青春在奋斗中绽放

——《大学生年度人物》刘永雪

新甘肃日报记者苏家英

刘永雪教孩子们手工。回答者公岛

她成绩优秀，被推荐为免考硕士研究生的“青马学生”，目前在中国共产主义青年团(简称)西北师范大学委员会兼职副书记、校园文化活动指导中心帮助教师，同时也是甘肃蓝天救援队的志愿者。

她还自愿战斗在“语言志愿者”、累计超过5200小时的志愿者“救援人员”、积极参加“青年战士”、“校园明星”、“创意人才”、“最美乡村教师”的前线。

她是谁？

近日，教育部、人民日报地图、人民网、光明日报教育部、《大学生》杂志、中国大学生网上联合主办的第16届“大学生年度人物”选拔展示活动结果公布。

刘永雪在名单上榜上有名。刘永雪的故事离开西北师大，被更多的人知道了

西北师范大学马克思主义学院思想政治教育专业2020级硕士研究生刘永雪被授予“大学生年度人物”称号。

刘永雪，让我融入丹娜，把青春献给祖国，把“她的力量”奉献给西部教育和战争“传染病”抗洪前线。

用行动担当当代青年的责任

从“疫情防控”到“洪水救援”，她无畏地逆行，用行动写出了当代青年的责任和责任。

2021年7月25日上午，刘永雪接到甘肃蓝天救援队赴河南郑州参与抗洪救灾的通知。

毫不犹豫，她第一次跑到郑州，在郑州的中华慈善总会蓝天上为拯救河南暴洪救援物资储备运输仓库而奋斗，通过信息化手段投送仓库的物资投入仓库进行协调处理工作，使捐赠物资发挥最大的效果。

“去河南的话，没有告诉父母。我到了以后才通知他们。经过多次沟通后，父母才被我说服放下心来。”刘永雪说，除了充满热情外，他还掌握了基本的结构和自助知识，并获得了相关的结构证明。

河南救灾期间，刘永雪连续8天每天工作16个小时，累计接收了5万多件救援物资到新乡市、卫辉市等地。

"接收和检查物资并不难."刘永雪介绍说，要对各种水桶、袋子等进行不同包装，对数量也不同的食物和水进行分类和登记，然后根据受灾群众的物资需求进行匹配，同时及时处理救援队救援工作信息发布等问题。、、、

她的努力帮助当地提高了应急救援效率，她的努力得到了当地公众和相关部门的好评，收到了新乡市和卫辉市相关机构的感谢信。

加入甘肃蓝天救援队5年后，只要与学习时间不冲突，刘永雪就会出现在防灾公益课和救援现场。

为了提高自己的专业性，获得了中国红十字会救助教师资格证，参加了九寨沟地震救援、文县泥石流救援等自然灾害及生命救援、防灾减灾宣传、兰州国际马拉松志愿者等大型活动公共安全保障活动160多次。

另外，自2020年新冠爆发以来，在微信、抖音(抖音)、微博等新媒体平台坚持了101天，以专业形象地讲述了疫情一线的感人故事，累计制作了微信推文143篇，包括疫情防控相关信息、逆行英雄的作品、战争《传染病》一线故事等，并制作了疫情防控宣传海报

刘永雪在全国扶贫攻防战进入冲刺阶段后，策划了《扶贫宣工用地副地方安全3354深度提高贫困地区青少年安全意识计划》，利用闲暇时间对乡村学生进行安全教育，向2万多名教师和300多户家庭发送了安全自助知识和技能。

