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车水马龙造句,依山傍水的意思?

时间:2022-12-15 08:02:01 阅读: 评论: 作者:佚名

知识点

01学习目标

1.& amp# 039;泼皮,氏族& amp# 039;如果知道15个生字& amp# 039;忘记,泼& amp# 039;写8个字,准下一个字& amp# 039;铺垫,声带& amp# 039;读。

2.正确、流利地朗读课文,练习用“象脚鼓、凤凰花、银碗”等讲述总理和傣族人民一起泼水的情景,体会周总理和傣族人民心连心的深厚情意。

3.积累描写总理样子的句子,感受总理的平易近人。

02教材分析

《难忘的泼水节》记叙的是一个充满温情的感人故事。课文中洋溢着热情,在人们欢迎周总理的场面描写中,在周总理泼水的描写中,文章的结尾,更是表达了人们的激动、幸福和难忘,文中还配有一幅洋溢着热情的插图,以帮助学生更好地感受热烈的气氛。

03我会写

忘:wàng(忘记、难忘、忘年之交)泼:pō(泼水、活泼、破晒)度:dù(度假、角度、度日如年)龙:lóng(龙头、龙虾、车水马龙)炮:pào(大炮、礼炮、糖衣炮弹)穿:chuān(穿着、看穿、水滴石穿)向:xiàng(向往、方向、欣欣向荣)令:lìng(令爱、命令、军令如山)

04我会认

族:zú(民族、汉族、少数民族)民:mín(人民、农民、民主)敲:qiāo(敲鼓、敲打、敲击)驶:shǐ(行驶、驾驶、驶入)容:róng(容易、笑容、面容)踩:cǎi(踩踏、踩街、踩着)铺::pū(铺上、地铺、铺床)盛chéng(盛饭、盛满、盛水)碗:wǎn(饭碗、茶碗、木碗)祝:zhù(祝福、祝愿、祝贺)福:fú(幸福、福利、福气)健:jiàn(健身、健康、健壮)康:kāng(安康、小康、康复)寿:shòu(长寿、寿星、寿命)

05多音字

兴:xīng(兴奋)xìng(高兴)铺:pù (卧铺)pū(铺上)盛:chéng (盛饭)shèng(盛开)

06近义词

特别——非常 欢乐——欢快 开心——高兴 祝福——祝愿四面八方——五湖四海07反义词

清——浊 升——降 高兴——难过 开始——结束 特别——一般 笑容满面——愁眉苦脸

08理解词语

一年一度:每年一次。四面八方:泛指周围各地或各个方面。火红:像火一样红。象脚鼓:傣族乐器,样子像大象的脚。欢呼:欢乐地呼喊。笑容满面:满脸都是含笑的神情。

09句子解析

1.那天早晨,人们敲起象脚鼓,从四面八方赶来了。从“四面八方”可以体会到来的人特别多;从“赶”可以看出人们的心情特别的激动和兴奋。

2.为了欢迎周总理,人们在地上撒满了凤凰花的花瓣,好像铺上了鲜红的地毯。这是一个比喻句,用“鲜红的地毯”来比喻撒满凤凰花的地面,表现出一种欢乐祥和的气氛。

3.多么幸福啊,1961年的泼水节!多么令人难忘啊,1961年的泼水节。最后两个自然段抒发了作者幸福难忘的思想感情。“多么幸福”“多么难忘”是傣族人民对1961年泼水节最直接、最具体、最真实的感受。

10问题归纳

1.为什么说1961年的泼水节是难忘的?因为1961年的泼水节是周总理和傣族人民一起过的,傣族人民感受到了周总理和国家对自己深切的关怀,所以说是难忘的。

2.你还知道哪些少数民族的节日?快来说一说吧!彝族的火把节:是彝族地区的传统节日,每年农历六月二十四日举行。关于火把节由来的传说,是彝族英雄斗败天神恶魔,团结民众与邪恶和灾害抗争的故事。火把节一般历时三天三夜,分为迎火、玩火、送火三个阶段。火把节是点燃圣火,以祈求来年风调雨顺,是丰收的重大节日。

11课文主题

这篇课文写的是1961年周总理和傣族人民一起过泼水节的事,表现了周总理和傣族人民心连心的深厚情谊。

12课后习题答案题

1.朗读课文。用下面的词语,说说周总理是怎样和傣族人民一起过泼水节的。象脚鼓 凤 凰 花 银碗 柏树枝点拨:本文写了周总理和傣族人民一起过泼水节的情景,朗读时要充满幸福、快乐的感情,语调稍高。尤其最后一段,是全文的高潮,更应怀着深情朗读。参考答案:周总理笑容满面地来到人群中。他接过一只象脚鼓,敲着欢乐的鼓点,踩着凤凰花铺成的“地毯”,同傣族人民一起跳舞。周总理一手端着盛满清水的银碗,一手拿着柏树枝蘸了水,向人们泼洒,为人们祝福。

2.看看插图,从课文中找出描写周总理样子的句子读一读。参考答案:周总理身穿对襟白褂,咖啡色长裤,头上包着一条水红色头巾,笑容满面地来到人群中。他接过一只象脚鼓,敲着欢乐的鼓点,踩着凤凰花铺成的“地毯”,同傣族人民一起跳舞。

图文解读

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同步练习

一、用“√”给加点字选择正确的读音。

二、比一比,组词语。

令( ) 忘( ) 跑( ) 泼( )

今( ) 思( ) 炮( ) 拨( )

三、我会填。

一串串 一串串

一条条 一条条

四、给下面的句子加标点符号。

今年 傣族人民特别高兴 因为敬爱的周恩来总理要和他们一起过泼水节

五、我会写,用下边加点的字造句。

六、课文整体梳理。(判断正误,对的打“√”)

1.傣族人民居住在我国广西的广大地区。(    )

2.周总理1961年来到了黎明城,和傣族人民一起过泼水节。(   )

七、重点段落品析。

周总理身穿对襟白褂,咖啡色长裤,头上包着一条水红色头巾,笑容满面地来到人群中。他接过一只象脚鼓,敲着欢乐的鼓点,踩着凤凰花铺成的“地毯”,同傣族人民一起跳舞。

1、这段话共_____句。

2、用“——”画出文中表示颜色的词语。

3、这段话写的是( )

①傣族人民欢迎周总理。

②周总理和傣族人民一起跳舞。

八、写一写。

傣族人民有泼水节,彝族人民有火把节,你还了解那个少数民族,把你知道的写一写。

答案

一、qiāo shòu pū shǐ wǎn róng

二、令(口令)  忘(忘记)  跑(跑步)  泼(泼水)

今(今天)  思(思念)  炮(大炮)  拨(挑拨)

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