相识、相知中的他
薛岩峰
初识他，是九年前在忻州师院摇篮文学社编辑室，他也像我一样，一个土头土脑、土眉土眼、朴朴实实、地地道道的乡下娃。社长王淑琴指给我，他跟我老乡，也是原平人，叫冀俊文，读中师三年级，蛮喜欢写作。
之后，文学社刊发了一期学生习作《东东的简笔画》，我写的两篇文章《执泥的我》《风雨二十年》被选入。所以，我对这期刊物情有独钟，爱不释手地读完一篇又一篇，读完一遍又一遍，每一个字每一个词都是在咀嚼玩味中。期刊的第一篇文章便是中师生冀俊文创作的小说体《东东的简笔画》。读罢他的文章，对他的敬佩与赞赏油然而生。主编杜云贤老师又将他的文题定为期刊名，我料想他在文学社、在师院肯定是有一定影响力的。于是，我开始走近他，了解他。当时，社长特邀我担任大专分社《绿地》的文字编辑，他任中师分社长。因此，我和他在编辑室碰面的机会特别多。
待到李树伟老师全面主持文学社工作后，我和他都担任文学社编委。在审稿改稿时，编委们常聚在一起共同点评一些文章，斟酌一些字词，好多回我和他的观点一致。也许是缘分，也许是有着共同的文学爱好，我和他渐渐变得投缘起来。我的文字功底较好，我擅长写散文；他的思想很有见底，他喜欢写小说。他写小说往往从平淡的生活中选取典型素材，通过文学的手法，折射一些社会的阴暗。透过他的小说，读出他热爱生活，主持正义，追求平等，充满着对美好生活的无限憧憬。我很喜欢拜读他的文章！
我读大二那年，他进了“3+2”文科班。我在二楼教室上课，他在三楼。我和他开始共同承担起了文学社的工作，又一起在校报任助编。我和他接触的机会多了，合作的机会也多了，彼此有一种支持与信任。他小说写得呱呱叫，领导组织有方，而且对打字排版相当娴熟。难怪那时的文学社办得规模最大，最有生气，那时编辑的期刊质量最高，师生的满意度最高。
他每天坚持写日记，读中外名著。“功夫不负有心人”，他的三篇小说《麦子黄时》《“神经病”女孩》《放飞》陆续在国家级刊物《写作》上发表。他踏实沉稳，谦虚谨慎，在成绩面前不自负，在挫折面前不气馁。在师院读书的五年中，他汲取了丰富的文学养料，提升了素养，增长了才干。
进入大三，我利用双休日只身赴五台县城创办了红日补习班，开设写作、英语、奥数三科。他代我承担了文学社的好多工作，任劳任怨，默默无闻，从不计较个人得失，从不贪图名利享乐。其时，我和他在师院已培养起好多文学新秀。
我师院毕业那年，他也毕业了。我携大学同学梁振山返回了五台继续办班。他去了原平育英学校，任初一班主任，兼代语文与思想政治，并承担着学校的文印工作。冬季的一个周末，他专程去五台看我。培训班的孩子们听他幽默而风趣的谈吐，个个乐开了怀，都争着喊他：“冀老师，您也留下教我们吧！”孩子们朴实的话语中流露出对他发自肺腑的喜欢。他真的是个乐天派，真的比我更像个孩子王。晚上，我、他、梁振山三人一瓶白酒、一斤猪头肉、一锅大烩菜、半斤花生米，觥筹交错，忆往事谈抱负。梁振山，运城平陆人也，我读师院时的同班同学，也是文学社编委，对文学亦如饥似渴，擅长写散文，文笔功底深厚。“酒逢知己千杯少”，的确如是。三人有着一致的爱好，借酒助兴，指点江山，激扬文字。次日，他便赶回育英学校。
直到同年师院摇篮文学社举办新年文艺晚会，我、他、梁振山在社长陈紫鹏的盛情邀请下，回到母校又一次谋面。陈紫鹏，宁武东寨人也，有激情，有胆识，有创意，责任心强，喜欢文学，是我和他共同培养起来的一名社长。每每相逢，我与他总有说不完的话题，道不
