正文分析

《青蛙卖泥塘》是青蛙想卖掉泥浆池搬到城市的童话故事。但是没有人买，所以听了小动物们的建议，在泥塘周围种树，种花，打水，修路，在泥塘旁边盖房子。大卫亚设，Northern Exposure，Northern Exposure(动物名言)不知不觉，以前的泥泞使青蛙用勤劳的双手建造了美丽舒适的住处。看到这么美丽的环境，青蛙不再卖泥水了。故事篇幅长，但条理清晰，使学生能够理解学习中劳动的意义。

知识点

第一，生字笔画流畅

2，书写和组词

青蛙w滚(青蛙) (牛蛙) (青蛙声)

mI(销售) (销售书籍) (销售)

移动b n(移动) (移动) (移动)

倒(倒) (反射) (倒)

种子z(草种子) (油菜) (花种子)

山姆库n(泉水) (温泉) (泉水)

破p(破) (破) (破)

应(应) (应) (一切)

第三，容易错别字

青蛙：右边的一半是两块“土”，不是竖起来的。

销售：第三支笔是交叉钩，最后一支笔是积分。

第四，下一个字

喝h(喝水)h (喝采)

反向d o(向下)do(倒过来)

Y ng(约定)y ng(应该)

五、同义词

号令-卖得舒服-舒服

周边-周边-周边

六、反义词

购买-舒适的销售-不舒服

尽情约束周围-中心

第七，放学后练习

说说青蛙为了卖泥塘做了什么，最后为什么又不卖泥塘。

青蛙根据老牛的建议，在泥塘周围种了草。听了野鸭的建议，引进了泉水。按照鸟、蝴蝶、兔子、猴子等的建议种树、种花、修路、盖房子。结果泥塘的环境改善了，泥塘变得非常漂亮，他没有卖泥塘。

选择：青蛙终于喝了什么？如果向同学推荐一本书、文具之类的东西，你会说什么？

青蛙终于喊道：“多么好的地方！有树、花、草、池塘。你可以看到蝴蝶在花丛中飞舞，听到鸟儿在树上唱歌。你可以在水里尽情游泳，躺在草地上晒太阳。这里有通往城市的路。

书包：多好的书包啊！外形像门，颜色像天空，一只可爱的加菲尔德总是和你在一起。它有两层，一层可以装铅笔盒，里面有几个小包，可以装小东西。第二层可以用来装语文书、数学书等。二楼也有几个包可以装笔记本、试卷等。书包背面有一个杠杆，底部有四个轮子，装满东西一点也不累。

练习和答案

回答

第一，看拼音写单词。

(牛蛙) (卖点) (移动) (反射) (草种子)

(甘泉) (破烂) (必须) (木牌) (掩体)

第二，选择正确的发音，在上面打“”。

广播(s)颠倒(d o)站着喊(h )

撒手躺下(d o)喝水(h)喝水

第三，1比1，还有裘。

种草(草)春(春)浇(水)卖(卖)

在原来(原来)购买(销售)阿伯丁(慎重)

第四，同义词。

喊——

五、反义词。

卖——（ 买 ） 舒服——（ 难受） 尽情——（拘束）

六、选词填空。

好坏 买卖

1、无论天气（好 ）（ 坏），我都要去上学。

2、这条街（买）（ 卖 ）兴隆，十分繁华。

于是 要是 就是

3、不过，（要是）周围有些草就好了。

4、（ 于是），他就去采集草籽，播撒在泥塘周围的地上。

5、这地方好是好，（就是）塘里的水太少。

七、略

八、阅读短文，回答问题。

蜗牛和蚯蚓

绿油油的菜地里，一只蜗牛在墙角边爬。蚯蚓看见了，问：“蜗牛哥，你到（哪里）去呀？”蜗牛说：“我要到墙顶上去，看看远处有些（什么）。”蚯蚓突然笑了起来，“哼！你也想到墙顶上去吗？不要幻想了吧！你可是爬得慢慢腾腾的呀！”蜗牛不（理）它，慢慢地爬上了墙壁。蚯蚓觉得蜗牛太可笑了，就去睡觉了。蚯蚓一觉醒来，（再）也看不见蜗牛了，原来蜗牛早已爬上了墙顶了。

1、划去括号里不恰当的字词。

2、蜗牛先是在 （ 墙角） 爬，后来慢慢爬上了（ 墙壁），最后爬到 （墙顶）。

3、照样子，写词语。

绿油油 （红彤彤）（绿茵茵）（黄澄澄）（白茫茫）（金灿灿）（黑乎乎）

慢慢腾腾（认认真真）（干干净净）（整整齐齐）（ 高高兴兴 ）（明明白白）（平平安安）

4、短文的寓意是：（C）

A、蚯蚓太骄傲了。

B、蚯蚓瞧不起蜗牛。

C、做任何事，只要有决心、有毅力，就一定能做到。

兴趣是创造一个欢乐和光明的教学环境的只要途径之一。——夸美纽斯