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《礼记经解》:《易》说：“君子慎行，稍有差异，慕千里。”

已经执教35年的乡村教师看了他的系统，觉得他比较优秀，如果系统符合文件的要求，通过的机会还是很大的，但由于不重视系统的报告，细节不够注意，或者理解文件不清楚。写系统时犯了6大错误，去年副高职位申报未能通过，真是令人遗憾。

错误1:专业技术工作年限34，教龄35。前后两者不一致。

虽然只有一年，但犯了这样低级的错误，让评委们怎么想。

错误2:行业内继续教育中，2019年继续教育学分为35学分，教育时间为12小时。

众所周知，我们正在进行继续教育培训。一天可能只有一个学分。所以时间少于学分肯定是错误的。就像这个35学分一样，共有90个小时以上。

错误3:从主要经验旋转的经验不是单独写的，而是直接写在本校35年的时间里。

本校直接教学，没有单独使用，人们怎么知道你轮流去？下面还有岗哨，这前后不一致吗？

错误4:在支教经历中填了一年，看证明就是轮流证明。

支教是支教，交班是轮岗，不能混为一谈。支教是指支持落后地区乡镇小学的教育和教学管理工作。也称为扶贫支教。广义上讲，支教是改善当地的教育环境，培养当地师资力量。教师交流交替制度是，教师不再固定学校课程，而是在学校之间和地区之间进行转移。加强农村学校、薄弱学校校长教师队伍，解决择校难题，促进教育公平，是促进义务教育均衡发展的重要措施。

这么说，很多老师也不太理解。那么简单，支教，一般县学校老师去乡镇学校教书，一定要有县教育局文件。云冈可以从乡村学校到乡村学校、乡村学校到县城学校进行交流教学。

更通俗地说，在副高职位申报方面，支教可以加分，轮岗不能加分。对于县城或以上学校，教一年是申报职称的必要条件，但不要求换班。

错误5:教育工作量、工作类型上的课程评价、科目数学、语文、英语、品德、体育、班会、综合课、美术、音乐。

严格地说，这不能说是错误，必须正确。但是，我列举它，只是你想在一个学期里，真的上那么多科目的课，上体育课，上班会课，上综合课，上美术课吗？

可信度有多高，评委怎么看？

错误6:培养青年教师，培养副高级教师。

天哪，我们作为一级教师，何德怎么能培养副高级教师呢？

还有四个错误。因为时间关系，明天再说。

闲云淡影日悠悠，物交换性移至几度秋季？各中弟子今天在哪里，门槛外的长江空流油然而生。(孔子、论语、文官)

无论如何都是这句话。

没有申报的按照文件的要求做好各种准备，申报的时候做好资料。

申报了没有通过的东西。找出未通过的原因，做好目标准备，今年再战。

我们要做好各种准备，根据文件做好申报文件，这样才能提高通过率。

想申报副高职位的老师们，准备好了吗？

大家好，我是阿珍老师，一线教师，南宁市骨干教师，南宁市优质课获得者，南宁市作家协会会员，中国法学会会员。在纸质媒体上公开了200多篇各种文章，出版了《笛声遥远》篇个人诗集。喜欢谈论教育。如果你也喜欢，请关注我。阿珍期待与您的交流！特别是有很多关于职称申报的交流，希望今年申报的老师们都能通过。