尽的心事，总是谈得那么投机，那么默契。这一回，似乎兴致更浓。我知晓他任教后仍然坚持每天写日记，仍然坚持每天阅读．对创作的激情依然那么火热。于是，我鼓励他也利用节假日开办一个属于自己的培训班。他的思想触动了。临别时，他紧握着我的手，斩钉截铁地说：“谢谢兄弟的信任与支持！春节过后，我也一定开个培训班。到时喝酒！”清晨的天空瓦蓝瓦蓝，把母校的松柏映衬得更显青翠。琅琅的读书声与音乐生嘹亮的奏乐声交织成美妙的旋律，回荡在母校上空。虽说是深冬，母校依然生机盎然。师院记载了我和他曾经多少回海阔天空的畅谈，编辑室是我和他诚挚友情的发祥地。带着对母校的留恋，带着对兄弟的不舍，我和他辞别了。
春去秋来，燕回雁落，转眼在五台办班已一年零六个月。我办的红日补习班当时在五台城规模数一数二，信誉最好。拥有写作、奥数、英语各四个班，达二百四十余总人次，其中写作开得最火热，有学生一百二十余人。有几位本地在职教师也开始招生办班，也有社会游民以种种方式利用当地知名教师办班盈利，一时五台城的培训班蜂拥而至，鱼目混珠。不少家长、学生上当受骗，纷纷向教育局反映控告。那些培训班要么随时撤换老师，要么所聘教师授课水平太差，他们以最小的投入获取最大的利润，给社会带来极坏的影响。无奈之下，教育局明令在职教师不得办班、不得给培训班代课或以任何形式参与培训班的招生工作，直至明令所有培训班暂停。那时已近零四年年底，各培训班都停了课，唯独红日补习班坚持把一学期的课程给学生全部讲完。腊月二十四，我带着所聘教师离开五台。西关村委干部、学生与家长恋恋不舍地前往送行，我叮嘱他们：“有机会，我一定会回来给孩子们继续上课！”打心底，我早把五台当成了自己的第二故乡，那里的父老乡亲淳朴厚道。西关村委主任张满意与台怀镇派出所所长白俊修对我鼎力相助，那份恩情让我刻骨铭心。是五台那方沃土成长了我，锻炼了我！梁振山去太原找了工作，另两位女教师返回师院，继续完成她们的大四学业。
零五年正月，我开始在原平市国利美术高中任教。早在零四年六月，我已被那所学校聘用。半年间，郭利青董事长多次打电话邀我回去。我担任高一班主任，兼带两个班语文。他仍然在育英学校兢兢业业地工作着。我将培训班的写作教材给他带去，他真的利用周末在忻
州开了属于自己的写作班。人数虽少，但令我与他欣慰，因为星星之火终究会燎原的。那时育英学校待遇颇低，教师工资一月不到五百元。而我在国利每月总能拿到一千元出头。他代初中课时又多，学校施加的压力又大，食宿又差。我多次劝他去国利任教，他总是以自己学历不够推辞。我深知，他是舍不得丢下他那教了一年的初一学生。他曾经许诺过他要把孩子们从初一代至初三，目送他们捧着重点高中的录取通知书奔向远方。他不论做什么，一向善始善终。他给学生批改作业相当细致认真，就连一个错别字、错标点都要找出并加以指正。至于作文、日记的批改，更是精心别致。他的批语简直就是一段段行云流水般的美文，有针对文章内容的批示，也有师生心灵的的沟通。学生们拿到他批改后的作业本，总会争抢着传阅他那令人啧啧称赞的批语。学生的学习、生活，他都独揽在自己身上。课堂上，他是孩子们的严师；生活中，他又成了孩子们的朋友、亲人，甚至父母。
六月的一个周末，他去国利美术高中看我。我把他介绍给了王增瑞与聂庭英两位老校长。我告诉两位老校长，冀俊文是我的大学同学，在写作上很有成就，讲课还挺拿手。于是，两位老校长亲自说服他来国利应聘，希望他留下来任教。晚上，我和他依然是饮酒畅谈，一宿两人几乎没有合眼。这一次，他终于被说服了，答应一周后前往国利应聘。校长安排他给高一学生讲课，他讲的是韩愈的《师说》。学生们听说前来应聘的冀老师是我的朋友，所以分外欣喜．提前预习了课文内容。真是天时地利人和，一堂课师生配合得特别融洽。他讲课绘声绘色，板书清秀条理。两位老校长给予了他颇高的评价，当场决定让他暑假开学到国利任教，代高一班主任兼两个班语文课。可是执泥的他，在暑假期间竟然委婉地谢绝了国利的聘用，开学后依然留在育英，培育着他的学生，享用着他那微薄的薪水。直到今天，我终于理解了一位平凡教师默默无闻、无私奉献的博爱之心。他甘守清平，兑现着自己在学生面前的承诺。
