一个学期结束了。学生们如何行动？你怎么评价？如何补偿呢？

最近宁波上海世界外国语学校给学生送了很多蔬菜！没错。真的是烹饪材料。学生们像逛超市一样，在阅览室的“教养大麻”货架上愉快地选择各种蔬菜、腌肉菜。

有趣的是，这些烹饪材料分别注明标价，学生购买物品的货币是通过本学期在各学科取得良好成果的系主任和各活动中争取的活动场地兑换的。

学生在挑选蔬菜。(学校地图)

不仅是零散的材料，学校还同时提供食谱和相关食谱的制作视频。学生们即使以前没有做这道菜，也可以通过视频介绍学习。

据学校老师称，这次提供烹饪材料是与学校劳动过程相结合的。学校在开展劳动教育时，把烹饪作为重要的技术课程，学生们通过假期劳动课程学会了制作各种饼干、凉菜、炒饭等。

学生们把自己兑换的食材带回家，兴奋地亲自做饭，和家人一起品尝收获的成果。努力交换食物，通过做饭与家人分享，学生们吃得特别好吃，家长们也纷纷对学校的这种做法表示赞赏。

学生把蔬菜带回家自己做饭。(学校地图)

记者不禁感叹，现在的学生真的很幸福，连奖品都越来越独特了。

象山县石浦镇新港小学在期末也开设了特别的“超市”，其中不仅有铅笔、笔记本、地图等实物，还有“有一天免作业”、“申请好朋友和同桌”、“在学校和老师和同学一起过生日”等愿望卡。学生

活动前，各班主任根据本学期成绩分数划分了A、B、C、D四个等级，各学生根据所属等级进行了相应的商品兑换。这次兑换设定了愿望卡和套装游戏两种形式，学生可以以任何形式兑换。

“评价点超市”开张后，现场一片热腾腾的景象。学生们簇拥在一个活动现场，伸长脖子寻找自己喜欢的商品。“哇！陷害了牛仔！”活动现场的欢呼声不断。不管是圈套还是围观的人，大家都笑脸相迎地玩得很开心。学生们纷纷表示，下学期要表现得更好，得到更多的积分。

开设新港小学评价积分超市是完善学生评价体系的措施，旨在进一步鼓励各学生自主管理、自我展示、自我成长，通过教育引导学生培养、学习、理解生活、遵守纪律、成为真正的学生。

学生收到了愿望卡。(学校地图)

记者马婷