光明日报记者素安光明日报通讯员赵勤

11月30日，江苏苏州“入冬一夜”，雪花纷飞。在苏州工业职业技术学院，校企合作创办的“银明材料工程技术大师工作室”依然灯火通明。在苏州市工人模范殷明老师的指导下，学生们正在协调设备、制作三维图纸、检查数据。每年从苏州工业职业技术学院走出去的毕业生都成为企业的“香饼”，背后有什么秘诀吗？

从全国西门子杯“中国智能制造挑战赛”、“全国创新能力大会”等技术比赛中屡次拿奖杯回来的张京畿同学是学校学生崇拜的“技术明星”。今年9月，作为校企合作的学徒培训项目成员，张熙去企业实习，从事质量工程师助理相关工作。从企业项目的嵌入式培训、企业导师的模范指导，到实习岗位的真实化练习，他的在校企业导师无缝对接，成为企业的导师，过去学校的“技术之星”迅速成长为企业的“学徒之星”。

张赛的职业发展道路是苏州工业职业技术学院苏州工业职业技术学院围绕产校融合学校-企业"二元"教育模式，以完善合作机制为目标。

企业也关心实习大学生的成长和发展。江苏省工业教授、江苏亨通电缆技术有限公司制造研究开发中心总经理王国权说：“在党的建设的指导下，校企‘双主体’的合作教育从实际的课程体系、模拟的教育计划，一直在营造校企文化融合、人才共享、资源互通的良好生态。”。" "

“劳动模式进入校园”活动在苏州公职人员已经开展了很多年。苏州工务人员在与昌原集团、衡通集团等标志性企业进行党建合作的基础上，每年聘请企业劳动模范、技术专家等开展30多次活动，通过报告会、个人访谈、师资结对等方式，将国家级技术大使韦东工作室、金惠金罗摩工作室作为大学生校外素质教育基地，让广大师生领略了“大国工匠”风采。

“校企合作、生产-教育一体化是职业教育最突出的特点优势，未来学校将深入推进“双高建设”，对接企业技术创新改造，党的建设带动企业、组织能力、产教融合的校企合作新局面在“职业本科”轨道上加速推进，

《光明日报》 (2022年12月17日04版)

资料来源：光明网-《光明日报》