对考试的写作生活有用吗？如果编造感人的故事，多用修辞金句。考场作文没有用！

请看2020年浙江杭州绍兴作文题。你学的作文要考妙招，有用吗？

播放真正的问题：

[2020杭州高中入学考试作文：给老师写信]

你即将进入高级学校，希望参加新学校的社团活动，使自己的校园生活丰富多彩。如果学校已经有你感兴趣的社团，请申请加入。如果学校还没有符合你兴趣特长的社团，请申请创建新社团。

请从上面申请的内容中选择一项，给新学校负责社团工作的张先生写信。可以谈论爱好或技术。你申请的理由和相关构想也可以陈述。

要求：(1)在“抗晓股”上统一签字，“6月26日”时间(2)600-800字；(3)不会出现实际的学校名称和师生名称。

【2020绍兴高考作文：三选一】

请阅读下面的文章，根据需要写作文。

一般来说，花园面积有限，如果鲜花能被选中，一定会有称心的条件。或者因为开得早，比如梅花。或者因为像玫瑰一样开了很久；或者因为开得晚，就像菊花一样。好的文章总是能引起我们无限的联想和思考，请利用给定的资料从以下三个写作任务中选择一个写作。

写信说服表妹。初二的表妹最近很苦恼。她总觉得不如别人，长相平平，没有才华，学习成绩也不突出。老师一再确信她表现得善良诚实，但她仍然觉得自己是班里的丑小鸭。你决定写信说服她。

(2)向《文苑美文》杂志《妙笔生花》专栏投稿。

(3)在国旗下准备演讲稿

要求：如果信可以从“表哥你好”开始，也可以省略签名和日期角度选择、文体选择、题目自制等。 600字以上。写诗的话超过16行。

问题类型分析：

这两个问题都是以任务为中心的作文。与江苏十三大城市今年的作文相比，确实能让人耳目一新。事实上，这种形式在2015年首次出现在高考作文问题上。我们借用两处试题简要分析一下这种命题形式的特点。

第一，将提供生活化情景。杭州题目中的“你即将升入高级学校，想参加新学校的社团活动，使自己的校园生活丰富多彩”的情况接近考生的生活，指导考生对未来高等课外活动的展望和规划。为了把考生习作带入实际生活状况，将在试题中明确考生的身份。在绍兴问题上，也遇到了具体的生活情况，即表妹心理上的困惑，将作家的身份限制在“表妹”身上。

第二，有具体要完成的任务。例如，浙江问题仅限于申请加入社团或创业的内容的两个通知：能够谈论自己的兴趣或技术的申请书。(另一方面，也可以陈述申请理由和相关构想。)

命题趋势：

2019年杭州高中入学考试语文有这样的问题，是让考生写文章的小作文。以课题为中心的作文为什么会出现在中考作文问题上？好的试卷要适合教材教育，要对教师的教育和学生的学习有理念和方式的指导。作文问题也一样。部门编制新教材并在全国推广是在2017年。决心研究中试题的人会发现，近年来浙江题中融合了新理念的试题不少。要接近课程改革和新教材的要求。我以第8单元“活动探索”中任务第2单元“写演讲稿”中的一个话题为例，追溯浙江作文题的教材来源，引用如下：

假设学校拍卖学生会主席、团支部书记、校际主编、电视台总经理、志愿者服务团团长等，准备聘请其中一人。请写一篇演讲稿，叙述一下你的竞争主张。超过600个字符。

教材中这个作文训练问题就是任务主导型的，具有情境生活化、身份明确化、任务具体化等三个特点。这种训练在6本书里并不少见。如果我们的写作教育进行教材的所有训练，从杭州和绍兴两地的试题来看，我不会认为这是创新性的问题。

[结论]

浙江问题应该说，站在课程改革的前列，以以新教材为学生中心培养学生核心素养为本位的教育思想在评价过程中得以落实。在学校学的东西和学生生活有关吗？这是此前学校教育受到批评的原因。怎么改变，还不逃避考试吗？从这个角度来看，以任务为中心的作文将成为趋势，因为它是一个课题的挑战和解决。

怎么样考试考场作文才能让学生平时练习好有用的写作能力？任务型驱动作文必须能符合这种要求。