“教育的艺术在于鼓励、觉醒和鼓舞。而且我们认为，动力、觉醒和鼓励的精髓在于揭示孩子对学习、生命和未来的爱。

近年来，尚义路小学以文明校园建设为抓手，不仅努力创建骨干教师队伍，还不断提升文明校园育人环境，强化学生思想道德建设，努力建设文明向上、阳光和谐的校园。

净化校园周边 优化育人环境

“各位家长，请在线外等待孩子，留出通道，方便孩子通行。”12月11日下午4时45分，记者在尚义路小学校门外看到，由学生家长组成的“家长志愿服务队”正在维持秩序。

“由于学校位置处于老城区的闹市区，门外就是农贸市场，为了学生安全，在学校的号召下，上学和放学时间，家长们组成了‘家长志愿服务队’，监督学生文明行为，帮助学校维护校园周边安全。”据该校少先队大队辅导员马良刚介绍，为确保学生安全、文明上学、放学，学校还定期联合社区、工商、城管、派出所等部门排查校园周边环境，清理整顿校园周边互联网上网服务营业场所、电子游戏经营场所等。

不仅在校园周边，在校园内，学校也积极营造文明有序的育人环境。

在拥有60多年办学历史的南明区尚义路小学内，记者看到，校园的每一面墙都有精彩亮点。“本着‘让每一面墙都会说话’原则，我们重点将传统文化、礼仪文化作为学校育人的主要内容，把‘三生四爱五心五好’在文化长廊展示，将廉政文化和贵州教师精神雕刻墙上，把名言警句镶刻在升旗台周围，将古代感恩故事呈现于‘明礼厅’。”马良刚说。

此外，每学期开学时，该校还完善和健全中队之窗、广播站、红领巾书屋、心理健康资源教室等阵地，更新校园宣传橱窗、文明如厕宣传画等内容，定期排查学校基础设施，通过营造良好的环境，陶冶学生情操、美化学生心灵、启迪学生智慧。

提升综合素质 建设骨干队伍

在尚义路小学校园内，可以看到“覃弘贵州省名校长工作室”“潘彬名师工作室”等各类名校长、名班主任、名师工作室，以及“学科基地校”“教师实训基地校”等众多牌匾。

“拥有一支政治素质强、业务过硬的教师队伍是文明校园创建的必要条件。为此，我们学校在培养有高策划力、执行力、凝聚力和创新力的优秀教师团队过程中，不遗余力。”马良刚说。

在此过程中，该校不断提升教师个人素养，对师德修养、心理素质、基本技能、专业素养、管理能力、审美才能等多方面确立培训内容。

该校注重团队阶梯发展，结合学校梯队建设规划及方案，依托名校长、名师工作室，以及“学科基地校”“教师实训基地校”等资源，培养出一批省市区校级教坛新秀、教学能手、学科带头人。此外，学校还借课题研究，助推教师全面发展。期间，以《“明礼·尚义”小学校园礼仪文化教育的构建与实施》《以“小学家长理事会”力促家校合作的实效性研究》等课题为载体，开展自主、合作、探究式学习，定期组织理论学习、案例分析、经验交流等学习活动，穿插以专家引领、结对互助、竞赛展示等方式促进教师合作交流，提高教师综合素养。

开展德育活动 守护多彩童年

11月27日，在2020年第二届贵州省啦啦操比赛中，尚义路小学派出3支代表队出征，取得了两个第一名、一个第二名的优异成绩。

“近年来，学校按照立德树人这一基本要求，坚持德育为先原则，抓住‘少先队’这一强有力的少年儿童组织，加强儿童的政治启蒙和成长取向的培养，以社会主义核心价值观、《中小学生守则》、《少先队活动课指导纲要》、《尚义‘知行少年’礼仪行为规范》等为主要内容，设计丰富多彩的德育活动，让学生们在活动中健全自己的人格，定位好自己是共产主义接班人。”马良刚说。

为此，该校以“明礼尚义”作为践行“立德树人”教育主题，以“知”为出发点，以“行”为落脚点，聚焦提升师生、家长的文明礼仪水平，开发出《尚义路小学养成教育读本》《尚义路小学礼规范160条》，为培养有尊严的、有涵养的、有品位的尚义人不断努力。

同时，该校围绕“健美乐观”的教育主旋律，以增强学生体质为目标，注重校内校外相结合，依托体质健康测查项目，确保学生校外体育锻炼时间和实效。以“善学多才”为教育主体思路，大胆尝试开发“多彩课堂”，成功开发了“奔跑吧足球”“植物王国探秘”等99个创意课程，培育新时代多才多艺的健康学生。设计开展“队旗伴我梦想飞”“劳动技能大赛”“争做新时代好少年”等形式多样的德育活动，以丰富多彩的德育活动构建多姿多彩的校园生活。

贵阳日报融媒体记者 尹香力