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时间:2023-03-04 09:47:30 阅读: 评论: 作者:佚名

以捏、搓、揉、掀等手法塑型,以刀针切、刻、划、点等细工塑造,各种活灵活现的面塑造型,惟妙惟肖,既是观赏物,也可作玩具。这些面塑,均出自金坛面塑第五代非遗传承人潘俊芳之手。

如今,潘俊芳又在家创作一套由全福全寿、八仙过海等38个堆花团子组成的“面塑群”,将于今年9月在武进区湟里镇美丽乡村展馆展出。

起步,学做堆花团子

在家排行老大的潘俊芳,从小就是父母的得力助手。父亲潘耀兴是小学老师,但业余时间跟着祖辈们做堆花团子。在农村,结婚、造房、老人做寿都喜欢用堆花团子,这一习俗传承至今。

从小对美术感兴趣的潘俊芳,帮大人做起堆花团子来,非但不觉得累和苦,更激发起她的兴趣与爱好。潘俊芳自我评价说:“父辈们把做堆花团子当作一份工作,做得比较粗犷;而我把它当作一份事业与传承,在粗犷中求创新,细中带雅。”

刚“上手”时,潘俊芳也曾遭人奚落。但她从不气馁,在祖辈技艺的基础上,通过互联网开展面塑技艺学习,以他人之长,补己之短,塑造出一个个独特的造型。潘俊芳告诉记者,祖传面塑技艺只用一根长针,不宜刻画造型细节,而她研制了长短、粗细等一套工具,使塑造的人物形象生动且传神。“现在,大多面塑作品都当工艺品来展示,纯米粉面塑容易发生霉变和干裂现象,我对其配料上进行了改进,以米粉、小麦粉、食用颜料、蜂蜜、甘油、明矾、防腐剂、润滑剂等原料按比例配制,再用玻璃罩进行密封,这样的作品可长久保存。”潘俊芳说。

辞职,专注面塑

1989年高中毕业,潘俊芳便做起了代课老师。按时上下班的工作节奏,虽很舒心,但留给她创作面塑的时间却很少,为了传承,毅然选择辞职。

静下心来,专注面塑,把它当作一份事业来做,绝非易事。因面塑这行当,没有文献资料可参考,潘俊芳就去服装厂学习衣服裁剪,并自费学习美术课程,如人体比例、色彩搭配等知识,一心扑在面塑技艺改进上。除祖传的牛角针,她还用木头、竹子打磨,制作了小竹刀、小压棍……就这样,经过5年多时间的反复试验与磨练,潘俊芳的面塑技艺渐入佳境。“琢磨的功夫挺累人,有时想想都要哭的。”潘俊芳这样描述那几年的生活。

潘俊芳拿着面塑说,最大的困难是人物颈部处理,稍有不慎,颈部就会突然断裂。“每捏一个,就会出现同样的问题。有过苦恼和迷茫,但始终没有放弃。”潘俊芳说,经过2年多时间的反复练习与钻研,并通过互联网与全国各地面塑艺人的切磋交流,不仅技艺有了突飞猛进,创作题材也从神仙八怪、戏剧人物到花鸟虫鱼、瓜果植物等,作品精美绝伦,令人叹为观止。目前,潘俊芳已创作了800多件面塑优秀作品,被誉为面塑“达人”。2010年6月,以潘俊芳为代表人物的金坛面塑被确定为常州市第三批非物质文化遗产保护名录;其面塑作品《金陵十二钗》获第三届东方工艺美术之都博览会银奖,《十二生肖》获中国旅游商品入围奖等;去年10月,受邀参加第二十四届澳门国际贸易投资展览会,参加江苏省首届乡土人才传统技艺技能大赛,潘俊芳被评为“工艺美术师”。

传承,让面塑走进学校

30余年面塑技艺探索之路,艰辛而执着。潘俊芳想,虽为自己家的祖传技艺,但作为非物质文化遗产,是中华民族的文化瑰宝,应该让更多的孩子传承下去。

于是,潘俊芳先后走进儒林五叶中心小学、金坛金沙高级中学、常州三井实验小学等,免费为孩子们传授面塑技艺。目前,潘俊芳在13所学校开设了校本课、社团课,培训辅导学生每年达1000多人次。去年4月,潘俊芳被评为“金坛工匠”。

如今,潘俊芳还积极参加各类公益活动,展示面塑技艺和优秀非物质文化遗产,让更多人了解面塑,喜爱面塑。

市总宣 秋冰/文 王锐/摄

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