(7)孔子教育不知疲倦
王精神
儿子说：“默默知道，学而不厌，不会累死人，为什么在我这里？”“”掩护不认识的人，我什么都没有。
多闻，择其善者而从之，多见而识之，知之次也。”（《论语.述而》）孔子在教育上学而不厌与诲人不倦，为学校教师教书育人做出了榜样，对我国教育事业发展意义重大。本条目主要意涵：①孔子在教学中学而不厌、诲人不倦。孔子说，在求知上默默地记在心里，学习知识不知满足，在教育学生上不知疲倦，对于我而言没有什么遗憾？在這里，表示孔子把学习知识和提高能力看成是美好的事情，永遠没有满足的时候。而在教育学生上又耐心负责，从没有感到疲倦的时侯。②孔子平时多听多看，用心学习得到了智慧。孔子说，大概有一种自已不懂又自以为是的人，我没有這种情况。多听听，其中好的就学习；多看看，并把其中好的就记起来，這些都是后天学习得到的次一等智慧。在這里，孔子告诉我们，平时注意观察，多听听、多看看，作为学而知之者相比生而知之者获得次一等智慧。
结论：反映了孔子教育方法的另一个重要内容一一在教育中教师对自已学而不厌，对学生诲人不倦，就能取得好的教书育人效果。从而表现了孔子是一位教书育人的杰出典范，成为中华民族的至圣先师，促进了中国教育事业的不断创新发展。唐代诗圣杜甫对教师教书育人有赞美诗：
好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明，
曉看红湿处，花重锦官城。