我们知道社会实践活动是大学学生生活的重要组成部分，通过时间活动锻炼我们自己，丰富见识，扩大见识也可以为以后的实习和工作打下基础。学校的社会实践通常通过实践报告来体现。我们要用文字说明情况大学社会时间活动的内容。我们写文章时要注意：结构合理(题目、指南、正文、结尾、贷款)；报告文本规范、审美和可读性，如：“制定优惠政策、引进急需的人才”、“使用竞争机制、激活现有人才”、(文章段落中的项目观点)容易理解。注意数字、图表和专业术语的使用，深度浅，语言有表现力，准确，清晰，生动，朴素。下面具体介绍实践报告的构成和具体内容编写注意事项。

一个，组件

完整的实践报告应由以下部分组成：

1报告标题

报告题目要用简短明确的文字来写，要通过题目来总结实践活动的内容和特点。题目字数要适当，一般不能超过20个字。如果要把某些细节放在题目里，为了避免冗长，可以设立副标题，把细节放在副标题里。

2大学和作者姓名

学院名称和作者名称应标在标题下，学院名称应适用全名。

3摘要

报告要摘要，摘要要反映报告的主要内容，要概述在实践活动中获得的基本观点、实践方法、取得的成果和结论，有英语摘要的中文在前面，英语在后面。摘要字数要适当，中文摘要一般在200字左右为宜，英文摘要一般至少要有100个实词。摘要内容如下：

a)“摘要”一词

b)摘要正文

c)关键字

d)中间图片分类号码。

4正文

本文是实践报告的核心内容，是对实践活动的详细表达。这部分是作者要论述的主要事实和观点，包括对实践活动的目的、相关背景、时间、地点、人员、调查手段的构成、实践活动得出的结论的详细叙述。

要能体现解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线，要有新的观点和新思路。可以坚持理论联系实际，对实际工作有指导作用和参考作用，提出建设性意见和建议。

第五结束语

结束语包括总结和综合整个实践活动得到的收获和感悟，还可能包括实践过程中发现的问题，并提出相应的解决方案。

六词

图书管理员通常用简单的文字，感谢在实践过程和报告编写过程中直接提供帮助的指导教师、解决问题的教师和其他人员。

7参考文献

参考文献是实践报告的必要组成部分，反映了实践报告的采访人员、资料的广泛性、资料的可靠性、作者对他人知识成果的认可和尊重。

8附录

不能放在正文中，但有参考价值的部分内容可以编入实践报告的附录中。

二、主要步骤

行动报告的编写过程应包括收集资料、编写报告大纲、起草、修改、定稿等步骤。每个阶段的具体方法如下：

1数据收集

资料是编写实践报告的基础。收集资料的方法主要是通过现场调查、社会实践、实习等获得。请在学校内外的图书馆、资料室已有的资料中查找。

2编写报告概述

写报告提纲是作家写文章前的必要准备。根据报告主题的需要，制定本文的结构框架和体系。我们写完报告大纲后，可以指导教师检讨修改。

3草案

报告大纲确定后，可以直接起草实践报告。起草的时候，要努力“江安要举目，顺当，详细，有序”。

4修改，结束

写完报告草稿后，需要纠正草案的缺点或错误，所以要反复修改，才能最终确定。(威廉莎士比亚，模板，报告，报告，报告，报告，报告，报告，报告，报告，报告。

三、写作规则

1写

实践报告必须用学校规定的稿纸单面(必须用黑色或兰黑色墨水书写)或电脑打印，正文的任何部分都不能写在稿纸边框线之外。稿纸不能左右贴写正文和图表的纸条，也不能随意长剪。计算机排版、打印总是用A4打印纸张。版面要求如下：标题(“第二”、“中文中松”或“黑体”、“粗体”、“粗体”为中心)、大学和作者姓名(“第四”、“仿宋”为中心，学院名称和作者姓名之间必须有两个空格。

2标点符号

实践报告中的标点符号要正确使用。

3名词，名字

科学技术名词术语使用全国自然科学名词审议委员会发布的规范语或国家标准、副标准规定的名称，如果尚未使用统一规定或名称有争议的名词术语，则可以使用惯常的名称。使用外国缩写代替术语时，第一次出现时，必须在括号中显示全名。外国人的名字一般是英文本名，按照名字前面姓氏后面的原则写。一般人熟知的外国人名字，如牛顿、爱因斯坦、达

4量和单位

实践报告中的量和单位必须符合用中华人民共和国的国家标准GB3100～GB3102-93，它是以国际单位制（SI）为基础的。非物理量的单位，如件、台、人、元等，可用汉字与符号构成组合形式的单位，例如件/台、元/km。

5数字

实践报告中的测量、统计数据一律用阿拉伯数字；在叙述中，一般不宜用阿拉伯数字。

6标题层次

实践报告的全部标题层次应统一、有条不紊，整齐清晰，相同的层次应采用统一的表示体例，正文中各级标题下的内容应同各自的标题对应，不应有与标题无关的内容。

章节编号方法应采用分级阿拉伯数字编号方法，第一级为“1”、“2”、“3”等，第二级为“2.1”、“2.2”、“2.3”等，第三级为“2.2.1”、“2.2.2”、“2.2.3”等，但分级阿拉伯数字的编号一般不超过四级，两级之间用下角圆点隔开，每一级的末尾不加标点。

7注释

实践报告中有个别名词或情况需要解释时可加注说明，注释可用页末注（将注文放在加注页的下端），而不可用行中插注（夹在正文中的注）。注释只限于写在注释符号出现的同页，不得隔页。

8公式

公式应居中书写，公式的编号用圆括号括起放在公式右边行末，公式与编号之间不加虚线。引用文献标注应在引用处正文右上角用〔〕和参考文献编号表明，字体用五号字。

9表格

每个表格应有自己的表序和表题，表序和表题应写在表格上方居中排放，表序后空一格书写表题。表格允许下页续写，续写时表题可省略，但表头应重复写，并在右上方写“续表××”。

10插图

文中的插图必须精心制作，线条要匀称，图面要整洁美观；插图6幅以内，用计算机绘制；若为照片，应提供清晰的黑白照片，比例一般以1：1为宜。插图一律插入正文的相应位置，并着名图号、图题每幅插图应有图序和图题，图序和图题应放在图位下方居中处，图序和图题一般用五号字。

11参考文献

参考文献一律放在文后，参考文献的书写格式要按国家标准GB7714-87规定。参考文献按文中引用的先后，从小到大排序，一般序码宜用方括号括起，不用圆括号括起，且在文中引用处用右上角标注明，要求各项内容齐全。文献作者不超过3位时，全部列出；超过3位只列前三位，后面加“等”字或“etal”.中国人和外国人名一律采用姓名前后着录法。外国人的名字部分用缩写，并省略“.”。