那年暑假，应五台县西关村委的邀请，我带五名教师重返五台给孩子们继续上课。甭提孩子们有多高兴了，几乎所有的学生都回到了课堂，不少新生也慕名而至。西关村委一直以来无偿地为我提供着一栋西二楼，共十四间房屋。村委大院便是孩子们课下嬉戏玩耍的乐园。我离开五台半年，红日补习班的教室与办公室内一切布置仍井然有条，保留着原样。我的心中充满着感动与感激。村委主任张满意对我和教师们依然关怀备至，年过七旬的老书记将一张百元大钞硬塞在我的口袋里，要我给老师们买些鸡蛋、水果。客居他乡，我竟然受到了五台乡亲如此的厚爱与拥戴。对他们最好的报答，便是我与教师们一道为孩子们的成长与成才多付出些。国利开学了，我只得告别五台父老，告别天真的孩子们。
他的暑假同样是在充实中度过的。他去忻州继续开办属于他自己的写作班。学生陆续增多，由十几人增至二十几人，最终达到四十余人。他新颖风趣的授课方法，敬业认真的教学态度，受到了学生与家长的一致好评。可是，他在委婉谢绝国利美术高中的聘用之后，又毅然决然地停办了他心爱的写作班。我好不理解他的想法，好难接受他的举动。他却固执地告诉我：“育英学校为我提供了一个展示自己的平台，而我没有一心一意地为学生服务。上学期期末考试，学生的成绩不够理想，我计划用周末轮休给那些后进生补补课。是金子，终究会熠熠生辉的！咱兄弟们永远是顶天立地的汉子！
他就这样执泥地坚守在育英学校，一守就是整整三年。他兑现了在孩子们面前的承诺。他在育英任教的三年，是艰辛劳碌的三年，是追求奋斗的三年，也是成绩斐然的三年。三年来，他始终好感激育英学校，好感激他淘气的学生。他说，是育英让他变得羽翼丰满，是学生让他变得心胸宽广。在零七年的中考中，他代的班成绩可人。他无愧为育英学校模范班主任、教学佼佼者。
零七年暑假，国家统一招聘大学生当村干部。我和他都报了名。他每天认真复习，全力以赴考试。我却在完成国利美术高中招生任务的同时，又与好友段杰鑫在原平开办红日补习班。在零六年暑假，我同样返回过五台，因为那里的乡亲与孩子们惦记着我。五台在忻州市属于贫困县，那里的教育不力。就在平日里，也时常有五台学生打电话让我帮他们解决一些学习或是生活中的难题。我总会不厌其烦地耐心地为孩子们解围。这一年赶上高中招生较难，国利给教师们下达了招生任务。于是，我留在了原平。在原平起步办班，着实步履维艰。段杰鑫，亦原平人，我读忻州师院时的校友，摇篮文学社分社长，喜好写诗著文，曾在零四年夏赴五台红日补习班代过写作课。经过二人的共同努力，红日补习班在原平初见规模，开设写作、英语、奥数三科，学生达六十总人次。整个暑假，我一味地忙碌于国利招生与办班，没有闲暇去顾及村干部考试，结果在考试中因一分之差而名落孙山。他以优异的成绩考上了村干部。他曾多次劝我：“国家形势大好，农村需要我们去开发建设。暑假，我们别去办班了，创业的机会还会有好多。可今年是首次招聘村干部，我们一定得争取个名额！”
这次考试，本就是在他的督促下我才报名的。我无心从农村走出再返回农村。打心底，我被他舍弃心爱的教育事业而走向农村建设的这一举措深深折服。我也像他一样，是农民的儿子，从小懂得劳动人民的艰辛，深深地爱着并同情着他们。然而，农村真的需要知识青年建设的时候，我却退缩止步了。他，确实比我更无私，比我更能积极投身于祖国和人民需要的地方。那年九月，他被分配在原平市南城办事处。他辞去了育英学校的工作。
