核心解释

在人类的开始，我们沐浴在母爱中。哭，使母亲的心焦急。笑吧，让妈妈喝醉。摔倒伤了妈妈的心。痛苦，使母亲的心忧愁。出门，牵着妈妈的心。春夏秋冬，池拓天庭，不管是年幼还是成年人，平凡还是优秀，母爱就像长江，永远在我们的人生中闪烁着青葱。

如何用文字表达对母爱的感情？可以摄取生活细节。上面学生时代的礼物，出门拉，吃饭时夹的食物，夜凉时的被子，拽衣领，擦衣角，擦汗珠，拍一拍灰尘。感人的细节让人印象深刻。一碗面条，一件毛衣，一双新鞋，一把雨伞。作为线索，文章思路清晰，主题鲜明。或者改变表达的观点，比如母亲的激将、讥讽、“冷血”、“残忍”。首先用想要抑制的方式表达母爱，更新眼睛和耳朵。

也可用“镜头剪接法”，将三四个小细节剪接起来，每个细节的篇幅大致相当，融叙事与抒情于一体。每个镜头代表不同的方面（如在“我”消极时、骄傲时、进步时，在“我”三岁时、七岁时、十三岁时）。“镜头剪接法”同样适用于“如何写”系列其他核心词的写作。

拟题尽量具体化（“妈妈的小米粥”）、情感化（“母亲，你是我一生的感动”）、诗意化（“依偎那片阳光”），最忌讳“虚”“大”（如“感受母爱”“ 伟大的母爱”）。

名言备忘

1.父母者，人之本也。——司马迁《史记》

2.家是世界上唯一隐藏人类缺点与失败的地方，它同时隐藏着甜蜜的爱。——爱尔兰剧作家 萧伯纳

3.建立和巩固家庭的力量——是爱情，是父亲和母亲、父亲和孩子、母亲和孩子相互之间的忠诚的、纯真的爱情。——苏联教育家 苏霍姆林斯基

4.母亲的心是一个深渊，在它的最深处你总会得到宽恕。——法国小说家 巴尔扎克

5.母亲们是天生的哲学家。——美国女作家 哈利叶特·比切·斯托夫人

美文展台

妈妈都是说故事的天才，包括离开

林特特

我认识乐欣的时候，她已经癌症晚期。

她对我说：“我是个不幸的人，即将离开人世。可我又是一个幸运的人，能预知死期。”“我现在考虑最多的是如何和我的孩子说再见。”

她是一对双胞胎的母亲。可惜孩子们并不理解母亲的苦心，她们才三岁。

于是，乐欣告诉她们，妈妈在和细菌打仗，如果打得赢，就继续做你们的妈妈；如果打不赢，就要到天上做仙女。

两个女儿边吃手边问：“是不是像救匹诺曹的仙女？”

妈妈说：“是。”女儿们却求她：“希望妈妈继续做我们的妈妈，不想妈妈做仙女。”

当妈的流了泪：“也许有一天你们表现好，妈妈就会从天上下来，到时候妈妈会变个样子。”“如果有一天，爸爸带着一个阿姨回家，让你喊‘妈妈’——那就是妈妈回来了，你们可不许不认。”

小朋友拼命地点头，她们知道妈妈一定会回来，就安心地吃手指，安心地睡觉。

当妈的松了口气，却又叹了口气。

乐欣于六个月后去世，那是2005年的12月。

她走的时候没有痛苦。

她的女儿以为她去做仙女了。

我没有办法将她忘记。

【感悟与应用】

每一位母亲都是坚强、乐观、智慧的，同时又是讲故事的高手，就像乐欣，她在面对癌症时不仅乐观坚强地与病魔作斗争，让双胞胎女儿平静地接受她的离开。或许有一天，她的女儿会明白妈妈已永远离她们而去，但那个美丽动人的故事会让她们的童年没有悲伤，没有痛苦。

【话题拓展】母爱；乐观；坚强；智慧