相关标准出台，重视品德、教学能力考察，对外语、计算机不提出要求

中国甘肃网1月10日根据兰州晨报1月8日甘肃省人力资源和社会保障厅、甘肃省教育厅发布的《甘肃省基层中小学教师系列高级职称评价条件标准（试行）》通知开始执行。本标准对基层中小学教师的正常晋升及破格晋升高级职称、正高级职称应具备的条件作了详细规定，主要涉及教师的品德、教学能力、知识水平、贡献等多方面。

14种特殊人才可以享受高级职位特别待遇。

全省县以下基层适用的教育人才有普通中小学、职业中学、幼儿园、工读学校。少年宫(青少年校外活动中心)、教育教学研究、电教机构等服务机构各种民办学校和社会力量创办的中小学参照执行。全省各级各类特殊教育学校。省市属于艰苦单位(森林、野外、井下)，参照本条件标准执行。以上事业单位编外聘用的人员享受与申报职位同等的待遇。

基层中小学教师系列中级职称(一级教师)不再制定单独评价条件标准，而是按照全省统一条件标准进行评价。

基层中小学教师系列初级职称(二级教师、三级教师)和大中专毕业生定正级，用人单位(没有人事管理权的单位主管部门)对其品德、能力、工作、成绩、清廉进行全面审查，不再由评审委员会审查。

4种特殊人才可以不受专业、学历、论文、阶梯等限制，直接申报相应级别的高级职称。1.在全省做出重大贡献的人才。2.从国内外引进的高层人才急需紧缺的人才。3.全省新兴产业，有绝技的特殊人才。4.甘南州、临夏州引进人才。

2道德模范首先可以提出推荐申报

在品德条件标准中，特别提出道德模范、师德标兵等称号的是同等情况下，有关部门优先推荐申报。

同时，《新时代中小学教师职业行为十项准则》 《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》(教师[2018] 16号)规定“不行”情况之一的品德有问题。对品德有问题的人实行“零容忍”，建立黑名单制度。对品德审查不合格者，按年度审查合格及以上间歇性情况处理。也就是说，当年前三个审查年度必须在合格以上。对虚假诈骗、暗箱操作、学术违法行为、没有实质性贡献的虚假名义等，除“一票否决”、撤销职称外，还根据《中国共产党纪律处分条例》和《事业单位工作人员处分暂行规定》给予处分。

3论文可以用教案代替，外语、计算机不提出要求

在能力条件标准上评价东正教教师的专业要求有教育教学成果卓越、教学艺术突出、主持和指导教育教学研究的能力等。对高级教师的专业要求是教学经验丰富，教学成果显著，形成一定的教学特色等。

基础学习能力和实践经历方面要求：正高级教师必须具备以下条件之一：1.大学本科以上毕业，要担任高级教师5年。2.大学专科毕业后，在农村从事教育教学已超过25年，担任高级教师5年。

高级教师必须具备下列条件之一：1.大学本科以上毕业，并且只有5年的高级教师。2.大学专科和中专毕业，在县以下基层分别从事20年、25年和1级教师5年以上的教育工作。

对申报者论文不提出限制性要求，可以用工作总结、教案、讲座等代替回答。基层城市中小学教师必须有在乡村学校或薄弱学校任教一年以上的经验。教育教学研究、服务机构人员应调查和指导在农村学校或薄弱学校积累一年以上的经验。在扶贫攻坚工作中，担任驻村干部、工作队长(第一书记)等时限，被纳入乡村学校、薄弱学校的教学经历。

对外语、计算机应用能力考试不提出要求。

4在农村工作的时间可以并入县、区单位的工作时间。

省、市、单位专业技术人才可以转入基层单位服务3年以上(农村2年以上)，申报基层高级职称。基层人才调到省、市单位后，原来获得的“基层有效”职称被认为是申报全省有效职称的绩效贡献条件标准之一，获得全省有效职称后，前后职称在职年限的统一计算。

基层人才在工作后，高学历专业和现任职务专业不一致，在申报与现任职务职位一致的高级职称时，可以根据工作期间获得的最高学历进行待遇，不能继续计算和换算专业年限。农村工作时间可以合并为州县(区、市)单位工作时间，但不能将县(区、市)单位工作时间计算为农村工作时间。

基层企事业单位中批准离职创业(兼职)人员、创业(兼职)期间在原单位正常晋升职称、创业(兼职)期间取得本专业方面的成果贡献，可以作为考核条件标准。

这个条件标准规定的在职时间都是正常晋升年限。本条件标准发出前，在基层工作的中专以上学历人才均可在正常晋升年限内提前一次，提前一年接受申报政策。今后将在基层工作的大学中专毕业生，最后获得用人单位考核认可职称后，下一届正常晋升职称均可提前一年申报。破格申报时可以扣除“提前一年申报”来衡量。

获得省级科技奖一、二等奖的定额人员有1篇核心定期论文、获得省级科技奖三等奖的定额人员，可以取代1篇省级论文。获得国家级动植物新品种审查证书的人可以替换1篇核心期刊论文要求。获得发明专利1项(前2名)的许可，可以取代省级论文1篇。

《16项正常晋升业绩贡献条件标准》扫描码见掌上兰州