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专心学习的成语小学成语1000个

时间:2022-12-03 10:17:52 阅读: 评论: 作者:佚名

读书伴随一生,知识改变命运!

1、读书要舍得吃苦

透过萤火虫的光和白雪,描写了读书努力学习的精神。(莎士比亚、萤火虫、萤火虫、萤火虫、萤火虫、萤火虫、萤火虫、萤火虫、萤火虫)

【凿壁偷光】原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书。后用来形容家贫而读书刻苦。

【十年寒窗】形容长年刻苦读书。

【集萤映雪】集萤:晋代车胤少时家贫,夏天以练囊装萤火虫照明读书;映雪:晋代孙康冬天常映雪读书。形容家境贫穷,勤学苦读。

【映月读书】利用月光来照明读书。形容家境清贫,勤学苦读。

【映雪读书】利用雪的反光读书。形容读书刻苦。

【引锥刺股】锥:锥子;股:大腿。晚间读书时想睡觉,就用锥子刺自己的大腿,以保持清醒。形容学习勤奋刻苦。

【雪天萤席】比喻不分寒暑,刻苦读书。

【穿壁引光】穿:凿通;引:引进。凿通墙壁,引进烛光。形容家贫读书刻苦。

【昼耕夜诵】白天耕种,夜晚读书。比喻读书勤奋。

【八百孤寒】八百:形容很多;孤寒:指贫寒的读书人。许许多多贫寒的读书人。

【然荻读书】然:“燃”的本字,燃烧;荻:芦苇一类的植物。燃荻为灯,发奋读书。形容勤学苦读。

【挂席为门】汉初丞相陈平,好读书,在未发迹时,家里很穷,挂着破席子当门。见《史记·陈丞相世家》。后以“挂席为门”指隐士居处。亦形容贫穷或居处简陋。

2、读书要勤奋

【三余读书】充分利用一切空余时间读书。

【磨穿铁砚】把铁铸的砚台都磨穿了。比喻读书用功,有恒心。

【枕经籍书】枕着经,垫着书。形容酷嗜读书,以书为伴。

【五行并下】五行文字一并看。形容读书速度快。

【枕典席文】谓以典籍为伴,勤于读书学习。

【枕籍经史】枕着经典,垫着史书。形容专心一意读书。

【焚膏继晷】膏:油脂,指灯烛;继:继续,接替;晷:日光。点上油灯,接续日光。形容勤奋地工作或读书。

【卷不释手】舍:舍得,愿意。读书读到有兴趣时舍不得放下。

【据鞍读书】在马背或驴背上读书。后多形容学习勤奋。

【朝经暮史】经:指旧时奉为经典的书籍;史:指历史书籍。一天到晚诵读经史。形容勤奋读书。

【只要功夫深,铁杵磨成针】【出处】宋·祝穆《方舆胜览·眉州·磨针溪》:世传李白读书象耳山中,学业未成,即弃去,“过是溪,逢老媪方磨铁杵,问之,曰:‘欲作针。'太白感其意,还卒业”。【解释】谚语。比喻只要有决心,肯下功夫,多么难的事也能做成功。

任何时代,任何国度,这句话永远是对的!

3、读书带来的好处

【学富五车】五车:指五车书。形容读书多,学识丰富。

【开卷有益】开卷:打开书本,指读书;部分国:好处。读书总有好处。

【折节读书】折节:改变过去的志趣和行为。改变旧习,发愤读书。

【源头活水】原比喻读书越多,道理越明。现也指事物发展的动力和源泉。

【五车腹笥】比喻读书多,学识渊博。

【燕颔儒生】有封侯之相的读书人。亦用以称美志在建立军功的士人。

【硕学通儒】儒:指读书人。学问渊博,通达事理的学者。

【书香门第】旧时指上辈有读书人的家庭。

【腹载五车】比喻读书甚多,知识渊博。

【宿学旧儒〖解释〗指老成博学的读书人。

【书通二酉】比喻读书甚多,学识丰富精湛。二酉,指大酉山、小酉山。据说小酉山上石穴中有书千卷,相传秦人于此而学,因留之。见《太平御览》卷四九引南朝宋盛弘之《荆州记》。后因以此为喻。

【书读五车】形容读书多、知识丰富。

【诗礼之家】诗:指《诗经》;礼:指《周祀》、《仪礼》、《礼记》。旧指世代读书讲究礼教的人家。

【舌战群儒】舌战:激烈辩论。儒:儒生,旧指读书人。原指与众多的儒生谋士争辩,驳倒对方的议论。后泛指与许多人激烈争辩并驳倒对方。

【积财千万,不如薄技在】【出处】北齐颜之推《颜氏家训·勉学》:“谚曰:‘积财千万,不如薄技在身。'技之易习而可贵者,无过读书也。”【解释】积蓄财产,不如学点技术。

【博览群书】博:广泛。广泛地阅读各种书。形容读书很多。

4、读书要有正确的方法

【暗室求物】在没有光亮的房间寻找东西。比喻读书不得要领,难见成效。

【摘句寻章】摘取、搜寻文章的片断词句。指读书局限于文字的推求。

【徒读父书】徒:只。父书:父亲之言论。白读父亲的兵书。比喻人只知死读书,不懂得运用知识,加以变通。

【两脚书橱】指读书很多但不善于应用的人。

【尽信书不如无书】泛指读书不要拘泥于书上或迷信书本。

【废书而叹】因有所感而停止读书。

【读书得间】间:间隙。比喻窍门。读书得了窍门。形容读书能寻究窍门,心领神会。

【读书百遍,其义自见】见:显现。读书上百遍,书意自然领会。指书要熟读才能真正领会

【闭门读书】关起门来在家里读书。形容专心埋头苦读

【读书破万卷,下笔如有神】破:突破;卷:书籍册数。形容读书很多,学识渊博

事倍功半还是事半功倍,关键是方法对不对路

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