昨天，小编获悉，最近甘肃省人力资源和社会保障厅、甘肃省文化和旅游局正式下发了《甘肃省艺术系列职称评价条件标准（试行）》的通知。通知中明确指出，该标准适用于全省内非公有制经济组织、社会组织、自由职业者、大众文化艺术人才等四大类别。这意味着，省内所有非转业继承人、非转业专业工作人员都可以通过相关机构评定职称。

非遗传继承人国家级68人，省级617人。

甘肃省非物质文化遗产资源丰富，发现非物质文化遗产线索27000多条，《花》、《桓玄陶亭皮影戏》、《居士》被列入联合国教科文组织《人类非物质文化遗产代表作》。目前，甘肃确认代表项目国家级68个，省级493个，代表继承人国家级68个，省级617个。

《甘肃省艺术系列职称评价条件标准（试行）》的实施，不仅体现了人才评价指挥棒的作用，科学、客观、公正的评价艺术系列专业技术人才的品德、能力，此次标准的出台，也意味着我省所有非传统继承人、非传统专业工作人员都可以通过有效途径评价职称，获得更强有力的支持和帮助。

职称在全省有效

本评价条件标准适用于全省国有企业事业单位、包括事业单位编外招聘人才、非公有制经济组织、社会组织、自由职业者、广播、电影、电视等行业的艺术专家、大众文化艺术人才四大机构从事艺术专业技术工作的在职人才。标准主要是评价全省贡献人才的正常晋升、突出贡献人才破格晋升职称，包括正高、副高、中级三级，分别相当于事业单位专业技术职务级别，正高级相当于1 ~ 4级，副高级相当于5 ~ 7级，中级相当于8 ~ 10级。评价职称在全省范围内有效。

该系列常用的郑高、傅高、中级职称名称分别为艺术一级、艺术二级、艺术三级，具体名称在“专业类别”前加上相应的等级(如一级作家、二级作家、三级作家)。专业类别包括编剧、文学创作、音乐编辑、导演、作曲(作词)、指挥、美术师、摄影师(摄像机)、舞台美术设计师、录音、编辑、动画游戏玩家、演员、演奏者等。在艺术系列中设置舞台技术专业，正高、副高、中级职称名称分别为高级舞台技术人员、主任舞台技术人员、舞台技术人员。其中，高级舞台技术人员是我省新设的正高级职称。大众文化艺术人才实用艺术系列，正高、副高、中级职称名称分别为研究馆员、副研究馆员、图书管理员。

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初级职称由用人单位考核认定

据了解，本系列初级职称和大中专毕业生转正定级，由用人单位（无人事管理权的由单位主管部门）对其德、能、勤、绩、廉全面考核认定，不再由评委会评审。其中，艺术四级对应十一至十三级。

本系列共包括艺术创作、艺术表演、器乐演奏、舞台（影视）技术四大类专业。其中，艺术创作包括戏曲、影视、音乐、舞蹈、曲艺、杂技等艺术专业和群众文化工作中艺术创作、研究的编剧、文学创作、音乐编辑、导演（编导）、作曲（作词）、指挥、美术师、摄影师（摄像）、舞台美术设计师、录音、剪辑、动漫游戏师等。艺术表演中则包括戏曲、影视、音乐、舞蹈、曲艺、杂技等；器乐演奏包括戏曲、影视、音乐、舞蹈、曲艺、杂技等；舞台（影视）技术包括戏曲、影视、音乐、舞蹈、曲艺、杂技等。

品德有问题者实行“零容忍”

标准中还指出了三类情形属于品德有问题的人员。在艺术（群众文化）专业工作及其它场合，有损害党中央权威、违背党的路线方针政策言行的，或存在损害国家利益、社会公共利益行为的，或违背社会公序良俗行为的；存在不遵守《公民基本道德规范》《中国文艺工作者职业道德公约》规定相关行为的；存在明显违背社会公德、家庭美德等行为的。

标准中明确，将对考核中发现的品德有问题者实行“零容忍”，并建立黑名单制度。其中，对品德考核不合格者，按“连续考核合格（称职）及其以上间断的”情形对待，即申报当年之前的 3 个考核年度必须为合格及以上。此外，对经查实的申报造假、弄虚作假、暗箱操作、学术不端、无实质贡献的虚假挂名等行为“一票否决”，对因此而取得的职称予以撤销，根据或参照《中国共产党纪律处分条例》和《事业单位工作人员处分暂行规定》给予相应处分。

这四大类人可直接申报高级职称

标准中还强调，凡是符合《甘肃省特殊人才职称特殊评价暂行办法》艺术系列中全省做出重大贡献人才，从国内外引进的高层次人才、急需紧缺人才，全省新兴文化产业、身怀绝技的特殊人才，甘南、临夏州引进人才四大类人员，可不受专业、学历、论文、台阶等限制，直接申报评价相应层级高级职称。

据了解，标准中还对一些特定的情况进行了条件放宽。其中，从事本专业 30 年以上的艺术院团专业人员（不含省直和兰州市艺术院团的专业技术人员）申报副高级职称评审不作学历要求；从事 30 年以上戏曲演奏的主奏人员可不参加专业考核；在县剧团工作满 25 年的演员、演奏员可不参加专业考核。

非遗传承人展播

剪纸传承人系列之张巧燕

张巧燕，女，白银区二校教师，白银剪纸代表性传承人。自幼喜欢绘画、剪纸、手工制作。代表作有《水川长面》《农家乐》《喜上眉梢》《三阳开泰》《福鸡》等，作品多次荣获省市级奖项。

她的作品，给人一种心灵的享受，把自然和风土人情表现的栩栩如生、惟妙惟肖。如果仔细阅读，处处流露着当地文化的一些符号。

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