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【2014年申报期】西航职员冯燕:初心没有改变校园,而是前进教育道路。

时间:2023-02-07 05:05:03 阅读: 评论: 作者:佚名

20年职业教育一线教育,她始终在三英尺讲坛上努力工作,不断探索适合高职教育的新方法,让学生在成为“大国工匠”的道路上不断前进,用实际行动诠释职校人的初衷,书写职校人的使命和责任。

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先立人,教学生做人

冯燕是中共党员、全国优秀教师、三级教授,现任学校航空制造工程学院院长。2001年本科毕业于陕西科技大学后,进入西安航空职业技术学院任教20年,冯燕以对职业教育的初心,以责任和爱心热爱各学生,受到师生、家长和同事的好评,她主持的《数控机床加工课程一体化改革与实践》成果受到陕西省人民政府颁发的陕西省2013年教育。指导学生在省级和国家级职业技术比赛中多次获奖。个人曾获得过全国优秀教师、省级教授名师、省级师德先进个人、省级优秀共产党员、全国机械职业教育人才优秀教师、职业教育教学名师、廉良好人等荣誉称号。

冯娟教授指导学生操作设备。

在多年的工作中,冯燕坚持党的基本路线,忠实地做好了党的教育事业,她深知教师的言行对学生的思想、行为和质量有着潜移默化的影响。因此,如果所有教师要求学生做该做的事,就要自己先做。凡是要求学生做不到的,自己坚决不做。她本人20年来从未迟到过一线教育。她定期与自己培养的入党积极分子交流,关心他们的思想动态、学习和生活。在冯燕的关心帮助下,这些学生毕业后都成为了单位的优秀党员或优秀劳动者。在2011年麦克斯为学校做的第三方评价中,冯燕被选为对学生最有帮助的老师。

2009级数控技术专业罗国吹了,我不想努力学习。冯娟为他带来CNC车削加工一体化课程时,这位学生非常能干,有更多的想法,说明CNC技术是新时代的产物,具有先进的性格和前瞻性。是一个努力工作的专业,我学到了以后在加工和制造行业肯定能发展。只要他做好零件,全班都会点名称赞他。在冯燕老师的不断鼓励下,他学习越来越认真,希望进一步深造,毕业设计在冯燕的指导下获得了当年优秀的毕业设计。

以开拓创新,扎根于教学一线

冯燕不断提高个人理论素质和思想修养,恪守教师职业道德,严格遵守考勤制度,认真研究教材、教学方法,认真备课和上课。在教育教学中,真实打动人,用行动影响人,用知识武装人,用美德塑造人。

冯燕首先讲授数字加工工艺和编程、数字模拟加工、数字控制机械加工、机械数控原理、系统安装等多种专业核心课程,不断探索适合高职教育教学的新途径,先后多次荣获大学教育质量优秀奖,被评为学生最受欢迎的教师。从2008年开始,她在全员率先进行了“教、学、做”一体化课堂改革。此外,以成功的课程改革案例为基础,明确了课程各部分的操作规范,针对现实的整合课程改革和实施过程中出现的问题,提出了预警分析和改进策略,并建立了保障机制。在数控机床加工课程的实施过程中,冯娟采用了以工作为中心的课堂教学过程。以适当的方式提出问题,激发学生的学习兴趣。通过明确学习目标,以信息收集的形式提高学生学习的主动性,通过学生自主制定计划,实施培养学生的团队精神和独立工作能力。通过考试培养学生的质量意识,锻炼学生的工作态度,通过示范总结提高学生的方法能力。在此基础上总结的《数控机床加工课程一体化改革与实践》成果获得了陕西省人民政府颁发的陕西省2013年教育成果一等奖。

