宝鸡市卫滨区宝成小学卫岭

魏丽宁是宝鸡市魏斌区保诚小学、宝鸡市优秀教师、宝鸡市学科带头人、宝鸡市教学专家，热衷于教育事业，喜欢阅读和写作。

同学们：

你们好！

2020年的春节因为一场疫情失去了本该有的喜庆祥和，2020年的寒假因为病毒的肆虐变得格外漫长。

灾难无情，人间有爱！“为武汉加油，为祖国加油”，是所有中国人的心声。为了打赢这场防疫战，广大医务人员成为了“最美逆行者”，他们英勇无畏，冲锋一线，给患者带去希望，成为“最可爱”的人。他们的精神无时无刻不在激励着我们。

作为同学们，目前能够做的就是积极配合防疫工作，宅在家中，坚持学习，帮助父母做家务，过一个加长版的寒假，用自己的实际行动为祖国出一份力。

为了落实“停课不停学”的号召，让同学们的战“疫”生活有收获、更充实、更精彩，作为一名语文老师，我给大家提出以下几点学习建议：

听一听

倾听是一种能力，也是一种学习方式。如果你学会了倾听，能把一篇短文听清楚，把一个故事听完整，把别人的话听明白，搞清楚了其中的意思，那你的理解能力就会提高。而且，倾听这种方式还可以保护你的视力，很适合大家。

因此，老师建议你在居家的时候，采取听一听的方式学习。你可以听一听课文录音，听一听经典名著，听一听收音机，听一听新闻播报……而且一些经典名著、经典故事，你可以反复听，第二遍听会比第一遍有更多的收获。

在听一听的过程中，你会吸收到大量的信息，积累丰富的语言，还可以提高你的记忆力。

看一看

老师这里说的“看一看”就是指的是阅读，阅读纸质版的书籍。人们常说“读书破万卷，下笔如有神”。阅读对于一个人的成长至关重要。

平日里，同学们没有大量的时间开展阅读。这次加长版的寒假，让你的时间非常充裕，因此同学们要好好珍惜时间，开展阅读活动。

老师建议同学们每天开展至少一个小时的阅读活动。阅读书籍的选择，以中外经典名著为主，比如《寓言故事》、《成语故事》、《寄小读者》、《城南旧事》、《鲁滨逊漂流记》等等，也可以选择一些科普类的文章，如《昆虫记》、《十万个为什么》等等。

只要你拿起书本，静心阅读，就一定能增加积累，开阔视野，陶冶情操，为终身学习语文打下坚实的基础，全面提高语文素养。

读一读

老师这里说的“读一读”指的是朗读，就是流利、有感情地朗读。朗读是一门艺术，使无声的书面语言变成活生生的有声的口头语言，是同学们必备的一项能力。

为了提高你的朗读能力，你每天早晨可以开展“半个小时”的早读，就如同在学校里一样，自己在家里上早读。每天坚持吟诵一首古诗，朗读一篇课文，背诵一段经典片段，也可以自己开展分角色朗读……总之，你想怎么读就怎么读，只要出声就好。

相信，经过一段时间的练习，你的朗读能力一定会提高，你的记忆力会空前的增强，你的口齿会越来越伶俐。

写一写

人们常说，一个人的字就如同一个人的脸面，字如其人。可见，写一手好字多么重要。

不论你是初入学的一年级的学生，还是即将小学毕业的六年级学生，你都要利用这个假期好好练字。你可以找一本字帖，先描红，然后临摹，最后独立书写。只要每天坚持，你定会有收获，你的书写水平一定会提高。切记，不要为了完成任务而写字，写字时不能着急，否则的话，你的进步会很慢。

另外，老师建议高年级的学生可以准备一个摘录笔记本，每天读完课外书后，把自己喜欢的好词好句进行摘抄，还可以动笔写一写自己的心得体会，正所谓：“不动笔墨不读书”。

动一动

老师这里所说的“动一动”就是指动手实践，只要动动手，多做一些有趣的实践，你不但会心灵手巧，而且会有更多收获。

我们的动手实践活动可以说形式多样。低年级学生可以制作一些识字卡片，把自己新认识的汉字做成各色图案的卡片，还可以做一个识字剪贴本，把报纸、广告等宣传页上面新认识的字剪贴下来，粘在一个本子上，便于自己反复记忆和积累。

高年级的学生可以通过办手抄报、做读书卡、给古诗词配图、创作连环画等方式开展动手实践，或者为了提高自己的电脑使用能力，可以整理自己小学不同阶段写的优秀作文、随笔等，把它打成电子稿，给它起一个好听的名字，设计精美的封面，装订成自己的一本作文集。到那时，我想你内心的喜悦将无以言表。

通过这些形式多样的实践活动，你的听说读写能力会提高，语文综合素养将会提升，你的居家生活将会变得丰富多彩。

加长版的寒假，精彩的生活。只要你在这个假期里，坚持“听一听、看一看、读一读、写一写、动一动”，并且能够持之以恒，坚持不懈，养成自觉学习的好习惯，老师相信你会收获更大的进步，更多的美好。老师希望，待到春光烂漫，我们相聚在美丽的校园之时，老师看到的是一个崭新的你！

同学们，只要你们打好人生的基础，积攒知识和力量，相信有一天，等你们羽翼丰满，终将会翱翔蓝天，自由飞翔，为中华民族的伟大复兴而贡献力量。

最后祝大家平安健康、快乐学习，幸福成长！

魏利宁

2020年2月20日

编辑：王波

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