大学校园里有这样的人，他们为青年学生插上信仰的翅膀，用中国梦来弘扬青春梦想，是大学生思想上的“印度人”。他们与年轻学生一起成长，引导年轻学生，是大学生成长道路上的“同人”。他们将爱融入行动，用爱传播信仰，是大学生向前迈进的“开路者”。他们就是高中学生劳动者。最近，重庆市科学技术学院学工大的7名教师经过个人申报、学院推荐、学校选拔，于2021年被评为“最美学生工作者”。一起看他们的风采吧！

01

曾经分配过源远流长的学生处

思政教育标兵、李德洙春风、雨、润物无声

从事学生工作8年后，先后担任了学校武装部干事、单位干事、司政主管等职位。在工作中，紧紧围绕李德洙人的根本任务，全面贯彻党的教育方针，大力开展辅导员队伍建设、大学生思想政治教育、国防教育工作，具有丰富的学生管理工作经验。

近三年来，通过制度修改、业务培训、素质拓展、座谈会、访问调查、素质能力大会，完善了辅导员管理制度，提高了辅导员工作能力，加强了辅导员队伍建设。通过开展新生入学教育、学风建设、行为习惯培养教育、思想政治教育相关工作，大力开展大学生思想政治教育，学生思想水平明显提高，学习氛围明显好转，文明习惯明显发展。个人先后获得重庆市高校优秀中国共产主义青年团(简称)干部、重庆市优秀思想政治教育工作者、重庆市征兵工作先进个人等荣誉。

02

王双建筑土木工程学院

最高领导能力，业精于勤奋，疏于恶作剧。

目前担任建筑土木工程学院党总支院长职务，致力于团队建设和提高凝聚力。在打造年轻有战斗力的队伍时，要时刻带头警惕自己，凡事冲锋前要树立榜样。

王双同志在领导大学学习工作时，一直以党建工作为主线，以思想先导为出发点，深刻了解学生的思想动态，理解教职工、教职工的一线诉求，致力于营造“教学上”的学院氛围。多年来致力于营造学院国际化氛围的学生在海外留学的数量和质量上逐年上升。

致力于团队建设、“专业化、精品化、系统化”的培养，打造朝责任制和师生制前代的年轻骨干力量，让新人在工作初期找到归属感和有效的工作方法，培养高水平学工作者，营造国际化教育氛围，建立良好的学生工作生态环境，保证质量。在学生管理体系中，一直要求凡事形成规章制度，制定可靠的程序和模板，在党团建设中冲锋在前的可靠队伍和信念坚定的接班人。

2019年，王始源获得重庆市对“优秀党员”的评价，学院学生第二党支部在魏珊珊老师的带领下，先后拿下市级模范党支部和全国第三次双创型模范党支部。

03

陈永华电气工程与智能制造学院

国防教育标兵，以安全真心增强国防观念

从事学生工作以来，陈永华同志一直倾注真心致力于学生安全管理和国防教育，始终奋斗在学生安全工作和国防教育事业的第一线，以自己不断的步伐稳步前进，用辛苦和汗水浇灌守护之花。作为学院安全管理和征兵工作站负责人，积极参与学校国防教育及学生安全管理，除了统筹学生军事理论和军事实践课程外，还主持了多种国防教育工作和特色学生安全管理活动。2020年11月，在参加重庆市教委组织的国防教育教师培训中，陈永华同志代表学校在重庆人民武装学院取得优秀学生并取得结业证书。2021年5月获得学院征兵工作全校第一、学校征兵工作先进个人荣誉称号。陈永华同志始终认为，国防教育事业是国防建设的特殊领域，也是教育领域的特殊方面，为增强学生的国防观念和国防能力，提高新时期大学生的凝聚力和民族战斗素质，献出了自己的力量。

04

祁振鹏人工智能与大数据学院。

团体学先锋，创新，远大的实践，争先。

　　纪振鹏同志自2017年9月担任团总支书记以来，爱岗敬业、乐于奉献，带领着学院共青团组织积极践行习近平总书记关于青年工作的相关指导思想，坚持“党有号召，团有行动”，充分发挥共青团组织优势，开展各类校园文化建设和主题社会实践服务,打造以“数智青春”为核心的学院品牌特色活动，围绕以“公益献血”“爱心支教”“走进敬老院”等主题开展了志愿服务活动42余场，服务了6000余人，受到社会广泛关注并连续在两年被刊登播放在“印象重庆网”、“上游新闻”、永川广播电视台等多家主流媒体上。在2018年“数智青春”公益献血活动中， 献血总量共计244900CC，创近几年来永川区同类活动新高。该同志以丰富多彩的校园文化活动为载体， 着眼大学生成长成才，引导青年团员综合素质全方面发展，深刻贯彻落实“我为群众办实事”的实际行动。

