一位老师发文:已辞职,余生想做自己。
其他老师坐不住了,各行各业都忍不住发声。
评论区看了一会儿,感触颇深。
都说婚姻是围城,里面的人想出来,外面的人想进去。
换位想想,这种现象在各行各业不都存在吗?
留言区看到6个经典评论:
1,佩服你,我就没勇气辞,工作久了,发现除了教书,啥也不会了。
2,我当年也曾辞职,后来还是选择回归了。
3,我干了28年了,真的从来没有厌倦过。如果不是真心喜欢孩子,喜欢教育工作,真的不要为了谋生、为了一个职业选择教师。
4,你可以跳出来不用面对孩子和家长,那就面对工资低,面对劳动强度大,面对任务压力重的工作,还可以自己做老板面对市场的激烈竞争。
5,好羡慕老师,一辈子工作面对的都是朝气蓬勃的孩子,社会工作面对的都是乱七八糟的人。
6,其实做老师挺好的,教小学心境倍感年轻,中学有点大哥哥姐姐感觉,大学亦师亦友。但现在的教育变质了,已无霞顾及我热爱的教育事业了,整天神经兮兮应付各种检查,真想一走了之,但想着我可爱的孩子们,忍忍吧!
读完这些评论,再回到“老师辞职想做回自己”这件事上,大家怎么看?
还记得N年前常被刷屏那句话不?
世界那么大,我想去看看。
其实,在一个岗位久了,疲倦,厌倦,也都算正常。
每天吃同一种菜都会反感,授业解惑的灵魂工程师既非神,亦非仙,自然也会有普通人的烦恼,也会感觉到累。
评论区有位老师说,28年没有厌倦过教育行业,这确实令人敬佩。
不过,实事求是的讲,如果不是热爱,能够坚持从事教育的理由,也就是待遇好了吧!
教育是国家、大家、小家的命脉,是强国兴家的根本。
不找些热爱教育事业的人,强留一些不适合在教育这块土地深耕的人,那才是大错特错。
别人的选择,是别人的自由,应该尊重。
请热爱的人来,让想走的人走,学校才能良性发展。
老师是学生们的榜样,一言一行都有着深远的影响。
只有热爱教育事业的人,才能用心教育,踏实教育,发展教育,进步教育。
话说回来,有些老师对岗位确实热爱,但也确实有很多无奈。
这种无奈,不是某个人能解决的,也不是小部分人容易解决的。
就长远来看,根据业务考核,启动名利双收奖励机制,应该有促进作用吧!欢迎探讨。