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【有关认清自己的名言】哲学是生命中一场美丽的邂逅,认识自己,将会是你最值得做的事

时间:2023-02-01 18:42:08 阅读: 评论: 作者:佚名

文|缘起源

亚里士多德说,2000多年前哲学起源于“惊奇”(wonder),这句话是对的,但不准确。

因为不仅是哲学,而是任何学问 和知识都是起源于惊讶。亚里士多德的老师柏拉图曾指出,哲学(philosophy)由希腊文的“爱”(philo)和“智慧”(sophia)组合而成。

因此哲学是爱智之学,这是说,哲学是不断追求知识,探讨真理的学问。然而,这个说法依然无法清楚说明:哲学思考是什么?

因为所有学问都是追求知识,探讨真理的。亚里士多德和柏拉图之所以如此说明哲学,是由于当时的哲学包括了所有的学问。他们所说的哲学,不是我们目前的哲学。

现在的哲学已经跟自然科学、社会学、政治学、文学、艺术、历史等学 问区分出来。

它不再是无所不包的学问,而仅是所有学问中的一种学问,它具有自己独特的性格。我们不能用自然科学的实验方法来解答哲学问题,也不能用文学的写作方式来建立哲学体系,而是要用哲学的思考方式来探讨哲 学问题,建立哲学的知识。

人活在世界里,当然是不停思考,否则他无法处理事情,但日常生活的思考显然与哲学思考不同。

简略地说,哲学思考有四个性格:清晰性、批判性、体系性和评价性。

莫提默•J. 艾德勒是美国哲学家、教育家。被《时代》杂志誉为“面向大众的哲学家”和“最后的亚里士多德”。

在他这本《一堂终身哲学课:回答一生必然遇到的20个人生难题》的著作里,把两千多年以来的西方经典著作中的哲学基本命题,总结出适合大众思考的哲学命题。

这些命题贯穿每个人的一生,比如如何思考、爱的道德、是非善恶、学习、工作与休闲、艺术,甚至还包括对法律的正义性、战争与和平的反思。

在这本书里,艾德勒告诉我们一个事实:每个人都是哲学家,每个人都在思考;探索每一个大问题,都像是一次独特的思想之旅。

哪怕是最细微的感知,都能激发我们的情感,并引得我们“哲学的追问”:“我是谁?”“我为何而活?”“死后去哪里?” 。而你真的认识自己吗?当开始检视人生时,我们能怎么做?

生命中的种种问题,看似没有标准答案,若不思索,在灵魂的最深处,似乎又总会存在说不出来的叹息与失落。

而认识自己,在思考中清醒,相信将会是生命中最值得做的事。

哲学,能为人生烦恼找答案

苏格拉底曾说:“未经检视的人生不值得过。”

人类的生活具有不同的层级面向,有感性生活、知性生活以及道德生活,且有与之相应的价值追求。

追寻自我生活的意义,不能超脱完整知情意生活中的任一层面,生活原本就具有各种可能性,未來更是生活多元的无限延伸。

作者追问了古希腊时代数百个人类最基本的分歧与共识,认为哲学在人的思想中,需要不断开拓上天赋予我们的思考能力,去探索这些属于我们每个人的大问题。

苏格拉底是西方伟大的哲学家,他的哲学思想对后人影响至深,他是有智慧的人,当他被雅典法庭判处死刑时,他坦然面对,毫不畏惧,这就是哲学的力量。

庄子一生穷困潦倒,从不取悦上流社会,从不沽名钓誉,即便无米下锅时,依然活得洒脱自在,这就是哲学给他带来的快乐。

哲学,就是“思考”

人生问题,向来就不是一件容易拿来讨论的事,也没有简易速成的解答。作者尝试建构一个对话的平台,除了审视自身的生命处境外,并锻炼思索生命的困境、与议题的思辨力。

唯有够深刻的哲学反思力,才有可能产生足以跳脱体制化与情绪陷阱的实践力!

哲学,就是“思考”,就是在找出新的价值,是建构出自身价值观与对世界的认知。

哲学不会告诉我们答案,但哲学能协助我们克服遭遇价值观瓦解时的心灵困顿。

哲学并不是要获得“真理”这个概念的意义、定义和用法,而是思考“真理”这个概念在观念、知识体系中适合放在什么位置上,与之密切相关的应该是哪些观念,与其他观念应该建立什么样的互动关係,在什么样的位置上就可能会有什么样的思想效果等。

而每个时期的哲学都有一个共通点,就是毫不留情地抨击当时的价值观,建立起新时代的新意义,为个人生存与社会理想建造思考的立足点。

哲学的意义

哲学不只是关在象牙塔里,讲出来没人懂得学问,哲学也能是落实于日常生活中的最基本知识。

或许哲学不会让你赚大钱到成为首富,或许哲学不会让你简单轻鬆就考上公务员,哲学也不会让你加薪、让你轻易就获得爱情。

如作者提出亚里士多德《灵魂论》的观点:“我们必须收集先辈们的观点,这样才能从正确的思想中汲取营养,从错误的思想中累积经验。”

在这本书里,作者尝试用最通俗易懂的对话方式,努力让哲学走出晦涩的内容,读懂真、善、美、自由、公平、正义等,是人类永恆追求的主题,也是哲学的意义。

毕竟这是人类争论了几个世纪的基本问题。同时,能够据此更好地理解这些观念之间的关系,读懂哲学的内涵。

在资讯发达的今日,人们因网络而交流频繁,包容与尊重的生活涵养更显重要。

由于哲学智慧的培养需要有道德自觉意識,才能自律自发的展现道德行为,故哲学教育势必要深入生命本质,方能唤起内心潜藏之良知良能。

在哲学的学說里,蕴藏着丰厚的哲学智慧,透过与生活的结合,将可激起自发、自觉的道德情感。

哲学是以同情心理解人性的故事,是诚实面对人性的超越与无知的故事,是认真看待阿波罗神庙上刻的那句名言“认识你自己”的故事。

在哲学反省生命的学问中,从哲学的提问、讨论和对话,有助我们认识世界、了解 自己,以更合理的态度去适应,主宰我们的生活。

这本书围绕哲学思维与对话中,在学习哲学理論的同时,证悟深层的哲学思维,更重要的是引导我们在生活中与自我生命作对话,学习尊重他人和提昇自我。

从认识自己、追寻生活意义开始,逐步思索理性和情感的关系与情感的定位,进而融合生活中的价值观点,最后迈向生活中的理想目标。

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