国家自1986年开展教师职称认定工作以来，一直是社会关注的热点，更换系统关注的焦点，几乎没有教师的伤痛。职称评定涉及数千万名教师的切身利益，与教师的职位任用、工资提高、玄关学校的任用、调动工作密切相关。请热心地重复一次，包括申报很多教师感兴趣的职称所需的要求条件、规定事项、提交资料等。

班主任的经验。举报上级教师时至少有4-5年的经历，没有明确规定必须在在职期间。申报一级教师时，要有3-4年班主任的经验。部分州市校长、副校长、办公室、教会处、教务处、总务处各处室主任、小队辅导员、年级主任也以班主任的经验按照各地方的规定执行。

学历要求。要申报高级教师、一级教师，必须有中师以上学历。一些地方和城市需要专业学历。一些州减少到高中和两个学习证书。按照各地的规定，当年的条件各地不统一。

在职年限。申报上级教师的随行职务下一级的时间必须是5年，申报一级教师的随行职务下一级的时间必须是4年。在职年限可以在提交的任用合同中计算，如果在职时间差有一个月或几天的话，能否按照各市县区规定顺利进行推荐申报，由人事和更换部门共同解释决定。

年评价。在职期间5年或4年内每年的审查必须在“合格”等以上。据说，部分省市在履行职务期间要求必须有一次评价为“优秀”，过去也有部分县要求将审查结果申报为“优秀”。否则，据说不会推荐。

教师道德评价。这是硬性规定，凡在执行职务期间，师德师风年度审查结果设置为“不合格”的，将取消职称申报审查。以后申报要减去不合格年度时间，在职年限过后再申报。据推测，这部分省市不包括在内，是严重的师德师风管理措施之一。

届会议要求。在职期间每学期达到600节以上(每学期按10个月计算)，以课程为基础。各地方规定的上课时间没有统一的标准。另外，如果城市学校教师举报高级教师，至少要有一年在乡村学校或薄弱学校任教和支教的经验。

继续教育。每年教师们在网络研修、全员训练、教本训练等学分达到5分，累计超过25学分。有荣誉表彰证书、研究论文(也可以未发表)、课题研究(也可以未发表)等相关证书，这三项没有提出硬性要求，而是附加在资料上。

处分期间，如有组织审查调查期间、处分复原等其他特殊情况，不能参加推荐申报高级职称审查。