他在原平南城办事处一干就是整整两年，仍然任劳任怨，兢兢业业。是大山赋予了他吃苦耐劳的品性，是环境练就了他积极进取的斗志。当对，办事处不提供住房，满一年才结算工资。无奈，他只得自己租房。可是，生活费、房租一年下来竟是一笔不小的开资。仅等待一月九百元的薪水，是难以维持生计的。于是，我鼓励并竭力支持他在原平开办写作培训班与夜校辅导班。在三小对面，一月二百元租了一间门面房。里边靠墙放置一张床，拉一布帘里外隔开，里边是卧室，外边是教室。一块三合板刷了墨汁钉在墙上便是黑板，一张木头床锯掉床头挡栏成了大型课桌，添置几个塑料小板凳，几个孩子围坐在床的四围。零七年国庆，他的丫丫写作班在原平就这样草草开课。
零七年秋，我在国利美术高中开始担任高三班主任，兼代两个高三班与一个高二重点班语文。那时，学校给我的待遇一月可达两千二百元。每逢周末，我总要去看他。我常埋怨他不去国利任教，埋怨他好好的教师不当当村官。我知道，建设农村服务农村的思想在他脑中
已根深蒂固。执泥的他，谁都无法去改变他。既然无法改变他，所以对于他的抉择，我最终只能是支持了。那年冬，他与育英学校教师郭丽丽订婚了，年底便举行了婚礼。我为他娶到了温柔贤惠的妻子而欣慰、庆幸！
丫丫写作班随着他那温柔贤惠妻子的进门而逐渐兴盛起来。零八年春，他的爱妻辞去了育英学校的工作，代他承担起了一切家务，并成为他办班的得力助手。写作班与夜校辅导班的学生都在陆续增多，可他收取学生的费用依然是全市最低。这年夏，他在西部超市后院租了一套三室一厅的楼房，又购置了崭新的课桌、板凳。丫丫写作班迁址了，更名为新王牌辅导中心。我答应暑假与他一道致力于辅导中心的扩规、授课。暑假前夕，两人就开始奔忙于拟招生简章及招生宣传二作。沿街道小巷张贴招生简章、挨门挨户送发简章，我和他一直忙乎了近十天。待到辅导中心开课时，国利美术高中的招生重担又压在了肩上。当时，国利又增聘了好多领导，曹宏青任董事长助理，王增瑞任校长，侯兴生任校长助理兼招生办公室主任，曹建田任教学校长，齐月虎任政教校长。聂庭英老校长因照顾生病的老伴辞职。王校长亲自筹划部署，分组划片让校领导担任组长带领学校教师招生。我不得不被卷入国利招生的队伍。
新王牌辅导中心如期开课，只是我对朋友失言了。想想他曾经为了兑现在孩子们面前的承诺，甘受清平，坚守育英三年，我汗颜万分。然而他宽宏大量，理解并支持我，让我安心认真地去招生。他的爱妻因身孕回了乡下。他的确忙得不可开交。但他仍常打电话让我去吃饭。兄弟俩炒几个菜，斟几杯酒，敞开心扉尽情畅谈。茫茫人海，知己能有几何？
至于国利的招生，学校备车，我与政教校长齐月虎一组。齐月虎，原平长梁沟人，中学高级教师，原轩岗中学校长，在原平市教育局督导任职，曾在九六年与原教育局副局长李炳文一道创建原平第一所私立中学——唐林中学。他的次子齐高俊，是我读范亭中学时的同窗。我与齐老师的相识是在零七年的暑假办班中。之后，我俩一直利用周末开设着初中语数英辅导班。我代语文，他代数学，另聘英语教师。至国利招生，我跟齐老师已相处一年半。在我心中，他是领导，是长辈，更是与我志同道合的朋友。齐老师不但授课有方，管理在行，而且是招生能手，在原平教育界享有美誉。四十天的招生工作是艰辛的，但我受益匪浅。从齐老师身上，我懂得了什么是坚忍不拔，什么是自强不息。跟着他跑五台、绕定襄、原平走遍了东山西山，一共招了四十余名学生，为国利美术高中的发展壮大奠定了基础。
一次，我跟齐老师提起了办培训班之事，给他讲了好友冀俊文读书与创业的奋斗历程。齐老师被俊文那自强不息、奋发有为的事迹而感动。他说：“我高中毕业后就开始任初中教员，也是从最穷困的山村走出来的。从俊文身上，我找回了自己的过去。我非常赏识这个血气方刚、有抱负、有远见的年轻人。”自此，俊文读书与创业的奋斗历程便成了齐老师教育学生、激励学生的典范事例。
