之前我们介绍了人物描写的四种技巧。就是努力观察生活，捕捉人物的典型特征，从整体开始遵循局部的写作手法，通过人物形象来表现人物特征。

其实人物描写的这四个特征，不论是初学写作的小学生，还是著名的大作家，都毫无例外地遵循着这四个方面，现在我就带领同学们，一起阅读大师们的人物描写的经典片段吧！

1.《我的一位国文老师》，作者梁实秋。

我在十八九岁的时候，遇见一位国文先生，他给我的印象最深，使我受益也最多，我至今不能忘记他。先生姓徐，名锦澄，我们给他取的绰号是“徐老虎”，因为他凶，他的相貌很古怪，他的脑袋的轮廓是有棱有角的，很容易成为漫画的对象。头很尖，秃秃的，亮亮的，脸形却是方方的，扁扁的，有些像《聊斋志异》绘图中的夜叉的模样。他的鼻子眼睛嘴好像是过分地集中在脸上很小的一块区域里。他戴一副墨镜眼镜，银丝小镜框，这两块黑色便成了他脸上最显着的特征。我常给他画漫画，勾一个轮廓，中间点上两块椭圆形的黑块，便惟妙惟肖了。

梁实秋眼中的语文老师，为什么留给他深刻的印象呢？在梁实秋的笔下，他的头部尖尖的，脸型却是方方扁扁的，就像是一个夜叉一样。这样的相貌，自然让人看了有些害怕。

在具体描写的时候，梁实秋从老师的头型和脸型写起，集写了老师五官挤在一处的滑稽模样，还写了他戴着黑色镜框的样子，这样一来，一个凶狠、丑陋、又滑稽的老师形象，就活灵活现地呈现在了读者的面前。

2.《孔乙己》，作者鲁迅。

孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。他身材很高大；青白脸色，皱纹间时常夹些伤痕；一部乱蓬蓬的花白的胡子。穿的虽然是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗。他对人说话，总是满口之乎者也，教人半懂不懂的。因为他姓孔，别人便从描红纸上的“上大人孔乙己”这半懂不懂的话里，替他取下一个绰号，叫作孔乙己。

鲁迅先生笔下的孔乙己，是人物描写的经典之作，被很多老师作为例子使用。文章中的孔乙己，鲁迅先从他的整体形象写起，穿着长衫，身材高大；接着又写局部的细节，青白脸色，乱糟糟的花白胡子，破旧的长衫凌乱不堪。通过这样的描写，一个落魄、倔强又好面子的旧知识分子的形象就被读者牢牢记住了。

3.《贝多芬》，作者罗曼·罗兰。

他短小臃肿，外表结实，生就运动家般的骨骼。一张土红色的宽大的脸，到晚年才皮肤变得病态而黄黄的，尤其是冬天，当他关在室内远离田野的时候。额角隆起，宽广无比。乌黑的头发，异乎寻常地浓密，好似梳子从未在上面光临过，到处逆立，赛似“梅杜斯头上的乱蛇”。眼中燃烧着一股奇异的威力，使所有见到他的人为之震慑；但大多数人不能分辨出它们微妙的差别。因为在褐色而悲壮的脸上，这双眼睛射出一道犷野的光，所以大家总以为是黑的；其实却是微蓝的。平时又细小又深陷，兴奋或愤怒的时光才大张起来，在眼眶中旋转，那才奇妙地反映出它们真正的思想。他往往用忧郁的目光向天凝视。宽大的鼻子又短又方，竟是狮子的相貌。一张细腻的嘴巴，但下唇常有比上唇前突的倾向。牙床结实得厉害，似乎可以磕破核桃。左边的下巴有一个深陷的小窝，使他的脸显得古怪地不对称。

罗曼·罗兰这一整段的描写，几乎都是对贝多芬外貌和性格特征的白描。首先从外形整体上，贝多芬矮小肥胖，但身体结实；在局部外貌特征上，宽大红色的脸庞，隆起的额角，浓密的头发，凌厉的眼神，这些都显示出他威严的一面。

接下来，作者又进一步写贝多芬的外貌细节，鼻子又短又方，不一样的上下嘴唇，尤其是结实的牙齿和左下巴深陷的小窝，更令人印象深刻。

世纪恒通在线提问：读了大师的文章，在人物描写上，同学们是否有一些收获呢？