职场江湖有问题,大侠知阳来救急
“我让懒人做困难的工作,因为懒人能够找到最简单的方法完成任务。”——比尔盖茨
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我家对面楼有一户家庭,经常晚上孩子都会写作业写到十一二点,基本上就是我刚写完文章准备休息的时候。
甚至有的时候还会写到凌晨一两点,之所以我会这么清楚。是因为每次那个孩子熬夜写作业的时候,都会伴随着孩子母亲“苦口婆心”的呐喊声,和孩子“据理力争”的争吵声。
最近网上也有很多类似的家长在辅导作业时候的“崩溃”视频,就跟我家对楼情况一样。
但反观我家小孩儿,每天晚上回来从来就不做作业。
有时候我看他实在无聊,我会额外给他布置一些类似练字、画画、写故事之类的任务来做。
为什么我家小孩儿回家不做作业呢?
因为他每天在别人午休的时间,就会把老师布置的作业全部写完。
又或者在等我们去接他放学的空档时间里把作业全部做完。
当我小孩儿的爷爷奶奶甚至包括老师在跟我交流时,都会说他“勤快”。
然而当我跟孩子沟通过这个问题后,我才知道,他这不是因为“勤快”,甚至一点谈不上什么“习刻苦学”,而是因为他“懒”。
为什么这么说呢?
在回答这个问题之前,我们先来看一段小故事。
过去有家工厂的搬运需仰赖人力。于是有个“小懒人”就在木板上装了轮子,发明了手推车,大大减少了搬运的力气。
随着手推车的流行,大家开始感觉到手推车其实还是有些费力,于是又有一个“大懒人”在推车上装引擎,发明了引擎拉车。
但引擎拉车的操作有些费时,于是又有一个“超级懒人”发明了电动输送带。
从此这家工厂从传统人力转化为全自动机械力,效率及效能因此大大的提升。
从故事里,我们可以得出一个结论:效率进步的催化剂,就是“懒人”们的“惰性”。
“懒人经济”一词相信大家都不陌生。
像美团网旗下的美团外卖、马云阿里巴巴旗下的盒马鲜生等大家常用的平台,都是“懒人经济”的代表性平台。
社会的进步就是让一切都变得越来越简单,越来越方便,换句话说,就是在培养越来越多的“懒人”。
按照这个道理,我们在职场上其实不也是在培养,能够找到简单便捷的方式来工作的“懒人”吗?
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这里的“懒人”可不是说那些什么都不干的人,而是指那些通过找到更便捷的方法来快速解决问题,从而让自己有更多时间满足自己“享受”感的人。
职场上有些看起来很“努力”的行为,比如像熬夜加班工作等行为,其实是以损害身体健康作为代价的。
损害身体健康,并不能给他们带来“享受”,更不可能在熬夜的过程中产生“享受”感。
爱迪生有句名言:“天才是1%的灵感,加上99%的努力。”
这句话本身没有什么错,只是我们理解的逻辑出了问题。
实际上作为职场人,你必须先有“1%的灵感”,那么“99%的努力”才可能有价值。
如果你只有99%的努力,却少了那1%的灵感,那么你就属于典型的有“苦劳”没“功劳”的那类人。而一般这种人,往往并不会受到领导重用。
因为这种人“效率”不高。
所谓效率,是指能在越少的投入下创造出越大的价值。
勤奋人重视投入,埋头苦干付出时间精力。
懒惰人重视效率,寻找方法减少自己麻烦。
勤奋的人习惯用加法做事,在效率固定的情况下,用增加投入来创造产出。
懒惰的人喜欢用乘法思考,总是思索着如何减少投入,借由效率的提升来创造产出。
如果要在两者之间来选择,领导肯定会更喜欢“懒人”。
“懒”不是废,而是一种思考方式,是为了让自己能够偷懒,所以需要思考怎么做能够更省力的做事方式。
学习是如此,职场工作更是如此。
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那么在职场上,如何才能做高效率的“懒人”呢?
