明确的想法明确目标严厉过程的实效
——2021-2022学年以前学校工作报告
宫殿学校成立于1968年，前身是陕西县五中。1990年，在全乡6个村同时举行了中学合校，改名为宫殿乡。随着学校的发展，2019年10月宫殿乡和宫殿小学融为一体，成为九年一贯制的乡村寄宿制学校。宫殿学校目前拥有9个教科班，152名学生和30名专职教师。其中省级优秀教师1名，省级骨干教师1名，市级2名，地区级学科带头人6名，地区级骨干教师6名。
一、工作审查
本学期，学校深入贯彻区交替局教育教学工作会议的相关精神，以发展为基调，以全面改善教育质量为主线。实施素质教育，提高教育质量，确保综合考核标准。重视精神先导，促进专业成长，打造阳信团队。建设特色社团，丰富学校活动，提高校园幸福指数。
为了成功地实现目标，我们的工作重点是改变理念，改进作风，使学校管理更加实用和高效。以精神为先导，以价值为中心，进一步将教师队伍宣传为德业。立体结构、活动单调、促进德育、更系统的实效性；深化改革，规范创新，促进教育质量更加绿色高质量。促进校本、高愿景、特色建设影响更大。兼顾共同管理，凝聚凝聚力，促进综合治理，更加和谐美丽。
围绕这个总目标，我校今年主要开展了以下工作。
改变理念，改进作风，学校管理更加实用高效
1.加强作风建设。我们学校创新地开展工作，扭转教师的工作作风，完善各种考核制度，精细化管理，落实到位。重点是把握教师思想作风的变化，建设凝聚力强、务实的领导班子队伍，坚持两周一次的师德讲堂，让教师讲述个人任教后的精彩经历，激发教师的职业幸福感，发扬正能量。
制定党史学习教育工作方案，根据方案要求，抓好团队成员、党员教师的学习，每月集中学习一次，始终贯穿“面向群众的实事”，领导班子、团队成员和全体党员都要做实事项目，根据需要，举办好专题组织生活会。把党的教育方针贯彻到所有教师、学生、家长身上，落实到所有工作中去。
2.加强民主建设。加强学校制度体系建设，充分发挥学校管理制度对学校发展的保障、指导和促进作用，进一步规范学校运行和管理行为。完善教务公开制度，自觉接受社会和师生监督，畅通管理信息反馈渠道，开门办学，积极向社会、家长、教师和学生征求意见或建议，不断改善和提高管理品位。
(二)引导精神，以价值为中心，促进教师队伍素养的提高
1.加强师德修养。我们学校制定了《师德师风建设工作计划》，组织教师学习《教师法》，进行师德师风培训，开展警告教育活动，并签署了《师德师风建设承诺书》。
通过开展“廉政高中教育”等活动，培养教师的职业精神，弘扬高尚的师德，引领精神成长。同时，加大社会监督力度，以良好的舆论氛围促进良好的师德师风的形成。
2.引导自主进修。每个教师每学期至少读一本教育理论专著，做好阅读学习笔记。至少开设一门学校水平或学校水平以上的公开课。每周听评价活动，取别人的优点来弥补自己的缺点。切实加强自我意识，每周写一篇教育反思、案例分析或教育叙事。每学期至少写一篇经验总结或科学论文，参与一个课题研究。
3.促进专业发展。充分发挥“首席教师工作室”辐射促进作用，进一步提高教师的理论水平和教学技能。扎实实施“青兰工程”，履行师资工作职责，充分发挥骨干教师的战队作用，加强业务指导，经常组织骨干教师的示范和青年教师的报告课，形成相互倾听、相互评价、协商的良性循环。
(三)加强道德教育，预防和控制，保证学生健康幸福地成长。
1.构建立体道德教育体系。充分利用国旗下的演讲、班会课、板报等，优化班会组织形式，丰富活动内容，扩大德育功能。正常开展心理咨询工作，为学生提供心理指导。重视学生家庭教育，大力开展家庭学校联系活动，帮助家长提高教育水平。
2.扎实做好疫情防控工作。全面调查中高危险地区滞留公司的师生员工及家庭成员的行踪轨迹，积极协助属地的申报、健康监测、隔离医学观察、核酸检测等控制措施。
严格控制外人进入校园，实行测温、2码扫描、登记等措施。
加强食堂管理，落实错误时期的高峰用餐要求，控制人员密度，不举行开学典礼等大规模人员聚集活动。继续实行教职工及学生健康状况每日报告、零报告制度和师生员工因病缺席(勤)的原因追踪和登记制度。加强宿舍、教室、食堂等公共场所的管理，在指导下严格执行通风消毒等措施。
建立学校和宫殿卫生院医疗机构点对点合作机制，做好师生疫情防控宣传教育工作，做好“双节制”等特殊时期的管理。
3.保学控制辍学到位。学校制定了保学控制辍学措施，并与班主任签订了目标责任书。各班班主任和任课教师建议未按时到校的学生直接包文，按时返校，目前没有学生流失现象。以均衡的东风向社会宣传学校运营条件和师资力量。
(四)实施课程改革，加强教学研究，全面实施素质教育。
1.学校领导按要求兼课。其中信息化副校长为九年级英语和班主任，张丰阁副校长为五年级数学，余青松主任为二年级语文和班主任，郭东雪为四年级英语。
2.常规教育总是坚持不懈。我们继续密切注意常规教育，实行教学工作规范化管理。我们严格按照国家部的标准开设规定的课程，按照大纲进行教学活动，着重培养学生的能力和提高素质，加强对各项教育教学计划的制定和实施的检查，以多种形式加强对教师的教学检查，了解教师的教学效果。