　　作为一名新时代的共青团干部，纪振鹏同志不断发挥团组织的桥梁作用，积极进取，不断创新，力争在各项工作中保持团组织先锋模范作用，坚持以人为本、德育为先、服务为重、发展为主的工作理念，不懈提高自身道德修养及工作水平，多次荣获“优秀共产党员”“优秀团总支书记”“优秀教职工”等荣誉，并带领人工智能与大数据学院共青团蓬勃发展、勇攀新高峰。

05

周德顺 艺术与传媒学院

资助服务标兵丨在平凡中成就不平凡

　　作为一名开展十年学生资助工作（统筹学院资助工作七年）的辅导员，周德顺先后发表多篇省部级文章，先后参与多项校级和市级课题，多次获评学校优秀党员、优秀党务工作者、优秀教职工、就业工作先进个人、十佳辅导员等荣誉称号，先后发表多篇省部级文章、参与多项校级和市级课题，担任《形势与政策》、《中国近现代史纲要》、《大学生心理健康教育》、《安全教育》等课程教师。

　　周德顺始终不忘初心，围绕立德树人根本任务，健全工作制度，优化工作体系，搭建工作平台，开展系列活动，累计经手7000余名贫困学生的资助评选工作，贫困学生的满意度高，帮助贫困学生每年都能按时、足额完成学费的缴纳。他认为资助是为了帮助贫困学生解决目前的困难，育人是为了帮助贫困学生永远摆脱贫困，他深知这份平凡工作的神圣与价值，他将继续在这个平凡的岗位上诠释着不平凡的坚守，助力学生成长成才。

06

牟珊 建筑管理学院

心理教育标兵丨细致管理见实效

　　10年辅导员工作中，牟珊老师始终坚持“爱与关怀”的初心，做学生思想的“引路人”、做学生生活的“知心人”，从“事务型”辅导员转变为“专家型”辅导员。心理育人工作中率先运行自媒体，在2015年12月率先创建了班级微信公众号“珊生友心”（城科第一人）,截止目前发布300余篇新闻稿、累计阅读量近10万人次，因材施教、分类管理，提前把职业规划种植到每位同学心里。

　　她根据“珊生友心，筑梦成长”的育人理念，形成从心开始，快乐起航；随时关注，多形式多种类的心理健康教育；开展一对一面对面谈心谈话，实现学生零死角全覆盖；搭建微信公众平台，传播正能量——“三位一体”的心理育人模式，打造符合00后大学生特点富有成效的心理健康教育机制。

07

彭静静 人文学院

最佳新秀丨保持热爱，不负初心

　　彭静静自2021年7月参加工作以来，一直以高度的热情和责任感，投入到辅导员工作中来。严格要求学生的同时，也在严格要求自己。对待学生宽柔并济，对待工作精益求精。作为辅导员深入到学生中去，了解学生及班级存在的问题，通过不定期对学生课堂进行检查，通过观察、倾听等方法，了解学生的生活情况、学习情况以及活动参与情况。所带领的2021级法学1-8班的同学们取得了优异的成绩，其中包括获得校级军训先进个人、人文学院“文声戏语”戏剧比赛二等奖、大学生创新创业大赛优秀奖、“迎新杯”篮球比赛第一名与第三名等多项荣誉。

　　彭静静针对学生思想教育工作，通过对于前人经验和自身工作经验的学习总结，归纳出四点工作经验：望闻问切。望即观察，关注学生思想变化，注重与学生交流的同时，联系家长，做好与家长的沟通，从而达成“家校”联动。闻即倾听，倾听学生真实想法，用心去挖掘学生内心深层次的、更为真实的想法。问即提问，询问学生切实感受，以开放式问题为主，这样有助于学生真实地表达自己切实感受。切实解决，解决学生问题，总结工作经验，发现问题的目的是为了解决问题，帮助在工作中更加投入。

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　　重庆城市科技学院一直高度重视学生工作队伍建设，将学生工作队伍作为学校立德树人和培育英才的重要力量，从制度、管理、待遇、平台等多维度多方面加强学生工作队伍建设，形成了学校学生工作队伍科学发展的良好态势，并取得了显著成果。

　　未来学校学工队伍将进一步落实学校发展战略规划和改革建设目标，全面推进学生思想政治教育工作，进一步加强学生管理工作，努力建设一支政治立场坚定、综合素质优秀、工作作风好、工作水平高的学生工作队伍。