#对我影响最大的老师#

那一年，需要从农村小学升到四年级的我，升级组合班太少，经过考试，被选为五年级。

四年级的知识缺失，再加上迟迟买不到五年级的课本，插班生都坐在最后排。上课听不懂，课后作业完不成。学习兴趣顿失。逃课频频发生。期末考试主课全不及格。接受不了从全优生到落后生这个落差，我萌生了退学的念头。

新学期开始的新气象，使我又来了精神。有新课本，按个头排坐位我在第二排。最吸引我的是新班主任。

她，师范学校毕业，是个仪态端庄，面容清秀，语气和蔼的大姐姐。

记得那学期马老师找我单独谈话三次。

第一次是在全面家访后。她讲了她的妹妹，年纪与我相仿，在失去母亲后，上学之余承担了全部家务，协助父亲支撑着家，支持她完成了学业。

她严肃地告诫我:看看你的家庭环境，再比比我妹妹，你没有理由不好好学习。好好想想，给自己定个小目标，还要努力实现它。

小小年纪的我，第一次有了失眠的体验。生发出了思考的萌芽。

两个月后的第二次谈话，老师认真听完我的总结与体会，肯定了我的进步，又指导我如何做好课前预习和课后的复习总结。

期末考试前，马老师给我们三个插班生专门进行了缺失知识的辅导补课。

期末复习最后一天，马老师叫我去办公室。先问了一句话:还有没弄懂的问题没有？我说:现在感觉没有了。

马老师笑了，她拉着我的双手，俯下身直视着我的眼睛，只说了两句话: 考试只是限定时间的复习总结，不用紧张。要认真审题，思路要开阔灵活，有把握的先做，掌握好时间。

期末考试成绩张榜了，我的语文98分，数学96分，所有课程都在85分以上。

我冲进马老师办公室，抱着老师哭得唏哩哗啦。

老师并没夸我考得好。给我水喝，给我洗脸。最后微笑着说:你应该能考出更好的成绩才对。

这就是我的启蒙老师。

她启发我思考；

她教导我人生要有目标；

她指导我，为实现目标要踏实勤奋，要坚持不懈。

老师的教导，使我受益良多，至今铭记于心。

衷心祝愿我敬爱的恩师，平安康泰，快乐幸福。