此外，刘英雪策划和组织的其他10多个志愿者项目还获得了5届中国青年志愿者项目比赛金奖、4届中国青年志愿者项目比赛银奖等多项省级奖项20余项。

用爱点亮农村孩子的梦想

从大学教室出来，走进乡村教室，她无悔地西行，用爱揭示了山深处的梦想和希望。

从2017年开始，刘永雪连续四年在临夏回族自治州接受教导。

在“远山爱”甘肃深贫困地区留守儿童艺术教育的精准扶贫活动中，刘永雪多次到临夏、陇西、会宁等24个地区做志愿者，带领山里3000多名留守儿童跟随艺术的美丽和光辉。

此外，她还参与扶贫活动，帮助偏远落后地区学生、家庭妇女、青壮年劳动力等群体解决国家官方语言文字沟通和应用能力问题。

她一直坚信扶贫会先扶植，美育会播种梦想。

2019年，刘永雪报名中国青年志愿者扶贫接力项目研究生支丹项目担任队长，在东乡族自治县龙川学校负责中学语文和政治课工作。

在此期间，将小组讨论、互动教育等引入教室，将民族团结、扶贫攻坚、乡村振兴的价值和意义等纳入教育教育教育。她擅长课程教学、辍学补学、口腔咨询等，说服了54名考生圆梦高中、137名考生进入中职学校学习专业技术，46名学生返回课堂。

2020年，刘永雪参与教育部体育美育渗透行动计划，结合我省东乡县会宁县和当地传统文化，构建了舞蹈、器乐、书法、美术、足球、武术等。

体育美育课程体系。形成了覆盖一至九年级学生的体育美育常态化教学活动，开发了极具民族特色的本土课例。组建了艺术兴趣社团、校园篮球队和传统武术研习队，组织开展了大课间、艺术节、运动会等特色校园文化活动。通过墙绘、涂鸦、手工等形式，为2180名学生营造了富有美感、充满朝气的校园文化环境……

在多次参加支教志愿服务后，刘莹雪开始尝试结合专业所学和支教经历经验，总结行动过程中出现的种种问题及成因，探究民族地区扶贫支教的时代性、针对性、实效性治理策略。

她还与团队伙伴一起，采取问卷调查、访谈等形式，调查艺术教育现状，形成了《甘肃省深度贫困地区学校美育工作的推进与实践研究》研究报告与工作报告，为我省农村偏远地区艺术教育发展提供了详实的理论依据。

刘莹雪总爱说的一句话是：“志愿服务让我找到了自己的价值。我希望用志愿服务帮助更多人，让他们能变得更好。”

用钻研成就青马学子的成长

从“校园明星”到“青马学子”，她，不忘初心，用钻研实现个人的蜕变和成长。

刘莹雪本科学的是播音与主持艺术专业，其间，刘莹雪始终精益求精，不断提升自身专业能力和素养。她曾获得多项奖学金，申报西北师范大学“创新能力提升计划”并顺利结项，取得推荐免试攻读研究生的资格。

课堂之外，刘莹雪将专业知识付诸实践。她多次负责学校大型晚会的导演、视频创意、舞美策划、现场执行及艺术团体管理工作，策划导演大型晚会两百余场。

参与庆祝中国共产党成立100周年活动，刘莹雪再获新的成长。在摸索创新中，研究生阶段学习思想政治教育专业的她，把爱国主义教育、党史学习教育等以青年学生喜闻乐见的形式宣传展示——在制作为大学生“喜欢看、看得进”的宣传视频中，呼吁身边的同学树立远大理想、热爱伟大祖国。

研究生阶段，刘莹雪加入了学院组建的新时代大学生理论宣讲团，希望能用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志，用党的光荣传统和优良作风坚定信念，用好党史这本最生动、最有说服力的教科书，把“天下事”讲成“身边事”，以青年视角为时代立言立行。

台前幕后，刘莹雪的身影遍布四处，她的事迹，也得到了社会的广泛关注，她先后荣获“雏鸟伴飞”青年公益演讲大会“公益演说家”“甘肃省大学生自强之星标兵”“中国大学生自强之星”等荣誉称号，申报项目获第十三届“挑战杯”甘肃省大学生课外学术科技作品竞赛一等奖，中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛铜奖。

紧抓专业学习、参加校园活动，做好社会实践、投身志愿服务……在同学眼中，刘莹雪始终忙碌，相较同龄人的大学时光，多了份辛苦。刘莹雪告诉记者，自己宁愿劳筋骨，也不想辜负这青春年华！