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【申报项目文件】安徽省教育厅关于安徽省教育科学研究项目2021年课题申报的通知

时间:2023-03-05 04:10:13 阅读: 评论: 作者:佚名

安徽省教育厅关于安徽省教育科学研究项目2021年课题申报的通知

一、申报条件

(一)项目申请人必须遵守《中华人民共和国宪法》和法律,具备独立开展研究和组织研究的能力,能够承担实质性研究工作。

项目负责人必须具有副高以上的专业技术职务(“双负责人”申报,至少一人具有副高以上的专业技术职务)。

项目负责人有近5年来主管市级以上课题(需要提供结算证明复印件)的研究经历。

(2)正在研究的安徽省教育科学研究项目(课题)负责人今年不能申请项目。各申报人不能同时申报当年的两个项目。

(3)安徽省教育科学研究项目分为重点项目和一般项目,如果单独审查重点项目,申报重点项目,则不能同时申报一般项目,重点项目的入境人数原则上占总入境人数的20%左右。

(4)已有市级课题或结、出版的内容基本相同的研究成果,不能申请安徽省教育科学研究项目。

二、选题要求

安徽省教育科学研究项目以基础教育和中等职业教育的理论和实践问题为主要研究领域。申报人要认真阅读《安徽省教育科学研究项目实施办法》,准确把握基础教育和中等职业教育改革与发展的理论和实践问题,题主要强调针对性、实践性和创新性,警惕低水平重复研究。

(1)申报重点项目的课题要与年度安徽教育重点工作联系起来,通过教育科学研究促进高质量教育体系建设。申请人可以参考以下2021年教育重点工作(部分)内容,选择研究领域和方向自制题目,课题名称的表达要科学、严格、规范、简洁。

1.德智体迷宫实施“五大行动”全面提高六人素质的研究

开展“德育主婚、智育制质、体教融合、美育熏陶、劳动促进”人才培养模式的行为研究。实施“三电教育”创新学校思想政治教育模式。“在小学党史中永远和党一起去”做好党史红色故事主题教育研究。

2.完善综合学前教育保障机制的研究

从多方面扩大普及性学前教育资源,实施《安徽省扶持和规范普惠性幼儿园发展的意见》。完善学前教育保障机制,促进学前教育规范的发展。大力推进幼儿园与小学科学的融合,提高保教质量。

3.促进义务教育质量均衡发展的研究。

优化义务教育学校的城乡布局。完善义务教育保障长效机制的研究;义务教育学校标准化研究;农村义务教育学校标准化建设的问题与路径研究区域推进义务教育学校标准化建设的典型经验研究

4.深化基础教育改革,全面提高基础教育质量研究

贯彻《安徽省深化基础教育改革全面提高育人质量行动计划》,做好人民满意的教育。实施《教育部等八部门关于进一步激发中小学办学活力的若干意见》;创建基础教育优秀教室,构建高质量课堂教学模式。加强学校作业管理,提高教学效率,实现“轻、高质量”。提高教师和学生的健康素养,实践健康的生活方式。

5。高考综合改革与普通高中培养方式变化研究

新高考背景下高等教育改革与发展研究;我省高考报名改革措施实施情况研究;新高考背景下高中选拔科的现状与指导策略研究;深化高中课程改革,培养学生核心成就。推进新课程、新教材改革,促进普通高中特色多元化发展研究。

6.加快现代职业教育体系建设的理论与实践研究

贯彻全国职业教育大会精神,实施建设高质量职业教育体系的新任务和新措施。优化职业教育类型定位,深化产教一体化,推进校企合作、教育方式、办学方式、管理体制、保障机制改革,增强职业教育的适应性,培养更高素质的技术人才、熟练工匠和大国工匠。完善《文化素质职业技术》考试招生办法,完善省级统筹性高职分类考试招生制度。

7.积极推进教育信息化建设研究

加快智慧学校建设。高质量发展“网络教育”促进教育现代化;中小学网络教育资源建设与应用研究;智慧学校环境下的教学模式教学方法创新研究

8.新生代教师专业发展研究

教育信息化促进教师专业发展和提高教师信息技术应用能力的研究优化职业教育专业布局结构,建设“双师型”教师队伍研究。均衡配置县域内城乡教师能力,提高新时期教师专业能力的路径研究。加强教学和研究团队建设,建立健全市、县、校四级教学工作体系的理论和实践范式研究。

9.新时期深化教育评价改革研究

教育评价改革指导教育教学的实践研究;区域基础教育质量评价指标体系研究;义务教育质量监控结果的应用研究;创新德智体米诺程序性评价方法,完善学生综合素质评价体系研究。

10.推进教育督导制度改革研究

完善监督体制机制,完善地方各级政府对教育职务履行的等级监督评价机制。加强对各级各类办学行为、教育质量、教育热点问题的评价监测研究。

(二)申报安徽省教育科学研究项目一般项目,要根据重点课题的研究领域和方向,结合自己的研究基础和特长或当地实际工作。

择研究内容。综合类选题应密切关注我省教育改革与发展中亟待解决的全局性、战略性和前瞻性问题;管理类选题立足现代学校制度建设、教育治理结构现代化和信息化的广泛应用,着力于管理模式创新和各项教育政策的有效落实,促进教育管理水平、质量和效率的提升;课程与教学类选题要突出对教育教学改革成功经验的科学总结,基于新标准、新课程、新教材、新环境的教育教学实践探索。

三、申报程序和材料要求

(一)申请人应在项目选题范围内及上述研究重点中,精心选择具体研究课题,以基础教育或中等职业教育研究为主要对象,突出实践问题研究,提倡与中小学和中等职业学校进行合作研究。

(二)申请人认真填写统一规格的《安徽省教育科学研究项目课题申请书》《课题设计论证活页》,并于 前将申报材料报送科技处项目管理科,逾期不再受理。

(三)申报材料具体包括:

1.《安徽省教育科学研究项目课题申请书》纸质版一式3份及对应电子版,纸质版A4纸双面印制、装订。

2.《课题设计论证活页》纸质版一式4份及对应电子版,纸质版A4纸双面印制、装订。

3.《课题设计论证活页》的《查重报告》纸质版1份及对应电子版,纸质版只需要打印首页,夹在《申请书》内。查重率超过30%的不予受理。

4.《申报数据汇总表》电子版。

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