同年秋季的一个下午，齐老师执意要我带他去新王牌辅导中心看看这个优秀的年轻人。我事先给俊文打了电话。我们去时，他正忙碌着为我们备晚饭。辅导中心窗明几净，桌椅摆放整齐，教室四围张贴了不少激励学生奋发向上的标语。他的盛情款待，让齐老师更添几分对年轻人由衷的赞许与钦佩。“岩峰多次跟我讲你读书与创业的经历，说你年轻有为，志向高远。我常把你的事例讲给学生，教育他们踏实做人，立志成才。今天，我是特意来看看你这个有出息的年轻人。”齐老师紧握着他的手，深情地说。“齐老师，我仅仅是个师范毕业生，哪有你说的那么优秀？我在轩岗中学读初中时，您是校长，我也该是您的学生了！看到农村有待发展建设，我就考了村官；利用闲暇，我又开了个辅导中心。”两人谈得好投机。这一回，我没有言语太多。看到辅导中心开得红火，我为他暗自喝彩。放学的孩子们陆续来到辅导中心温习功课。我和齐老师告辞了。
在零八年高考中，我的十几位学生考入了重点大学。白梦卓考取了中央民族大学，张涛考取了四川音乐学院，李璐考取了华中师范大学，宁浩江考取了山西农业大学……其中，他们的语文成绩更胜一筹。我为学生们的优异成绩而欣喜，内心充满着成就感。那年秋，原平市职业中学开始实行班主任承包责任制。我在国利任教的同时，又被李建伟老师受聘为职业中学兼职教师。我在国利任高一班主任，兼代两个高一班语文，在职中代一个高一班语文。每逢周末，不是我去新王牌辅导中心看他，就是他到国利看我。他在干好南城办事处的本职工作之余，每天都要给孩子们讲课、辅导、批改作业。
待到年底，他又以优异的成绩考上了国家编制的乡镇教师。但在教师与村干部的选择中，他再次放弃教师。其时，原平市修远中学校长李三文多次邀我去修远任教。李三文，原范亭中学教导主任，高中特级语文教师，曾协助其兄长李炳文发展唐林中学。李老师曾在零五年夏就邀我去唐林中学任教，又在零七年夏邀我去修远中学任教，我都婉言谢绝了。况且，我是修远中学的第一届高中复读生。这一次，对李老师的邀请，我只好答应了。
零九年正月，我辞别了任教四年整的国利美术高中，赴修远中学任教，同时兼职于职中。在修远，我担任高二班主任，兼代两个高二班思想政治。其时，齐老师也辞别了国利，受聘为修远中学董事长助理。五月，拗不过康大培训学校的多次邀请，我又兼职于康大的夜校辅导。三校授课，我没有了闲暇去辅导中心看他。于是，修远又成为我们亲密交谈的好处所。身为人父的他，对工作依然敬业踏实、一丝不苟，对学生依然满腔热忱、认真负责。有一回，我在整理修远学生的学籍，无意中发现十几位学生在个人简历中填着初中证明人“冀俊文”。原来，他竟是这些学生的初中班主任。他们有张艳东、王鑫、白娟、王震等。这些学生知晓我是他们惦记着的冀老师的好友后，时常与我提起他。他们告别育英学校近两年，但对冀老师的尊敬与感激依然。之后，他每每到修远，总不会忘记看看他读初中时的校长齐老师，也不会忘记瞧瞧他教初中时的学生们。
暑假，他参加了乡镇公务员考试，以第一名的笔试成绩，第二名的面试成绩被录取。他去太原培训，我代他给辅导中心的孩子们上了几节写作课。孩子们跟我讲：“课堂上的冀老师最严厉，他讲课生动幽默；生活中的冀老师最和蔼，他是个名副其实的孩子王。我们都很喜欢他！”我认真地翻阅了他的教案以及他给孩子们的作文评语，被他严谨治学的态度深深震撼。他的教案，书写清秀美观，内容齐全充实，有新课导入，又有课后心得。他的评语，针对学生习作，细致地分析点评，字字句句敲击着孩子们的心扉，激励他们奋发图强。
通过与修远学生及辅导中心孩子们的沟通，我对他又有了新的了解与认识。至于他在南城办事处的任职，我了解到的不是太多。只是从侧面知晓同事们对他很敬佩，领导对他很赏识。我想，他既然能够忍疼割爱舍弃他心爱的教育事业，那么他任村干部之职定然尽职尽责、勤勤恳恳。
