一位老师发文：已辞职，余生想做自己。

其他老师坐不住了，各行各业都忍不住发声。

评论区看了一会儿，感触颇深。

都说婚姻是围城，里面的人想出来，外面的人想进去。

换位想想，这种现象在各行各业不都存在吗？

留言区看到6个经典评论：

1，佩服你，我就没勇气辞，工作久了，发现除了教书，啥也不会了。

2，我当年也曾辞职，后来还是选择回归了。

3，我干了28年了，真的从来没有厌倦过。如果不是真心喜欢孩子，喜欢教育工作，真的不要为了谋生、为了一个职业选择教师。

4，你可以跳出来不用面对孩子和家长，那就面对工资低，面对劳动强度大，面对任务压力重的工作，还可以自己做老板面对市场的激烈竞争。

5，好羡慕老师，一辈子工作面对的都是朝气蓬勃的孩子，社会工作面对的都是乱七八糟的人。

6，其实做老师挺好的，教小学心境倍感年轻，中学有点大哥哥姐姐感觉，大学亦师亦友。但现在的教育变质了，已无霞顾及我热爱的教育事业了，整天神经兮兮应付各种检查，真想一走了之，但想着我可爱的孩子们，忍忍吧！

读完这些评论，再回到“老师辞职想做回自己”这件事上，大家怎么看？

还记得N年前常被刷屏那句话不？

世界那么大，我想去看看。

其实，在一个岗位久了，疲倦，厌倦，也都算正常。

每天吃同一种菜都会反感，授业解惑的灵魂工程师既非神，亦非仙，自然也会有普通人的烦恼，也会感觉到累。

评论区有位老师说，28年没有厌倦过教育行业，这确实令人敬佩。

不过，实事求是的讲，如果不是热爱，能够坚持从事教育的理由，也就是待遇好了吧！

教育是国家、大家、小家的命脉，是强国兴家的根本。

不找些热爱教育事业的人，强留一些不适合在教育这块土地深耕的人，那才是大错特错。

别人的选择，是别人的自由，应该尊重。

请热爱的人来，让想走的人走，学校才能良性发展。

老师是学生们的榜样，一言一行都有着深远的影响。

只有热爱教育事业的人，才能用心教育，踏实教育，发展教育，进步教育。

话说回来，有些老师对岗位确实热爱，但也确实有很多无奈。

这种无奈，不是某个人能解决的，也不是小部分人容易解决的。

就长远来看，根据业务考核，启动名利双收奖励机制，应该有促进作用吧！欢迎探讨。