日子过得真快，转眼间实习期就要过去了，要继续完成自己的实习报告。

一、 加强学习，不断提高思想业务素质

“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青 春和活力。所以，一直以来我都积极学习。本学期，结合第八次课 程改革，确立的学习重点是新课程标准及相关理论。一学期来，我 认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。另外，我还利用 书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准，以 及相关的文章如《教育的转型与教师角色的转换》、《教师怎样与 新课程同行》等。通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展，知识的更 新，也催促着我不断学习。平时有机会还通过技能培训、外出听 课、开课等使自己在教育教学方面不断进步。通过这些学习活动， 不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实 践作好了准备。

二、 求实创新，认真开展教学、教研工作

教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期，我努力将所学 的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新老教材，实践 新理念。”力求让我的美术教学更具特色，形成独具风格的教学模 式，更好地体现素质教育的要求，提高美术教学质量。

我任教四年级的美术课和一年级3个班的书法课，共计19节 课，另外还有4节美术选修课，课时量比较大。在日常教学中，我 坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真做好充分准备，精心 设计教案，并结合各班的实际，灵活上好每一堂课，尽可能做到堂 内容当堂完成，课后仔细批改学生作业，不同类型的课，不同年级 采用不同的批改方法，使学生对美术更有兴趣，同时提高学生的美 术水平。另外，授课后根据得失及时写些教后感、教学反思，从短 短几句到长长一篇不等，目的是为以后的教学积累经验。同时，我 还积极和班主任进行沟通，了解学生，改进教法，突破学法。针对 旧教材内容陈旧、单一、脱离学生实际问题，我积极进行校本课程 的开发与设计，设计了 “神奇的鞋子（设计发明课）”、“我的椅 子（写生课）”、“神奇的椅子（设计课）”、“美丽的门帘（易 拉罐制作）”等课，着重培养学生的综合实践能力和创新思维能 力。

对于我负责的美术选修课的教学，我采用系统性、阶段性相结 合的原则，做到定时间、定地点、定内容，使每堂课都能让学生有 收获。总之，不管在课堂教学，还是在选修课教学中，我都以培养 学生能力，提高学生的素质为目标，力求让美术教学对学生的成长 和发展起到更大的作用。

三、任劳任怨，完成学校其他工作

本学期我校开展了一系列的比较大型的文艺表演活动，“英语 周活动”，大型“英语剧”表演，“小学部师生手工制作发明展 览”等等；同时还有许多的宣传海报、展览橱窗、各科的课件制作 等任务。其中不仅涉及到很多的美术宣传工作，有的更是需要我们 全程积极参与创作作品。对于学校布置下来的每一项任务，我都能 以我最大的热情把它完成好，基本上能够做到“任劳任怨、优质高 效”。

四、加强反思，及时总结教学得失

反思本学年来的工作，在喜看成绩的同时，也在思量着自己在 工作中的不足。不足有以下几点：

1、 对于美术新课程标准的学习还不够深入，在新课程的实践 中思考得还不够多，不能及时将一些教学想法和问题记录下来，进 行反思；

2、 美术教学中有特色、有创意的东西还不够多，本来想在美 术选修课开设“儿童水墨画”兴趣小组，但由于种种原因也没能实 现，今后还要努力找出一些美术教学的特色点，为开创石岩公学美 术教学的新天地作出贡献；

3、 教科研方面本学年加大了学习的力度，认真研读了一些有 关教科研方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，研究 做得不够细和实，没达到自己心中的目标。

回首过去的一个多月，我们每日与旭日同起，伴着皓月而归。

生活充实而有规律。

在实习之前，我迷茫过，压抑过。要成为一个老师，除了知识 渊博，说话必会需要一定的魅力。但一直以来，我始终有个无法克 服的缺点，在众人面前说话我常会紧张，或是声音颤抖，或是说话 太快。因此越接近实习，我心里越紧张。到了实习动员大会上，我 们院的指导老师的一句话，留给我很深的感受：实习，我们就是去 失败的，去成功的。这句话让我释放了许多。

来到实习学校，见到穿着统一白色服装的学生，特别是第一天 就听到一句很真挚的“老师好”，我的心里已平稳了许多，很自然 的，接受了另一个身份。也开始了这不同寻常的八个星期的有着双 重身份的学习生活。