研究性课题，对于如今的高中学子而言可谓是重中之重。无论是参与强基、综评、高校自招面试，甚至是想要在高中毕业都必须完成2个研究性课题。而开题报告（即开题者对科研课题的一种文字说明材料）又作为研究性课题的关键，该如何将心中所思所想以文字的形式体现出来呢？
今天，【前景】就针对“开题报告”一主题，带着大家来了解学习一下。
“开题报告”中注意点
近期，有很多高中开始要求同学准备课题的开题报告，特别是重点高中，尤其注意以下几块的准备工作。
- 结合文档Idea资源想开题。
- 查看开题+查新 模板。
- 提交开题报告+查新报告，并以“高一1 姓名 开题报告”+“高一1 姓名 查新报告”命名文件，提交word版本的表格，必须是word。
- 集体课题（最多三人）只需第一作者（课题作者）一个人提交即可，不用每个人都提交，可以跨班级。
- 本次材料的提交是学校课题的汇总，如果课题完成的也必须要提交，否则影响到后面创新大赛和明日之星的申报，后果自负，请同学要重视。
- 打印“实验日志”平时做好记录，创新大赛必须提交资料，不得透露个人信息。
注意点
- 到高三开学每位同学都是需要提交课题论文的，裸考的也必须有！
- 目标高考综评录取的，优质课题则很有优势，且最好有科创获奖！
- 学校是要汇总课题信息，无论是否完成，都必须要提交。若因汇总信息遗漏影响到后续的创新大赛、明日科技之星以及科学社专家辅导等，会导致错过很多比赛和辅导机会，从而影响高考！兵马未动，粮草先行，请各位同学尽早准备！
“开题报告”具体内容要求
开题报告因各校要求不一样，具体模块设置会有差异，不过总的可以分为以下几块内容。
1.课题名称
课题名称是课题研究的核心，确定选题是课题探究工作的重中之重，是保证课题研究顺利和研究质量的前提。
以”第37届上海青少年科技创新大赛——青少年科技创新成果板块获奖名单（一等奖）”为例：
① 不同年龄民众对“安乐死”的态度以及国内死亡教育的探讨（行为与社会科学）。
② 基于卷积神经网络的农作物叶片病害分类算法实验及APP设计（理工方向）。
2.课题的研究现状
研究现状可以理解为文献综述的撰写，主要是分析、归纳、整理当前研究课题（国内外学者）的研究成果。
撰写需要的注意事项：
（1）要与所选主题相挂钩，切忌脱离研究主线；
（2）研究现状要全面，可以从中国知网上去查找国内最新的研究成果，从谷歌学术或者Web of science 上查找国外最新的研究成果；
（3）文献引用需要遵循“就近原则”，引用的参考文献最好是近3-5年的，不宜采用过旧过老的参考文献，个别经典的理论和模型除外。
以”37届科创大赛二等奖获奖课题《一种外卖员路线与交通灯信息整合APP设计》”为例，其研究现状书写如下：
研究现状的具体撰写步骤
（1）打开中国知网
，搜索课题主要关键词相关的期刊/论文/专利；
下载一些被引用和下载量多的期刊
（2）阅读期刊/论文/专利的摘要，了解研究内容、方法和结论并进行归纳概括，不少于10篇；
（3）阅读完成之后，选择3-5篇期刊/论文/专利进行具体内容的精读，建议打印下来阅读并做好标记，重点阅读学位论文或学术期刊。
3.课题的研究内容及创新点
研究内容是对课题的概括和提炼，可以理解为论文的摘要部分。包含：研究方法、研究对象、研究结论、研究目的及意义。研究内容一定要紧扣主题。
研究的创新点应该从以下几个方面展开描述：内容性上的原创、技术层面的原创、非原创但同样有价值的优化。
创新点的撰写思路：
（1）大量阅读中文期刊/论文/专利；
（2）阅读期刊/论文/专利中的“研究不足与展望”部分；
（3）阅读研究课题相关的英文期刊；
4.课题的具体技术和实施方案
具体技术主要指的是课题计划采取的研究方法，比如：文献法、实验法、问卷调查法、访谈法、实证分析法等。
实施方案主要以文字阐述加具体研究路线呈现。（如下图）
5.参考文献
将阅读过的对自己课题开展有较大帮助的文献列举在该部分。
参考文献的撰写格式：
前景总结
研究性课题可以帮助学生通过自主探究式的学习研究，在摄取已有知识或经验的基础上，经过通化、组合和探究，获得新的知识、能力和态度，发展创新素质的一种学习方式。
如此重要且珍贵的经历，希望同学们一定要认真对待。若想在课题上能得到【前景】的帮助或是想提高课题质量的同学，也可以点击下方链接了解课题服务，并联系【前景】进行课题指导。
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