(一)课文原句:种瓜得瓜,种豆得豆(一年级上册第11课后)
(二)文化因素:原为佛教语,比喻因果报应关系。
(三)文化内涵:后来比喻做什么样的事,就会有什么样的报应。总之是警戒人多做好事,不做坏事。
1,《古今小说·月明和尚度柳翠》中有:“假如种瓜得瓜,种豆得豆。种是因,得是果。不种下,怎得收成?好因得好果,恶因得恶果。”
2,《阅微草堂笔记·滦阳消夏录四》中也有“夫种瓜得瓜,种豆得豆,因果之相偿也(因和果是相等的,有什么因就有什么果)。”
说明:
为了帮助小学生家长顺利地为自己的孩子答疑,帮助小学新入职的教师查找资料,帮助高年级学生顺利自读,本《随笔》将对这些含传统文化因素的名言警句做一些讲解。敬请阅读。