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【申报代替备案】“精英父母”输出“鸡宝宝”概念吗?教育部:如果是恶意炒作,露头就打。

时间:2023-02-23 15:28:47 阅读: 评论: 作者:佚名

截图来源:教育部网站

人民网北京10月9日电(记者李毅焕)近日,教育部公布了对第十三届全国人大第五次会议第04078号建议的答复。回答说,为了严防名校父母“输出”鸡和“理念抵消“双减少”工作效果的建议,继续认真贯彻中央双减少工作的重要决策部署,联合中央网信处等部门继续在线巡逻,集中打击教育热点,捏造虚假信息。

教育部答复说,坚决贯彻党中央、国务院的决策部署,以“双降”为部委党组“一号工程”,与有关部门一起,以极大的决心和力量致力于实施,不断深化校外教育机构的治理,特别是以净化网络教育生态为重点,取得了阶段性效果。

出台网络规范使用教名的制度规定

在网络规范使用教名的制度规定方面,2021年5月教育部等8个部门发布《关于规范“大学”“学院”名称登记使用的意见》,批准设立的大学、大学及其设立内部机构或其设立并依法登记的组织除外,其他组织机构不得将“大学”用于招牌、广告等对外宣传和其他各种活动,意见发表后,组织将整理和整顿违规问题,即使逾期

另一方面,中央网申厅出台了账户管理相关规定。2022年6月,国家网络情报局发布了《互联网用户账号信息管理规定》(以下简称《规定》),明确要求注册网络用户、使用账户信息、“伪造、伪造、操纵政党、党政军机关”。“如果向从事经济、教育、医疗卫生、司法等领域信息内容生产的账户申请注册,互联网信息服务提供者必须提供服务资格、职业资格、专业背景等相关资料,进行验证,并在账户信息上加上专业标识。”

据悉,《规定》从2022年8月1日开始实施,进一步明确了利用名校投机获取利益的法律责任。

开展整顿违法行为的特别措施

第一,实行正常化巡逻监督。教育部组织专业力量提取在线教育机构和重点网站平台,遵守相关法律法规和“双减”政策要求,持续进行在线巡逻监督,已依法处置了1200多条违规问题线索。指导各地整理以“名校父母”名义制造教育不安的行为。

第二,实施特别治理措施。教育部为了巩固“双降”治理成果,于2022年1月至3月实施了为期2个月的网络教育巡逻特别措施,要求各地严格调查严格违规网络教育,净化网络学习环境。

特别行动期间,全国进行了15万次在线巡逻。巡查证据在线教育机构34家、其他类型的在线机构229家、互联网平台328家、微信公众号972家、小程序456家、互联网移动应用程序(APP)2336家、电视台等51个互联网频道。调查违规问题534条,通报2家违规在线机构,整理9个网络平台,发表违反规定的近5000条线索,发布违反社会公开规定的培训声明,打击违规在线培训,教育不安科科长的态势,保护学生和家长的正当权益。

加强对内容发布和运营活动的审查和监督。

第一,同时进行“清醒”行动。2022年7月,在中央“双降”工作实施一周年之际,由中央互联网申请主导,联合教育部及相关部门联合于2022年夏天启动了“青郎”特别行动,将网络教育和网站平台同时用于夏季未成年人网络环境的整顿。压缩网站平台审计责任,确定网站平台重点问题,确定核心链接,深入调查产品功能,管理重点板块,结合相关法律法规和“双减”政策要求,严厉查处网络教育违规事件,确保网络教育网络环境同步“青郎”。

二是打击违规网络账户。从2021年4月开始,市场监督部将开展为期7个月的“保护青少年健康成长”教育培训类广告,利用科研机构、学术机构、教育机构等名义或形象进行推荐和证明,严厉打击冒充“名师”包含青少年和“软色情”内容的教育培训类广告。2021年已经开设了2376起教育培训类广告事件。2022年期中考试期间,以江苏等为指导,遏制教育不稳定,恶意炒作升学考试的营销账户有40多个,有效保护了广大教师和家长的切身利益。

探索建立网上教育宣言批准和提交机制。

第一,推进网上学科培训机构的“准备开审”工作。对原书记载的网络学科教育机构改为批准制。教育部制定网上学科类教育机构,记录审批的方法和标准,指导各地开展网上机构的“开审准备”工作。教育部及时向社会公布了获得在线教育资格的机构名单,以方便家长和学生的理性选择,防止被没有资格的在线机构诱导。

二是实施教育移动互联网应用程序(以下简称教育移动应用程序)记录管理。目前,社会大众可以登录教育移动互联网应用记录管理网站,查询通过文件审查的教育移动应用程序列表。

资料来源:人民网-教育频道

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