同学群里，有人发了一个抖音视频。

疫情蔓延，闲居无事。抖音上刷到一个视频：一个六十多岁的老者，用尽全力，希图把一个中年男子推出家门。旁边他的老伴声泪俱下地喊着：你走吧，没有你，我们还会过得好一些。中年男子反驳：你们就是嫌我不去赚钱，就是把我看成赚钱的工具······

哦，他们是父母和儿子。这位儿子的话让我心里一紧。我们常说，家是孩子憩息的港湾。世界上，父母养儿女自古皆然。儿子暂时没工作，没赚钱，父母就这么势利么？

我想起了几千年前苏秦的感慨：贫穷则父母不子，富贵则亲戚畏惧。

据《战国策》记载，苏秦“说秦王书十上而说不行”，他“资用乏绝，去秦而归”，回到家，家人的态度却让他大为受伤，“妻不下紝，嫂不为炊”，“ 父母不与言”。

后来苏秦发奋，悬梁刺股苦读精思，拜取了六国相印。一次路过家乡，“父母闻之，清宫除道，张乐设饮，郊迎三十里。妻侧目而视，倾耳而听。嫂蛇行匍伏，四拜自跪而谢”。

前后对比，让苏秦发出了“贫穷则父母不子”的嗟叹。后世也有很多人慨叹人情冷暖时借用苏秦这句话。只是，这里的“贫穷”并不完全等同于现代汉语的意思，穷，是指困厄、走投无路。

我们试想，苏秦趿着草鞋，挑着书囊，面容憔悴地回至家中，父母看到儿子眼里的一抹愧色，心疼儿子在外奔波的疲累和不易，苏秦会有后来的巨大成功吗？苏秦的父母不见得是在用激将法，但反观苏秦一生的经历，苏家人的态度，却的确成为他成功的助推器。

没有一个孩子能一夜长大的。天下的父母，都有一颗爱子之心，只是他们爱孩子的方式是不一样的。某些时候，严苛比溺爱更有利于孩子成长。

那么，视频中这对父母为什么要把儿子赶出家门呢？

再仔细看视频，才知事情的原委。37岁的儿子，硕博连读，已经从学校出来八年了，一直不肯工作，天天窝在家里，白天睡觉，晚上看书玩手机，靠农民父母种地赚点钱过日子。

唉！该怎么说才好呢？37岁的博士生，本该是一个顶天立地的栋梁，如今却成了一条推不出去的癞皮狗。我开始同情这对父母了。

我们想想，这对农民夫妇受了多少累，吃了多少苦才培养出这么一个博士来的。不说小时候一口饭一口汤的悉心照料，单就上学，花了他们多少心血！据非官方统计，在我国培养一个博士总计要花费100万，这还不包括家庭、社会、学校等各方的资源和时间成本以及物价等因素。

他们当初一心供他上学时，总以为孩子练出一身硬本事足以扛起这一生，哪里会想到，自己含辛茹苦会养出一个废物！

假如说他们当初的教育方式出现了问题，让他们现在自食其果，那么，他们今天决绝的态度却应该得到肯定。

《战国策》还记载了这样一个故事。公元前265年，赵惠文王死，其子赵孝成王继位，年幼，由赵太后摄政。当时，秦国趁赵国政权交替之机，大举攻赵，并已占领赵国三座城市。赵国形势危急，向齐国求援。齐国一定要赵太后的小儿子长安君为人质，才肯出兵。赵太后溺爱长安君，执意不肯，致使国家危机日深。在这种严重的形势下，触龙给赵太后分析了爱子的正确做法。与其“尊长安君之位”“封之以膏腴之地”，倒不如让他趁到齐国作人质的机会“令有功于国”，就算将来太后百年后，长安君也可以“自托于赵”了。

触龙说服了赵太后，让她的爱子出质齐国，解除了赵国的危机。而“父母之爱子，则为之计深远”也成了一句千古名言。

在孩子成长的过程中，我们大多数父母都过分关注了孩子的学业，而忽视了孩子的情感教育、性格养成和品德塑造。觉得只要孩子把学习搞好，其他一切不用操心。这种做法，窒息了孩子成长的空间，让孩子养成以自我为中心的毛病。这样的孩子进入社会后，既不能很好地认识自己和人生，同时又变得很脆弱，一遇到挫折往往就惶恐不安，不知所措，甚至一蹶不振，又逃回父母身边求保护，求圈养。

殚竭心力终为子，可怜天下父母心。请相信， “贫穷”时“父母不子”，并不是父母狠心，势利，就像老鹰将自己的孩子推下悬崖一样，父母是想让孩子自己面对困境，学会独立撑起一片天！

作者简介：雨虹原名于晓红，从事教育工作。喜欢阅读和写作。有30多篇教育教学论文在国家级刊物发表或获奖。有多篇散文、诗歌、小说及文学短评见诸报刊。作品集中发于“秋心自在坊”“江山文学”“银河阅读”“陕西秦金”等网站。