校长大调整：55岁离职！90%的新校长为音体美老师！咋回事

校长大调整，一刀切，55岁直接离职；90%的新校长为音体美，计算机老师，看图：

90%的校长是音体美、计算机学科的老师

为何校长一刀切，55岁全部离职？

一是年龄大，做校长时间长了，变成老油条了！不听话，甚至阴奉阳违，说一套做一套。55岁以上的校长！即使老老实实干工作，精力体力也赶不上了，也没啥前进动力了！只想捞好处，所以，上级就不让他们干了！

二是也是为了保护55岁以上的老校长，别让他们最后几年出事！校长往往接近退休的时候就出事。55岁不再让他们做校长了，算是保护他们安全着陆。保证他们不出事，本地领导也不丢人，两全其美。至于个别老校长想不开，那是自己没倒霉，要是出了事就不会这么想了！

三是很多行政事业单位都是如此规定的，大多55岁离职，不再做领导了。某国55岁教师才能当校长……不要看着外国做法好，更不能照搬外国做法，我们有自己的特点，外国做法不一定适合中国。

为何新校长90%来自音体美、计算机学科的老师？

一是领导欣赏，提拔校长主要由领导说了算，所以，领导欣赏音体美计算机学科的老师。为何上级领导会欣赏音体美、计算机学科的老师？局长可能就是音体美学科毕业的，或者是音体美爱好者。叫做：找到志同道合的人，提拔听话的人。

二是校长跟教学没多少关系。校长是管理，管理就是情会来事，用好人，管住钱，就能轻轻松松把学校管理搞定！音体美就是特长。关键时候能拿出来，在管人、管钱方面起到作用。

再说：音体美计算机学科也不考试，这样就避免了校长跟老师直接对比；因为校长也得上课，如果所教学生成绩比不上老师呢？甚至成绩比老师还差呢？怎么讲得过去？所以，提拔这些人当校长，就不用跟老师同台竞技了。只要能管住老师，引导老师……让老师好好工作就行了。

三是领导选人，带有感情色彩，必然任人为亲。音体美、计算机教师情商更高些，善于跟领导接触，人都是感情动物，时间长了，上级自然就感觉这些人有能力，有水平，且会来事！那些教语数外理化学科的老师，教学任务重，还要排队考试，很焦虑，自然很少会来事的，上级谁用？一是一，二是二，丁是丁，卯是卯，谁受得了？我们县里的教育局长是教体育的！镇里的教办主任，大部分是音体美学科的……他们干得挺好！天天酒喝，天天有事可干，文武全才，而且吓唬老师也有一套！

一刀切，离职

网友说：

网友一：我们高中现在彻底是音体美的天下了。大校长音乐，后勤主任体育，办公室主任体育，团委书记体育，教研室主任美术，政教处副主任体育，年级副主任2个体育，一个美术。

网友二：尤其是体育老师当校长得多！！从买烟、抽烟、买水……从小开始培养，情商高啊！

网友三：应该转变观念：体育老师当校长的大有人在，而且作为不比其他学科当校长得差！

怎么办？

一是校长最好还是在语数英学科里边提拔。为何？毕竟是主科，学生学习语数外理化为主啊！并不是以学习音体美、计算机为主。大家都想提高教学质量，怎么提高？校长是教美术的！一听就凉了半截！音体美计算机可上可不上，可少上不能多上，业余爱好还是可以的！在很多学校是被轻视的学科。所以，这些学科老师当了校长，让人很尴尬。

即使语数英物化老师不听话，一旦做上校长之后，会慢慢改变的，会变得听话。

二是领导考察备选校长总带有感情色彩，如果将这么多音体美、计算机老师提拔为校长，明显任人唯亲啊！其他老师不服气！如此，就造成了干群关系紧张，互不服气！尤其音体美计算机学科，本来老师们就看不上，现在让他们当领导了。老师们就很别扭，强扭的瓜不甜！效果有待检验！

三是选拔校长最好的办法还是全体老师来投票，别由领导直接决定！谁当校长？老师投票选举校长！老师投票选举出的校长，跟老师交流畅通，无阻碍！跟老师商量着办！而领导决定的校长，老师没发言权。无形之中，就造成校长跟老师之间疙疙瘩瘩。

提拔校长，最好由老师投票选出来

总之，90%的校长是音体美计算机学科的老师，太过了！提拔校长还需谨慎，更加关注语数英物化学科老师；同时，提拔校长，老师最好有发言权！如此，才能真正提高教育教学质量！