"沾在衣服上杏花是湿的，吹起来不含杨柳风。"为了在这个生机勃勃的春天进一步实施“双降”政策，更加科学规范地推进教师作业的布置，3月22日下午，黄梅孔郎开展了语文作业设计评价活动。

这次作业设计大赛不仅是教师减轻负担、提高效率、提高课堂效率的重要内容，也是教师提高自身素养、展示自己的平台。五名教师以大三相同的课题《赵州桥》作业设计为案例，积极提供参与作品，从教育目标和核心能力培养的正确标注到教材分析，再到整个课程的作业设计解读。设计不仅有具体的日常工作设计，还有工作设计意图和创新发展理念的说明。

在评价之前，教务处带领老师们集体学习《黄梅县小学书面作业设计模板》 《黄梅县小学书面作业设计评价标准》。在等级中，全体语文老师以年级组为单位认真阅读，仔细揣摩，充分研究，逐一把关。以质量为标准，从创意、设计等角度对参加比赛的工作设计进行打分，判断细微之处，分析可以进一步提高的地方。经过公平、开放、公平的竞争和选拔，最终有3名教师作品获得了冠军工作设计。

“老师们深思熟虑，互相沟通，互相学习，努力设计，我称赞所有选手！”孔朗小西亚文校长表示，在“双减”政策的实施和效率方面，学校把工作管理作为提高质量的突破口，加强工作管理和实施实践，搞好学科统一和集体准备过程。此外，本学期还将依次举办“六课”活动(名优教师的示范课、骨干教师的优质课、青年教师的报告课、青年教师的竞赛课、中老年教师的指导课、各教研组推荐的参观课)，以提高教师的职业素养和服务教育质量，促进学生的健康成长和全面发展，进一步发展教育。

资料来源：黄梅堂岭小于金芬