最近有一件事让我很苦恼，就是教师节快到了。

孩子上学以来，作为第一个教师节，不送礼物，送什么礼物，我头疼了很久。

几天前，恰巧看到这样一则新闻：广西某学校的一家长因拒绝参与家委会提议的“凑钱给老师准备节日礼物”，而被清退出家长群。

这则新闻无疑是给了我很大的触动。

教师节送礼这件事，对于家长来说，似乎是一件很复杂的事情。

老师作为孩子除父母外最亲近的人，教授知识的同时还要照顾他们的成长，因此他们赋予孩子的关心和爱护不比父母的少。教师节送给老师礼物也是感谢老师的辛勤付出。

另则，让孩子参与礼物准备、赠送的过程，更是为了让孩子有一种仪式感，学会尊师重道。

但，这样简单的初衷不知什么时候被带偏了。个别家长有了另一种更高的要求，希望老师“特别”照顾自己的孩子。那么不送礼的家长呢？又有谁愿意自己的孩子受到冷遇。久而久之，本是一种“礼节性的感谢”，却演变成了一种“功利交易”，令人痛心。

家长会陷入一种灰色的心理：不送不舒服，送了也不舒服。

曾经在网上看过一个段子，一位家长因担心老师上下班不方便，便在家长群里提议凑钱给老师购买一辆汽车。我不知该怎么评价这种做法，作为家长我是极不赞同的。毕竟这种近似于“拍马屁”的行为，不仅会给老师带来压力，还会影响孩子的价值观。

幸好，这只是个段子。

然而广西这所学校的事情却是真实的。

家委会的这种类似于“道德绑架”的行为，在一定程度上折射出的是家委会对于自身的定位出现的偏差。作为老师和家长的中间桥梁，家委会担负着家校交流的重任，更应该倡导发送祝福等方式象征性表达祝福，而不是利用自身之便来取悦老师。

教师节的初衷本是鼓励尊重老师。家长想要表达对老师的感谢也无可厚非，但应以“适当的方式”。与其费尽心思挑选精美的礼物，不如教育孩子真诚地感谢老师的付出。#头条创作挑战赛#