出生在山深处的我从小和石头、泥巴、花草、各种大小的动物感情很深，到了学校年龄，对学校和学习不太感兴趣。

记得刚6岁的时候，父亲把我送到了村小学前班，因我家距离村里较远，要翻越好几个山头，要走路40多分钟。当时村小的学前班压根都没有多余的老师教我们，偶尔派一个老师来教我们一会，在木制的黑板上写上“123456789”或者几个“aoeiu”就让我们自己学着写，然后老师又去教其他班级了，偶尔因为我们太吵闹了会迎来校长的猛烈批评教育甚至还会被体罚（ps长大后发现我怕老师情节就是这时候开始结下来的）。那时候的我总是想着如何不去上学，所以经常背着书包出门后就跟邻居家的叔叔爷爷们去放牛了，持续了半个月终于还是被家人发现了，后来接受一系列的思想政治教育和混合双打培训后，开始有所好转，但终因学校没有多余老师教我们，村小学前班搞了一个学期还是解散了。终于到了7岁，可以正式进入一年级学习了，由于村小实在太远了，对于从小体弱多病的我很是吃力，于是父亲就把我送到了隔壁屯一个教学点处。教学点只有1-3年级，其中1年级和二年级在同一间教室，3年级单独一间教室。有2个老师，一个姓张，另一个跟我一样姓杨，重要的是只需要翻越一座山头，跑的快点15分钟就可以到。就这样算是正式开启了我的学习生涯。

由于顽皮的天性，对学习的兴趣始终没有较好提升，一年级表现一般，在将近20个孩子中，排名倒数，那时候给家人的感觉这孩子读书这一条道路是走不开了，而我自己也期望着快点长高长大，长高长大了就可以跟堂叔他们去城市打工赚钱了，由于成绩不咋地，嘴巴又不够甜，在学校经常被各种批评，已经成为习惯了。谁都想不到，在我读二年级秋季学期的农历冬月26，会成为我读书生涯的转折点。

那一年的农历冬月26，我邻居一位老太公生日，天空下着毛毛雨，浓雾弥漫，放学回家在老太公家吃过饭后就陪妈妈去赶牛回家。回到家后，发现没有电，弟弟妹妹们在邻居家还没有回来，我由于白天惹事不好意思再去，就一个人呆在家，实在是太无聊了，就点了煤油灯，写起了作业来。那一晚，为了打发时间，我用铅笔一笔一划、认认真真的把老师布置的生词写满了作业薄，一改平时匆忙潦草的字迹，当写完后，自己都惊呆了，忍不住叹到原来我也可以写的这么好。于是又认认真真一笔一划的把数学作业也写了。第二天一到学校就把作业交给了老师。上课铃响了，杨老师带着我们的作业走进了教室。第一句话就是叫我站起来，我当时很紧张，以为又犯什么错误了。当我站起来后，发现杨老师一改以往的严肃，竟然面带笑容的说:“今天我要特别表扬下杨*同学，这个字写得很好，我给了100分，这是我从教十几年来，第一次给学生的语文作业打100分，你看只要认真起来是可以学的很好的，希望你能保持这种认真，争取拿到更多的100分”。瞬间，我好像感受到了从来没有过的力量，全身颤抖了，并在心底默默的发誓要记住杨老师的100分，认真学习。此后，在学习上，我彻底的觉醒了，开挂般的在二年级把成绩提升到了第二名的水平，三年级达到了第一名的层次，而后进入了村小，带着杨老师给的鸡血，四到六年级，始终保持着第一名的成绩，而后成为我们村那一届仅有的2个顺利读到大学毕业的孩子。

每当回忆起我的学习生涯，我总会想起这一个转折点。工作后，在与同事朋友的交谈过程中，也时常会把这一段往事作为话题，交谈过程中，发现还真有与我一样因启蒙老师的鼓励而改变一生的孩子。同事君哥被英语老师放弃了，然后他的班主任狠狠的批评了英语老师，班主任的这种行为直接激励了他，从此，他发愤图强，奋力追赶，从落后走向了前列，最终成为同级的佼佼者，学有所成。非常感谢生命中能遇得到这样的转折，如果没有当初杨老师的那一次鼓励，我的生活绝对是另外一番景象。希望每一个你都能在成长的路上，遇到杨老师一样的鼓励。