教师编制犹如一座围城，里面的人想出去，外面的人想进来。

学校每年都有大量的毕业生毕业，有的选择继续在学校深造读研，有的选择直接工作。在这一大批选择工作的人之中很多人选择了千军万马过独木桥的考公考编之路。

限学历、限专业、限年龄、限经验等等一系列不胜枚举的限制性条件，导致如今体制内的工作越来越难考，教师编制毫无意外也是其中之一。

许多考编路上的人为了能够一举上岸，耗费了大量的时间和财力去准备，不惜花费上万元长时间呆在机构备考。然而许多人都只有在考上的那一刻是快乐的，后面便是无时无刻都在想着辞职，那么为什么会放弃自己千辛万苦考来的教师的编制呢？

1、最大的一个原因便是：工资少，事情多

在大多数人眼里教师这个岗位从来都是薪资高福利好，休假时间多，只要上完自己的那一天两节课就无所事事了，作业也是孩子带回家让家长辅导。事实果真如此吗？

当然，不排除部分老师薪资福利都很不错，年薪大概在25W+，但是这也仅仅限于部分少数沿海经济发达地区以及省会城市。大多数的小县城及乡镇教师月到手工资只有2000多，综合工资只有四万多点，做的事情一点也不比其他行业少。老师也是人，要吃饭要生活，有自己的家庭，老师的付出与收获不对等难免会有想辞职的念头。

说到教师的工作量，网上有小学教师谈论自己的日常工作内容：早上六点半出门，晚上八点回家，一周20节课，备课、批改作业、学科大课、早读看管、午休看管、打扫教室卫生、送孩子放学。上课之外的时间要进行的工作有：教研工作、各种赛教、公开课、学校组织的各种表演、项目论文、职称评定、家长沟通、各种学校会议。学校错综复杂的人际关系，似乎教学不是本职工作，教学之外的事才是重中之重，这些繁琐的工作足够耗尽一名教师的教学热情。

2、公立学校虽稳定，但没有任何前途可言，约束多，稍有不慎就有可能惹祸上身

大多数人考编制无非就是为了能够拥有一个稳定的生活，朝九晚五，但是人在某个岗位呆久了都会有自己的追求，一个教师最大的愿望除了能够教好书育好人之外，就是努力评职称改善自己的生活。由于教师工资和教龄与职称相挂钩，所以教师要想增加自己的收入，就得往高级职称努力，然而评职称要论资排辈以及学校内一定的裙带关系，即使你教学能力再出众，学校老资格的教师还没有评上，没有靠山，年轻教师拥有评职称的机会更加遥遥无期。很多年轻有为的年轻教师就在这漫长的等待中产生了无可奈何的对职业的厌倦，内心的不甘也让他们抗拒这种一眼就能望见未来的工作。

现在的社会环境对老师也很不友好，不管是在现实生活中还是网络上谈及教师大都是负面评论居多。学生发生任何问题不分青红皂白和对错，其原因都归结到教师身上，认为教师应该包揽学生的学习和生活中的一切。

3、大众以道德完人去要求教师，年轻教师如履薄冰

在许多人眼里教师就应该是圣人，应该像蜡烛和春蚕一样燃烧自己无私奉献，不能犯任何错误。有年轻教师谈到自己被家长举报经历，只是因为自己工作饿了，图方便在校园门口的小卖部买了点零食，被带着孩子经过的家长看到便举报说没有给孩子树立良好的榜样。

教师无论节假日或是上班与否都应该24小时待机，只要家长联系不上教师，就要向上级投诉不关心学生，但凡有人投诉，老师就要无理由停课等待调查。不少教师苦笑说自己是以服务行业的态度，做教育行业的工作，享受劳改人员的监管。

为什么越来越多的教师宁愿放弃体面的编制辞职另谋出路？归根到底其原因还是待遇的问题，教师实际上收入与付出不成正比，然而在大多数人眼里却是高薪高福利。

那么你们认为教师放弃编制的原因是什么呢？你身边的教师又是因为什么原因放弃编制的呢？