老红军给孩子们讲红色故事
各级团体、官工委组织“小野”(老兵、老战士、老专家、老教师、老模范)和先进模范，走进校园，讲述我们党的革命、建设、改革的故事，弘扬党和人民在各个历史时代的奋斗中形成的伟大精神。围绕“在阳光下长大”的主题，结合文明校园、乡村学校少年宫，组织了以声乐、器乐、舞蹈、艺术作品展等为主要形式的中小学生艺术展示活动，展示了在党的领导和关怀下茁壮成长的幸福生活、奋发向上的精神风貌，表达了对党崇高的敬意和衷心的祝福。
在中国共产党成立100周年之际，我市积极开展“同心乡党”教育实践活动，做好未成年党史学习教育，让未成年人了解党的光辉历史，认识党的初审名称，认识党的精神谱系，帮助延续党的血脉基因，帮助未成年人“扣上人生的第一个扣子”，从小开始倾听。
拓宽平台 传承红色基因
在“清明”“五四”“七一”等节日开展红色教育专题活动近200校次，邀请党校教师、老党员入校为师生作“佯攻富林”“激战飞越岭”等红色专题讲座7次，引导全体师生追寻红色记忆、传承英雄精神……这是今年汉源县扎实开展“童心向党，党的关怀下成长”主题教育实践活动，让红色故事在该县各学校“讲起来”的丰硕成果。
今年，汉源县各中小学邀请汉源县委党史学习教育宣讲团专家组成员郭朝林，为学校师生作《红军长征在汉源》等专题党史报告，详细讲述了红军佯攻富林掩护主力强渡大渡河、激战飞越岭，以及鏖战清溪城、红军在宜东镇建立苏维埃政权等历史。通过讲述，激励大家铭记历史，把红军不惧艰苦的无畏精神融入平时工作中，并转化为做好教书育人工作的强大动力，以优异成绩献礼建党100周年。
与汉源县一样，我市各县（区）各中小学也邀请各县（区）党史学习教育宣讲团专家组成员到校作专题党史报告，引导师生学习党史，汲取爱国爱党力量，坚定跟党走的信心和决心。
除党史学习教育宣讲团专家组成员外，各级团组织、关工委还组织“五老”走进校园，讲述我国革命、建设和改革的故事，弘扬党和人民在各个历史时期奋斗中形成的伟大精神。“五老”结合当地红色文化，从我国国情讲到我国飞速发展所取得的累累硕果，从而让孩子们感受到身为中国人的光荣感和自豪感，激发大家的爱国情感。
少年智则国智，少年强则国强。
我市各县（区）教育部门联合所在团组织、关工委等，结合未成年人成长规律和身心特点，创新方法手段，丰富载体平台，充分利用我市红色文化资源优势，突出雅安元素、雅安故事、雅安亮点，提升教育实践活动实效性。发挥新时代好少年、最美中学生、优秀少先队员等先进典型的引领作用，示范带动广大未成年人积极参与，拓展教育实践活动覆盖面。
通过这些活动，在孩子们心中种下了一颗颗红色种子，促进大家从小听党话、跟党走，努力学习，强健体魄，传承红色基因，成长为德智体美劳全面发展的时代新人。
丰富活动 助力学生成长
在教师中举行与资助事宜相关的知识竞赛、在各班学生中举行以资助为主题的黑板报比赛、全校学生进行主题征文比赛活动……今年5月底至6月上旬，汉源县白鹤荆州学校结合“童心向党，党的关怀下成长”主题教育实践活动，举办了“红心向党 资助同行”之党史知识竞赛、征文比赛等系列活动。
该活动分为四个阶段。汉源县白鹤荆州学校资助办向广大初三毕业生宣传了普高、职高和中专学校的国家资助政策，让他们更加透彻地了解了一下阶段能享受的资助项目和金额等相关信息；该校资助办组织学校资助工作人员进行“红心向党 资助同行”资助知识竞赛，为将来更好的执行学生资助工作，打下坚实基础；该校24个班级参加学校资助办举办的“红心向党 资助感恩”主题黑板报比赛，并借助比赛机会，让学生对党和国家的资助政策有了深入了解和认识，从而深刻感受到党和国家对他们的关爱；该校举办“红心向党，资助同行”主题征文比赛，共收到学生征文十余篇。参赛学生在征文中讲述自己的故事，感恩党和国家的教育扶贫政策，同时立志努力学习，回馈社会，将这份关爱传递下去。
汉源县白鹤荆州学校通过上述系列活动，展现了在党的领导和关怀下，学生们茁壮成长的幸福生活、奋发向上的精神风貌，表达了全体师生对党的崇高敬意和衷心祝福。
与汉源县白鹤荆州学校一样，我市各县（区）中小学也积极开展“童心向党，党的关怀下成长”主题教育实践活动。
以名山区为例，该区青少年校外活动中心指导区内学校少年宫、校外教育实践基地，积极开展党史学习教育；名山区廖场乡中心小学利用学生校外综合实践基地，开展党史学习教育主题研学旅行活动，组织学生参观红军长征遗址，在“行走的课堂”上开展党史学习教育；名山中学、名山区蒙顶山实验小学、名山区实验小学等学校，就近组织师生到烈士陵园、红军长征百丈关战役纪念馆、胡大林红军长征遗址等红色教育基地开展活动，缅怀革命先烈，重温入党（团、队）誓词，开展党（团、队）史演讲活动；名山区中峰镇中心小学组织部分师生参观建川博物馆，感受在中国共产党领导下，我国在建党、建国、改革开放等方面取得的辉煌成就。
我市各中小学将党史学习教育融入学生日常活动中，并结合学校德育和美育工作，渗入校园文化和家风家教建设，发挥学校和家庭的基础作用；积极搭建平台，对接各地系列庆祝活动和文明实践活动，为未成年人提供更多展示自我的舞台。
今年以来，我市各中小学（幼儿园）紧紧围绕“阳光下成长”主题，以多种形式促进学生树立远大志向、培育美好心灵，引导学生树立正确审美观念，陶冶高尚审美情操，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
本报记者 黄伟