冯燕教授与入党积极分子交谈

对于五年制学生,在《数控仿真加工》课程教学过程中,冯燕采用了项目教学法,每节课都有固定任务,她首先带学生一起分析任务,重点完成本

任务的相关知识,要求学生两人一组,可互相讨论,在下课前每个人将任务的仿真结果上传至教师机,教师现场打分。在有压力的前提下,部分学生能较顺利地完成任务,再帮助有关困难的学生一起完成任务,既检查了自己对知识的掌握程度,又锻炼了学生的与人沟通能力与解决问题能力。

潜心科研,成果累累

冯娟在进行教育教学改革的同时还积极进行教学研究,发表相关论文12篇,其中核心5篇。主持厅局级课题1项,主持校级课题4项,参与教育部课题1项,参与教育部委托行指委重点课题3项,参与省级课题4项,参与院级课题3项。主持及参与的横向课题到款27.6万元。主参编教材5本。组织并承担了多个国培班、省培班的中职师资培训工作,

在上数控机床加工一体化课程时,冯娟老师每次给学生分配的学习任务自己一定要先在机床上试一遍,保证没有任何问题后再给学生讲。一同上课的实训中心老师说,“如果咱们学校老师备课上课都象您一样,那咱们的培养质量肯定特别高”。正是基于个人的刻苦钻研,冯娟老师的教学能力、工程实践水平都得到了同行的高度认可。

冯娟教授给学生进行专业介绍

2012年8月冯娟被西安阎良国家航空高技术产业基地聘请为数控专业专家指导委员会专家,2013年被聘为陕西省数控自动化分会理事。目前是全国机械职业教育教学指导委员会数控技术类专业委员会委员;陕西省职教学会制造类专委会秘书长。“第10届全国三维数字化创新设计大赛年度总决赛”技术专家委员会委员、评审专家。2018年全国职业院校技能大赛零部件测绘与CAD成图技术赛项专家组成员。

冯娟先后9次被评为学院“优秀教师”,被授予“全国机械职业院校人才培养优秀教师”“职业教育教学名师”称号。

科学管理,强化队伍建设

作为教师,冯娟同志热爱教育事业。作为党员,冯娟能发挥先锋模范作用,用自身的思想,行动影响一些人,带动一些人。作为该院数控技术专业学科带头人,冯娟凝心聚力做强专业团队,她积极参与调研,悉心听取企业专家、技术人员、任课教师、毕业生的建议和意见,对人才培养方案进行周密设计,主持制订数控技术专业2006-2015各级的人才培养方案。在办学模式创新方面,积极实践校企合作,制定该院与西安阎良国家航空高技术产业基地联办的首期就业(创业)培训班数控加工培训方案,“西控”订单班、中航零组件机械加工订单班”培训方案并实施培训任务。在教学团队的合作努力下,数控技术教学团队最终圆满完成了国家示范重点专业的建设任务。2008年数控技术专业被评为省级重点专业。在随后的三年中,主持完成“数控技术”陕西省重点专业中期检查材料的汇总和汇报。数控技术专业团队也被学院授予院级优秀教学团队称号。2014年数控技术专业成功申报成功陕西省专业综合改革试点专业,3年的建设期后以优秀格次顺利通过专综项目验收。

冯娟教授给学生讲解数控编程理论知识

自2017年作为制造学院副院长全面主持分院工作以来,她团结带领全院师生获得多项殊荣。航空制造工程学院于2019年获评“陕西省教育系统先进集体”、2020年获评“陕西省高等教育师德建设示范团队”、2021年获评“陕西工人先锋号”。在学校组织的二级单位年终考核中获得两次第一,一次第二,一次第三,稳居第一方阵。航空制造工程学院教工支部获评“高等学校优秀基层党组织”;航空制造工程学院教工支部被确定为“新时代高校党建‘双创’工作全国党建工作样板支部 ”。

冯娟用炽热的情怀,满腔的挚爱,不断实现着自我的人生价值。爱无价,情永恒,为了教育的最高境界,为了学生的发展、为了教师的发展、为了学校的发展,冯娟老师用自己的爱、自己的情,永远在职业教育的路上跋涉着、耕耘着、探索着、追求着……

来源: 陕西省教育厅

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