接下来我就用我孩子“偷懒”的三种方式,来解答这个问题吧。
第一:他“懒得”钻研——合理利用资源
孩子之所以选择在学校做作业,其中一个很大的原因就是:随时可以问老师。
虽然在家里遇到问题的时候也可以问家长,但是一方面是我们下班后比较忙,我要写文章,他母亲要做饭收拾屋子等。
另一个比较关键的原因,是家长和老师讲题的方式不一样。
所以,在对比之下,孩子更倾向于喜欢找老师来解决难题。
但实际上很多问题只要他稍微“钻研”一下,他自己也是可以解决的。
当问到这个问题时,孩子是这么回答我的:
“我知道我能解答,但是我如果自己想的话,就不能在午休或者你们来接我的那个时间里写完作业。”
大侠职场启发:
虽然说我并不赞同孩子不喜欢“思考钻研”的行为,但这却能够给职场人带来一定的启发。
那就是:合理利用身边的资源。
很多时候我们并不是不会处理这些问题,而是我们在某些自己不擅长的方面,会花费更多的时间和精力。
如果能够合理利用身边的资源,进而快速完成工作任务,那我们情愿去选择“求助”他人。
毕竟每个人的能力是有各自特长的,“长板理论”往往比“木桶理论”更适合当下的职场环境。
特别是作为管理者,在安排任务的时候,更应该考虑到每一个员工擅长的能力,合理分配工作任务,才能让团队更“高效”完成工作任务。
第二:他“懒得”熬夜——劳逸结合
正是因为我家对面楼那个孩子的现象,导致了我家小孩儿对于“熬夜”写作业产生了极大的恐惧。
可能他担心的是在家写作业会被家长“怒吼”,但是作为家长我们却是更担心的是他熬夜对身体健康有影响。
现在学校的老师相对素质更高,再加上对于“爱学习”的学生的喜爱,在学校做作业能够避免被家长“吼”的同时,还能受到老师的夸奖。
基于此,孩子就更是喜欢在学校就做作业了。
也正因为如此,孩子每天准时九点半就可以安心入睡,不用担心作业没写完,也能够得到充分的休息时间。
不管是孩子也好,还是作为家长来说,似乎都比较满意这种状态。
大侠职场启发:
“劳逸结合”是我们常听到也常说的话题,但实际上在职场上我们往往并不能得偿所愿。
熬夜加班似乎成了当下职场人的常态现象,就像前面提到过的意义,熬夜加班工作,其实是在投入更大的时间和精力来创造产出。
看似得到了结果,但却是以损耗身体健康为代价的,二者之间孰轻孰重相信每个人自己都有判断。
所以我们要做“懒人”,以“需要休息”为目标,通过寻找更便捷高效的方法来完成工作,从而让自己能够达到目标。
只有这样才能真正做到“劳逸结合”。
因为如果休息不好,工作效能就会降低;工作效能降低,又要熬夜加班来完成落下的工作。
最终,就进入到了一个无比痛苦的循环中来。
这个方式最关键的问题在于:在该工作的时候,全身心投入;在该休息的时候,彻底放松。
第三:他“偷懒”玩乐——享受感
不用问我就知道,我家孩子之所以想要在学校把作业写完,最大的目的,就是想要回家可以“痛痛快快”的玩乐。
在别的同学午休的时候,他选择做作业。
这件事我并不赞同,但考虑到孩子每天晚上的睡眠时间比较充足,所以也并没有强制他午休。
在等我们接他放学的时间,他也在抓紧时间做作业。
而每次我去学校时,其他孩子一般都在玩。对此,我还算是感到欣慰。
而他的老师,更是对于这种“刻苦学习”的行为赞赏不已。
于是他享受着老师和价值的夸奖,更享受着能够回家“痛快”玩乐的感觉。
大侠职场启发:
有时候我在想,其实职场人跟孩子倒也没什么太大区别。
我们努力工作,干出成绩来,除了得到应有的报酬外,无非也是在渴望着被领导“夸奖”,从而得到领导的重用。
就好像孩子“刻苦学习”,能够得到老师的夸奖一样的感受。
这其实对于所有人而言,都是一种享受。
只要在工作中能够产生“享受感”,那么我们就能够保持工作的激情。
所以如果高效率完成工作,除了得到领导重用的“享受感”之外,我们还能够得到“拥有更多闲余时间”的享受感。
那么我们就会更加乐于去做一个高效率的“懒人”。
而只要有了这种想要得到“享受感”的动力,我们就会不断想办法使自己成为一个高效的“懒人”。
总结:
通过我家孩子“偷懒”不在家写作业的事情,我发现在职场上我们也应该学会做一个高效率的“懒人”。
因为越是想当个“懒人”,我们就越需要提高效率来完成工作。
而想要成为一个真正高效率的“懒人”,需要给自己立下一个“想要休息”的目标,再合理利用身边的资源得到更多的协助以更快完成工作,并通过当“懒人”而在工作中得到“享受感”。
这样我们才会对工作在一直保持激情的同时,还能劳逸结合,最后成为一个真正高效率的“懒人”。
我是“职场大侠知阳”,感谢您的阅读。
你是否想要成为一个高效的“懒人”呢?
在这方面,你又有什么其他方法可以分享呢?
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