这是本学期的班会课，我印象中学习好像多了一些。
老讲学习也不太好，至少不全面吧。我们到校，一是学习做人，二是学习知识；将来工作，首先是做人，然后才是做事。所以，我想就如何做人、为人处世方面，给全班同学提点建议，说三个方面：一、真的要有感恩心。
前阶段学校开展以“三有三讲”为核心的教育，有感恩心、有责任心、有进取心，讲文明、讲礼貌、讲道德，我是非常赞同的。“三有三讲”做到了，这个人可能不是一般的优秀，而是一个杰出的人了。
耶鲁大学的校长2016年在参加一个国际教育论坛时发言，他说：“感恩心实际上是一个人的核心竞争力。”他说，一个人的感恩心决定了他的发展空间。我在想，一个世界名牌大学的校长，能够把感恩心上升到一个人的核心竞争力，一定有他的道理。
心理学家曾经通过大数据研究，寻找和运气正相关的因素，确实也找到了一些，如智商，相貌，但是与运气最相关的竟然是感恩心，正相关系数达到0.73，运气好、做成事、得到各方面的支持，感恩心起了73%的作用，基本起到了决定性的功效。
为什么呢？我是这样理解的，有感恩心的人，比较容易满足，对身边的人也比较友善和宽容。其他人可能也愿意帮助你，因为你会感恩，用我们大白话来说就是懂回报，有良心。第二，有感恩心的人更幸福。这个当然也很好理解。当心存感恩时，诸如妒忌、愤怒、仇恨等负面的情绪就会更少呈现，成为一个快乐的人。而幸福的人首先应该是经常快乐、乐观向上的。
我最近读了一篇文章，一位妈妈叫十二岁的女儿吃饭，女儿说等会儿，你们先吃。过了几分钟，女儿来了，发现她的碗是空的，于是责怪妈妈，我的饭呢？这件事情，让这位妈妈对自已之前的教育进行了深刻自省，因为之前一直帮女儿盛饭，以至于让她觉得理所当然，受之无愧。她在文章中说，当我们的孩子对于我们的付出受之无愧的时候，我们就是在培养白眼狼！不仅仅富裕家庭培养白眼狼，普通人家也有。
一个人感恩心的体现，最基本的就是要对父母的孝顺。这里边的大道理不多说了。可能有一天，你会突然发现他们不像你想的那么高大，不像你想的那么知识渊博，你觉得他们太唠叨、太啰嗦、太土气，但他们是最诚挚在保护你，把一切爱都赋予到你们身上，对你的支持是100%的，这一点，只有父母做得到，其它人做不到的。就凭这一点，我们就必须百分之一百地对父母孝顺！
希望我们的每一位同学都懂得感恩，感恩父母、感恩同学、感恩老师，对身边的人有感恩的情怀。感恩不是放在嘴上说说，而是放在我们的心里，成为我们的核心价值观，它是我们走上社会上后与人相处的核心竞争力，比学历更重要，比能力更重要。
二、要做尊重别人的人
尊重是一种全世界通用的文化。有学历的人，有的只是知识，却不一定有文化。我们的古人，大多没有学过我们现在这么多的数理化知识，但照样叱咤风云，有的是文化。我的母亲，只读到小学二年级，识字不多，但有一条对我影响很深，她对于亲戚朋友，总念着人家的好，从来不在儿女面前说人家的坏话。以前以为母亲是老好人，我做了这么多年的教育工作，现在想来，母亲的心态很好，也很了不起，也是一种有文化、有智慧的表现。
人之所以形成一个这样高级、精细的社会，文化就是其中的原因。那么什么是文化呢？我觉得，文化就是：尊重他人，关心爱护他人，热爱学习，喜欢思考，懂得感恩，有责任心等等，通过学习、感悟、积淀而形成的儒雅的气质。广义来说，有文化就是我们说的有素质，有教养。比如：公共场合说话轻声，与人交往虚心倾听，公共汽车排队上下，给老幼孕妇主动让座，开车不抢道，不闯红灯，过马路走人行横道，不随地吐痰等，都是有文化有素质的表现。
尤其为人处事，第一就是要尊重老师，尊重父母，尊重同学，要淡定，还要低调，完成自己该完成的使命和责任。对于周围的人和事情用非常淡定的、宽容的心态对待，把自己该做的事儿做好。
当然，话要说回来，我们同学，在学校，学习认真，做事扎实，对人有礼，尊重老师同学，情商比较高，就一定会有一个良好的人际关系。人际关系也是靠自己做出来的，不怕别人看不起，就怕自己不争气！态度决定一切，实力捍卫尊严！有什么样的态度，就会有什么样的行为。人的尊严是靠自己争取出来的，不是人家送给你的。
什么叫做情商？有一个定义特别好，叫做“心里装着别人”。这里边“尊重他人”是第一条，是基础，然后是为别人着想，希望能够成为我校学生今后为人处世的一条重要准则，尊重他人，做到这一条，不管你以后学历高低，收入大小，地位如何，你就是一个有文化的人。
三、每天要有进取心
进取心是什么？就是希望自己每天有进步，有收获，日有所进，终有前途。
钢铁大王安德鲁·卡内基说过这样一段话:“有两种人绝不会成大器:一种是非得别人要他做，否则绝不主动做事的人；另一种则是即使别人要他做，也不肯认真做事情的人。那些不需要别人催促，就会主动去做应做的事，而且不会半途而废的人必将成功，这种人懂得要求自己多付出一点点，而且做得比别人预期的更多。”联想到我们的同学，也是这样，老师要求的，要自觉地做好，老师不要求的，自己也能主动地做，做得比要求的还要多，你就一定会优秀。
当然，作为学生，我们不可能人人考上重点，都成为状元，但我们可以在现有的基础上做得更好。对你们每一个人来说，不要跟他人比，而要跟自己比。要时刻反问自己：我今天是否抓紧了时间？我听课注意力集中了吗？我上课是否积极思考、踊跃发言了？我的作业是否是独立完成的？我及时复习了没有？我明天是否能够把今天的事情做得更好？当我们每天这样追问自己的时候，当我们每天要求今天比昨天做得更好时，我们就在进步了，就是算有进取之心了。
做最好的自己，将来不管做什么，每天都有进步和成长，这应该是我们每一个人安身立命的人生准则，也应该是我们全班学生永远的追求！
以上说了三点：要懂得感恩，形成核心竞争力；要尊重他人，成为有文化的人；要日有所进，有进取之心。