三年级学生的家长给我发了一份语文试卷,问我的答案是什么。
推却不过,但是,从心理上是很拒绝做这些语文题目的,因为,语文这种东西,本来是没有答案的,就像病句吧,我自己写文章时,明明知道自己写的就是一个病句,但是实在不想去修改它,让句子还是“病”着好。
个人觉得,名家是可以病句的,但普通人,却不可以病句。
像《白鹿原》,里面病句连天,但依然被人视而不见。
语文的不可确定性,使语文题目非常让人头痛。
拗不过家长的请求,只得拿过试卷,读起了下面的题目:
题目:阅读课文片段,完成练习。
这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势。看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。
我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里。一阵微风吹过来,我就翩翩起舞,雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。风过了,我停止了舞蹈,静静地站在那儿。蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过,告诉我昨夜做的好梦……
练习题如下:
对于“我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花”说法错误的是:
A、 这句话把“我”比作一朵荷花。
B、 看荷花时,我沉浸其中,感情高度投入,不自觉地把自己当作一池美丽的荷花中的一朵荷花。
C、 这句话说明荷花的美丽所产生的巨大魅力。
这篇文章是叶圣陶所写的《荷花》。
初初地看了一下,觉得A是错误的。
B、C明显是正确的,而A选择的问题是,这句话并没有把自己“比作一朵荷花”,因为一个男人,与荷花是没有什么共同性的,这里不是一个比喻的关系,而是一种想象。
这就相当于,作者进入到一种幻想之中,进入到荷花丛里,觉得自己也变成了荷花。
这是一种魔幻现实主义的手法,就是觉得自己在一种幻觉中,成为一种“物”,这里是指“荷花”,而并不是说自己与“荷花”有什么相似处。
于是,把答案A告诉了学生家长。
但一想到自己的判断,可能贻误孩子,还是慎重一点好,于是,把这一段话,放到网上去搜索了一下。
网络上并没有完全相似的题目,但有类似的问题,最终归结于:“我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花”是不是比喻句。
从网上看到的答案来看,大部分都认为这是一个比喻句。
网上有一个比较代表性的答案是:“这句话是一句比喻句,它把‘我’比作荷花。修辞手法的运用,生动、形象、具体地表现出我的愉悦。”
严格地考究一下,这句话,并不是一个比喻句。
什么叫比喻句?
在网上抄一段定性:“比喻句,就是打比方,用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分:本体(被比喻的事物)、喻词(表示比喻关系的词语)和喻体(打比方的事物)。”
按照这个定义,如果将“我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花”这句话看成是比喻句的话,那么,对照公式,显然“我”就应该是本体,是被比喻的事物,而喻体,则自然是荷花了。
那么,这个比喻句的基本结构就是把“我比方成荷花”,也就是把“抽象的、难理解”的“我”,比喻成看得见的“荷花”。
但问题是,作者的用意并不是这样作出比对,因为“我”没有与喻体“荷花”有什么相似的东西,无论是外形,还是内心里,都与荷花无缘,作家写出这个句子,只不过,作者身在荷花之中,出现了幻觉,想象自己成为了荷花一段,这是一种幻象而已。
如果把“我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花”这句话单独地拎出来,而不是放在全文的语境里,倒能够牵强附会地可以把这句话看成是比喻句,但这个比喻句却带有一种强烈的自恋、自赏的味道,意思是自己如同荷花一样,出污泥而不染,在这样的语境下,说成是比喻句也是可以的。
但对照全文,却可以看出,作者这句话里并没有“比喻”的用意,而完全是一种自己的幻想中的实指,是自己在虚拟的幻境中自身的实体变成了“荷花”。
因此,经过一番吹毛求疵,笔者认为“我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花”,在叶老的这段文章中,用途并不是比喻句,而是一种幻觉中的实指,是一种想象中的幻像存在。
这样,笔者最终认为A答案是错误的。
不知正确与否,等待三年级老师作出评判。如果错了,那么,笔者很想直接申请到三年级当一个旁听生,重温当年没有学好的小学课程。
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