老祖宗传下的10则善学名句，深刻透彻，句句让人醍醐灌顶！

1、学而时习之，不亦说乎？

语出《论语·学而》。已经学过的知识不能抛之脑后，而应该经常进行温习，否则就很容易遗忘。而知识之间是有联系的，遗忘了旧的知识，我们在学习新知识的时候就会受到阻力，遇到困难。

2、善学邯郸，莫失故步。

语出清·袁枚《续诗品注·尚识》。学邯郸：据《庄子·秋水》记载，燕国一青年到邯郸，看见赵国人走路姿势优美，便向其学习，结果不仅没学好，反而连自己原来的步伐也忘了。以后“邯郸学步”便成为没把别人的长处学到，反而把自己的技能丢的比喻。要善于学习别人的经验，不要丢掉自己原有的优点。

3、善学者其如海乎。

这两句出自清代袁枚《随园诗话》。袁枚对于治学颇有一套心得，此为袁枚的经验之谈。他告诉人们，做学问的人，最忌讳的就是自高自大和见识浅薄。如果自视甚高，看不起他人，不和别人交流，汲取别人有益的经验，那么他就难以有所进步。

4、敏而好学，不耻下问。

语出《论语·公冶长》。这是孔子对卫国的大夫孔文子的评价。说明一个人仅有聪明的天资是不行的，还必须要有勤学好问的精神。与人的天资相比，勤学好问的精神显得更为重要。

5、学而不思则罔，思而不学则殆。

援引自《论语·为政》。学习和思考应该结合起来，相互支持，相互促进，才能推动人们的学习进程，提高人们的学习效率。学习的时候如果不注重思考，就会产生很多疑惑，自己不能理解，也不知道如何应用，就很容易将已经学到的知识慢慢忘掉，最终一无所获。

6、善学者尽其理，善行者究其难。

语出《荀子·大略》。

7、善学者，假人之长以补其短。

语出《吕氏春秋·用众》。善于学习的人，能用学习别人的长处，去弥补自身的短处。

8、善学者穷于一物，不善学者穷于物物。

语出明·庄元臣《叔苴子内篇》卷四物物，各种事物。善于治学的人只探究一种事物便能触类旁通；不善于治学的人只好一个又一个去探究事物。

9、善学者师逸而功倍，又从而庸之；不善学者师勤而功半，又从而怨之。

语出《礼记·学记》善于学习的人花少许工夫就能够学到数倍于常人的知识，他把自己的成就归功于老师；不善于学习的人花费了大量工夫却只能够学到常人一半的知识，他把自己的失误归罪于老师。

10、诚笃者，无椎鲁之累；光明者，无浅露之病；劲直者，无径情之偏；执持者，无拘泥之迹；敏练者，无轻浮之状。此是全才。有所长而矫其长之失，此是善学。

语出明·吕坤《呻吟语·问学》。光明磊落的人，没有浅薄浮躁的缺陷；刚正不阿的人，没有固执的态度；坚持原则的人，没有墨守成规的心理。这些人就是完美的全才，他们能够矫正自身特长所带来的缺失，这才是真正的善于学习。