面对就业市场的供求变化，部分学生缺乏反应意识和能力，存在一定的观念偏差，首次出现“高期待”、“慢就业”、“尼特族”等负面现象。特别是如何解决学生个人内部观念、学生观念和家庭观念、学生短期职业观念、国家长期战略观念、学校特色发展观念、就业市长/市场就业观念？嗯？嗯？准备申请书，倒计时一个月！寻求关注！