一位教育学者告诉了我们他在海外的个人经历。

在洛杉矶的一家旅馆,这位教育学家在餐厅用早餐时,发现右前方有三个黑人孩子,在餐桌上埋头写着什么。在用餐的时间、用餐的地方,这三个孩子却没有做与吃饭有关的事。他难以按耐心中的好奇,就走了过去。在得到这三个孩子的应许之后,他坐下并和孩子们谈了起来。这三个孩子中一个戴眼镜、约莫十二三岁的男孩子是老大,约莫八九岁的女孩是老二,另外一个五六岁的小男孩是老三。

当这位教育学家问他们在做什么的时候,老大很骄傲的回答说正在写感谢信。这三个小孩一大早起来写感谢信?这让那位教育家充满疑惑。

“你们是写给谁的?”

“写给妈妈。”孩子们回答。

“为什么?”

“我们每天都写,这是我们每天必做的功课。”孩子回答道。

这位教育家想:哪有每天都写感谢信的?真是不可思议!他凑过去看了一眼他们每人手下的那叠纸。老大在纸上写了八九行字,妹妹写了五六行传，小弟弟只写了两三行。再细看其中的内容,却是诸如“路边的野花开得特别美丽”，“昨天吃的披萨饼很香”，“妈妈昨天给我讲了一个很有意思的故事”，“我很爱我的妈妈”之类的句子。原来他们给妈妈的感谢信不仅感谢妈妈为他们所做的一切,还记录下他们幼小心灵中感觉很幸福的一点一滴。他们还不知道什么叫大恩大德,他们只知道对于每类美好的事物都应心存感激。他们感谢母亲辛勤的工作,感谢同伴热心的帮助,感谢兄弟姊妹之间的相互理解……他们对许多我们认为理所当然的事都怀有一颗“感恩的心”。

我们再来看一个例子：

有一次,广州市某中学老师布置了一个作业“给妈妈洗脚”,学生大概有三种态度,一是“天啊,这是什么作业,脚很脏啊,我怎么能够接受呢?”二是 “莫名其妙,父母自己都会洗,用得着我洗吗?太形式化了吧?”三是“父母给了我们生命,就算我们用生命来回馈,都无法报答父母的恩情,洗脚又有何难?”大部分高中学生难以接受给母亲洗脚的作业。

感恩是一种生活态度,是一种品德,如果人与人之间缺乏感恩的心,必然会导致人际关系的冷淡,所以,每个人都应学会感恩;对于现在的孩子来说这尤为重要。莎士比亚笔下的李尔王说:“一个不知道感激的孩子比毒蛇的牙还要尖利。”但是由于人际关系的功利化,在有些孩子缺乏感恩思想变得冷漠与自私,原因是多方面的,这与家庭、社会、学校的一些不当的教育方式有着密不可分的关系。许多孩子认为让自己过上舒适的生活是父母的责任,是天经地义的,不懂得感恩,这样带给社会的便只是冷漠和残酷。所以,作为父母,我们应想尽一切办法让孩子学会感恩;同时,还要教会孩子懂得用适当的方式去表达情感。