个人陈述怎么写？

首先，什么是个人陈述？

个人陈述，英文名称：个人状态(以下简称PS)是对本人特征、特长、成才目标的陈述、入学理由说明、个人学习经验中最感受到的事件以及认为需要说明的内容。当然，一些学校要求的文章题目不一定是个人状态。有些学校可以让你写动机、爱好、经验等。

所以个人陈述是技术含量高的申请材料，一般来说预科的申请材料不是那么高的技术含量，高中生没有那么多学术背景和牛的经验，学校在这里不太严格。但是申请UCL这样特别好的学校需要努力。

二、为什么重要？

因为这1000-1500字，围绕本人的写作是向学校入学老师告知你的第一步。

另外两个阶段是笔试和面试。

笔试准备了很久，但仍然有可能遇到不熟悉的问题。

面试现在面对几个老师，周围同样优秀的竞争者，高压环境必然会紧张。所以经常听到学生们上考场后说：“刚才有一个好处，我忘了。”

个人陈述不同。完全掌握在自己手里，可以反复修改，结构，例子，甚至各个术语都可以反复考虑。这是向招生老师展示你最想见的真实的自己的最好方法。好的个人陈述是让学校对“你是谁”“你想成为什么样的人”有初步的、有色彩的认识。除了那张表格上记载的以外，上传的冷淡资料不仅能证明学生的优秀，个人陈述也是学生与学校感性交流的第一座桥梁。

3、什么时候写个人陈述最合适？

1、现在或寒假期间

2.因为，早期写的个人陈述后续需要反复打磨和细心修改。

3.因为是高三，时间越来越不够了。

四、个人陈述写作内容

(一)申请人的学术或专业兴趣和背景；

(b)要研究的方向；

(c)未来的职业目标。

五、如何写个人陈述

(a)栏概述

在用笔之前，要在PS上加个大框架。明确具体要写什么，如何组织素材，如何突出闪光点。因此，在开始整理资料时，可以养成随时做笔记的习惯，随时记录突出的灵感、自己的闪光点，归类为大纲，整理写作思路，最终形成完整的写作大纲。请注意，在这个过程中，要发掘自己的闪光点，发现自己的独特之处，从而确定写作主题。

(2)开始

一定要用“水龙头”。我们平时读文章的时候，如果一篇文章的开头写得好，我们会很感兴趣，但如果对文章的开头不感兴趣，就不能再读了。PS也不例外。好PS的开头一定很有吸引力，会有读下去的欲望。不是模仿别人的写法，而是给人一种全新的感觉，所以不管后面的内容多么精彩，读者都不会有心情看。因此，PS的开头要独特、精炼，不要太长，要推出主题文，即全文的中心。然后，在下文中，环环相扣，层层推挤，起伏，胜场。

(3)主题

PS的主体部分应该是轻快有力的“金刚神”，有逻辑，有说服力，详细恰当，重点突出。当你的PS打开好头吸引人的时候，就是主体部分起作用的时候，读者需要通过PS的主体部分更好地理解你是什么样的人，什么素质和能力等。主体部分一般包括个人经验、教育背景、工作经验、科研经验等，强调具体写什么内容，哪些部分要根据个人情况决定。写这些经验，不要直白地叙述，只是要说明你经历了什么，你的角色和具体做了什么，更重要的是，你从这些事件或经验中学到了什么，这些经验对你的申请起到了什么作用，如何看待和评价这些经验。(约翰f肯尼迪，经验名言)这样才能知道你是一个有思想、观点和观点的人，这种品质正是美国文化认可的。

需要注意的是，在主体部分要强调自己是什么样的人，必须能够展示你的特征、优点、未来的目标以及它们之间的关联。只是不能盲目地夸耀自己，也不能写非常傲慢的文章。

(4)结束

需要凤尾鱼。水龙头封尾前后呼应可以说是优秀的PS。PS的结尾应该起到呼应全文主题的摘要陈述的作用，以便进一步澄清文章主题。

关于这些内容，同学们不是简单列举，而是以比较大的幅度描述自己的感情、听和思考，这是好个人陈述的真正精髓。