集中力量进行新课程改革，迎接新的挑战。为了实施“双减”
”及“五项管理”政策，进一步优化中小学课堂教学结构，全面提高教育教学质量，宫前学校召开新课改专题动员会，组织与会人员学习《陕州区教育高质量发展三年行动计划实施意见》和《陕州区教育体育局关于新时代进一步深化课堂教学改革的指导意见》，并对《宫前中心校课堂教学改革的实施方案》进行解读。围绕“目标导航、问题导学、路径指引，自主、合作、探究、体验、展示、反思”等关键词，结合“教育理念、课堂教学理念、教的方式、学的方式、课堂育人方式”的教学改革五大支柱，提出了“确立教学新理念，强化教学育人观；转变教的方式，完成教师角色转变；转变学的方式，实现以学为本；转变育的方式，课堂体现九个新要素”的主要任务和要求，按照“宣传发动，学习、观摩，形成观念，整改提高，总结表彰”的实施过程，全力推进课程改革工作。
宫前学校还通过多次外出学习，与外语学校教育集团甘棠校区、二中、实验小学结对，参与五校交流、七校结盟、多轮听评课、开展教学研讨活动等，从而全面深入推进课堂教学改革。做到了：明确目标，突出重点，认真贯彻落实教体局有关文件精神；加强领导，精心组织，把课改作为重大而紧迫的任务抓紧抓实；强化措施，精准发力，以精益求精的态度，确保课改取得实效。
经过探索，我们的课堂教学模式是问题导学“211”，指的是两学一展一巩固。两学（自主学习和合作交流）；一展（展示点评）；一巩固（课堂总结和检测）。这种课堂结构旨在：以问题导学为主线，以交流展示为手段，以自主互动为途径的课堂学习模式。
4.教研活动月，集中开展活动。学科带头人和骨干教师做示范课，参与集体备课，开展深度探讨交流，充分发挥身边名师引领示范作用，同伴切磋，共同成长。教导处组织教师参与听课、评课，活动结束后再通过“写反思”“上研修课”等方式给他们提要求压担子，加速青年教师的成长步伐。
5.毕业班工作扎实有序。针对我校本届毕业生底子薄的状况，学校早着手，及时采取得力措施，加大对本届毕业班的管理力度，多次召开九年级教师、班主任会议，加强了毕业班工作的研讨，不断总结经验，找出差距。制定了狠抓中等生、不放弃后进生、力保优等生的策略，各个班级在“培优”“转差”、整顿班风和学风方面开展了卓有成效的工作。
（五）立足实际，提升素质，特色建设更加影响深远
宫前学校依托少年宫，在辅导教师段杭菊老师、姚青老师和王存亮老师的引领下，充分发挥戏曲活动进校园、美术和乒乓球兴趣小组活动课等的引领作用，为学生提供个性发展的最佳平台，使学生在兴趣小组活动中张扬个性、发挥特长，彰显了学校的办学特色。
（六）齐抓共管，凝心聚力，综合治理更加和谐美丽
1.抓好党团工作。充分发挥党组织的政治核心和监督保证作用，充分发挥党员的模范带头作用；不断完善党群联系制度，加强对青年教师的培养，吸引青年教师向党组织靠拢；加强对工作的领导和指导，不断提高工作的整体水平。
2.创建平安校园。牢固树立“安全第一”的观念，我校大力强化了安全教育。学校要求各班每月上好一节安全教育课，要有教案、活动记载等文字材料。通过黑板报、橱窗等广泛宣传有关安全常识。学校政教处还精心组织了防火、防地震等的逃生演练活动，大大增强了学生安全防患意识。学校还与学生家长签订了安全责任书，让每位家长都认识到安全的重要性，以便从各个方面来保障学生的安全。
3.重视综合治理。开展民主法治、交通文明教育工作，教育学生争做“知法、懂法、守法”的文明学生。开展消防宣传教育，进一步增强疏散自救安全意识；开展禁毒教育和健康教育，要进一步重视关心下一代工作，不断增强未成年人自我保护的意识和能力。
4.提升后勤服务。后勤部门细化人员分工，明确各自职责，切实转变服务态度，将后勤服务工作落到实处。崇尚勤俭节约，加强学校财务管理、资产管理，规范学校财务管理制度，健全物资采购制度，完善资产登记、领用等审批手续，以更高标准规范自己，服务师生。
我们努力提升后勤工作人员的服务质量，制定每周一次的家长陪餐制度，随时反馈学生的意见，及时改善学生的生活。建立健全了各项规章制度，严格落实各项奖惩办法，确保了食品安全，让师生感受到家的温暖。
二、存在的不足及今后的打算
本年度，在上级主管部门的关心下，通过全校师生的共同努力，我们取得了一定的成绩，也看到了存在的不足：
(一)教师队伍的整体素质有待进一步提高
我校教师队伍建设有着较好的工作基础，整体素质较高，随着教育教学改革的进一步深化，对教师队伍的素质有了更高的要求，高尚的师德、先进的教育理念、娴熟的教学技能、较高的课堂教学水平、深厚的文化底蕴、较强的教研能力等这些方面都有待进一步提高。
(二)校园环境的整治有待加强
由于学校范围大，基础建设相对较少，裸露面较大，校园环境的美化、亮化工程量大，校园文化建设底子薄，还有大量工作要做。
(三)社团活动更加丰富多彩
在社团活动方面，要加强领导，开设课程，注重实效，引领各项社团工作再上新台阶，取得成绩，促使孩子们更加健康快乐成长，提高孩子们各方面素质。
今后，我们要坚定信心，拼搏进取，在激烈竞争中求生存、求发展，力争把我校建设成为一个环境优雅、管理科学、作风严谨、家长放心、人民满意、有良好社会声誉的农村特色学校。