七月，国利美术高中郭利青董事长与曹建田校长多次打电话邀我回去招生，曹老师还特意为我备了一桌丰盛的饭菜。曹建田，原平人，原平市英语教研学会副会长，高中特级英语教师，忻州四中教导主任，先后兼任国利教学校长、校长。那时，我与曹老师已相处整整四年，感谢他一直以来对我的栽培与信任。我懂得“滴水之恩当以涌泉相报”，然而两位曾经的领导有求于我时，我没能够去援助。我正值去太原参加职高新教材培训，之后又忙于职中与修远的招生。
八月，我在修远中学担任高三班主任，兼代两个高三班语文。齐老师开始全面主持政教工作。修远中学从董事长到代课教师齐抓共管，每天安排值日领导、教师及学生干部，从学习、纪律，卫生等方面对班级进行量化考核。于是，我辞去了职业中学与康大培训学校的
兼职，全力以赴于高三的代班与任课。
他的爱妻待女儿满一周岁，就回到了新王牌辅导中心，帮他料理家务、代课、辅导学生。他娶了妻子，有了女儿，创建了一个美满幸福的家庭；他考了村官，晋升公务员，拥有了一份稳定正式的工作；他办了辅导班，传道授业解惑，体现了一位人民教师的价值。他刻苦努力、勤奋读书，忠于教育、服务学生，热爱农民、投身乡村的平凡而又不平凡的经历，一直成为齐老师乃至更多教师教育学生、激励学生的典范事例。于是，他的故事传遍了国利，传遍了修远，也传回了育英。
今年三月，我辞别了求学一年、又任教一年的修远中学，辞别了施教六年、为人师表的教师岗位，也辞别了生我养我三十年如一日的故乡沃土，远赴长治工作。他被调往轩岗镇政府任职，仍利用闲暇继续经营着他的新王牌辅导中心。五月，他携妻子远去山东青岛加盟了金笔作文培训学校。培训学校仍在不断扩规，预计年底学生可突破一百人。他来电，遗憾没有及早去青岛取经学习，遗憾没有把我留在原平与他共同致力于培训学校的建设与写作教育。又值暑假，他忙于培训学校的招生、授课。我远在他乡，不能助他一臂之力，只能默默地祝福他。
他始终执泥地认为没有受过高中教育的人生是不完整的。于是，没读过高中成了他今生最大的遗憾。也许，这一遗憾正是他兢兢业业、孜孜不倦的动力所在。
二〇一〇年七月于长治
漫笔长治
薛岩峰
告别了生我养我的故乡沃土，告别了至亲至敬的父母二老，南抵长治，感受着他方的一山一水，一草一木。
弹指间，春去夏始。陌生的城市变得熟悉，陌生的面孔早已洋溢着醉人的微笑。高楼林立，车辆穿梭。街道两旁绿树成荫，繁花似锦，时有鸟儿鸣唱。匆忙的人群自觉恪守着“红灯停，绿灯行”的交通规则；环卫工人永远走在上班族之前，拂拭着街道的尘垢；公交车上“尊老爱幼，关心他人”的美德更显浓厚。天蓝，水碧，人和气；楼高，街阔，环境美是长治留给我的整体印象。“文明是长治的品质，微笑是长治的语言。”“文明的长治因你而变得闻名。”一则则温馨提示，潜移默化地规范着人们的言行，提升着人们的素养。
踏上了长治这方热土，每天感受着全新的长治。今天，我客居长治；明天，我必将融入长治，深爱着长治。
于二〇一〇年五月十八日
舐卖情
薛岩峰
炎热的天
炙烤着地
天地间
吹拂着丝丝缕缕六月的风
求知的眼睛
匆忙的脚步
赶赴中考场上
九年义务教育成败于弹指间
焦急的心
期盼的神
熙攘的人群中
搜寻着孩儿凯旋
望子成龙
盼女成凤
舐犊情积淀成岁月的印痕
镌刻在眉宇间
2010年6月22日于长治东客站
简介薛岩峰，男，80后，山西省原平市人，当代青少年文学艺术学会会员。2004年、2005年先后毕业于忻州师范学院、山西师范大学汉语言文学教育系。2003年9月在五台县城创办红日补习班，开设写作、英语、奥数三科。2005年至2009年先后在原平市国利美术学校、原平市职业中学、原平市修远中学担任高中班主任兼语文教师。2010年至今在山西省第三建筑工程公司任职。一直潜心致力于中小学教育教学研究，在语文教学中总结出一套独到而行之有效的教学理念，教学成果喜人。系列作品见《三建聚焦》。