孩子几个月来，我经常播放给她讲故事的光盘。

我一个人带着孩子，所以丈夫要出去忙碌地生活。

我在地摊、书店买来了绘本《熊出没》 《猫和老鼠》，还有挂图等，和孩子一起从电视转移到书本上来学习。

幼儿园就在我家楼下。很不幸地，老师黑板上写的“东瓜”等错别字，被孩子指正了出来。这下坏了，这位走后门的老师不知道有无教师资格证，对孩子破口大骂：“谁不想来就不要来！一个孩子都没有，我的工资照发！”全班孩子们无一幸免，批斗会气焰高涨。

孩子的性格开朗，说话绵软，被老师摔本子、斥责、谩骂……接孩子时，我一眼就看出有问题。问清状况后，我马上拦住幼儿园园长和这位老师。核实后，她承认自己过激了。但是孩子幼小的心灵受到了极大的伤害。

我立刻决定退园。

虽然家里经济不宽裕，我还是给孩子报了武术班和舞蹈班。

毅力是最好的疗伤剂。换个环境，接触正能量的人与事，那些不愉快终会消失殆尽。并且，提醒自己无论何时做一个有爱心的人。

阳光照耀每个孩子。

很幸运，在孩子三年级时，我们在省图书馆遇到了一儒老师。一儒老师正在分享德国作家布劳恩的绘本《父与子》，老师从作者的出生、生活背景、社会环境到这本漫画的写作背景与成功反映了当时的时局动荡对人民带来的影响。

这本书不但适合孩子们阅读，更适合家长们去欣赏与深思：怎样做一个合格的理想的爸爸？孩子是天真的小天使，好爸爸也是一个善良、活泼、快乐的天使。

无论在什么境遇下，唯有爱是永恒的信念。每一位家长都可以做到慈爱、正直、宽容，呵护孩子的健康成长。

原来，书是这样的阅读方式！

原来，每本书都有它的灵魂！

在场的家长、孩子们被一儒老师娓娓道来的讲述深深吸引了。座无空席，站着的一圈人，都安静地注视着PPT的变换，沉浸在漫画的情境中……

我们都报名加入了读书会。每周六上午的读书会，我们如约而至。一儒老师永远是面带微笑，陪伴我们分享了一本又一本的优秀书籍。不爱开口的孩子们丢弃了羞涩，一个个争先举手，回答问题。一儒老师鼓励孩子们大胆想象，跳出书的框架，自由发挥后续。

没有不爱读书的孩子，没有天生就是愚笨的孩子。一年级、二年级的小孩子，手执铅笔，在纸上用拼音写下自己的读后感；大点的孩子，用钢笔编织着自己的梦想。一儒老师耐心地批阅、鼓励孩子们做最棒的自己。

语文，是我们的母语。

《小王子》的译者树才老师说，翻译外文书籍，需要的不仅仅是扎实的外文功底，更重要的是理解的艺术，然后用母语表达出来。找到最适合、最妥帖的词语和句子。一本书的气息和风格，就是从所有词语和句子的字里行间散发出来的。

在一儒老师的陪伴下，孩子大量阅读，各科成绩稳步上升。

六年级，我全部放手。孩子自己完成作业，复习、预习。

初一，科目增多。语文有一次考试，竟然是《流浪地球》里的片段。好巧的是，孩子看过这本书。英语的语法、数学的逻辑思维，都需要语文的基础。

没有一帆风顺的永久。每次考试，孩子几乎名列前茅。有一次，落后了几名。我很淡然，轻描淡写地告诉孩子：“每一分都别抛弃哦。”

家长是孩子的领航人。学习是孩子的任务、工作。家长也应该放下手机，拿本书，尽量走在孩子的前沿。

接触高层次、有素质的群体，你会进步！