教育孩子的方法
教育孩子的方法大全
教育孩子的方法大全，孩子的教育问题应当受到重视，家长应当与孩子统一战线攻克难关，幼儿时期是培养各项能力的关键时刻，家长们应当尽量参与孩子的生活，与孩子共成长。教育孩子的方法大全教你如何培养孩子。
教育孩子的方法1
培养孩子独立思考的习惯
父母不能陪伴孩子一生，当爸爸妈妈不在身边时，也要让孩子能活出独立的自我，有勇气和能力去面对生活。
制定原则底线
俗话说“无规矩不成方圆”，但设立规矩并不是一味地命令和威胁，在事情发生前就应该让孩子知道原则底线在哪里，然后再按照规则去执行
打骂是最无效的教育方式
父母的家庭教育方式会在孩子成长的路上留下深刻的印记。在这个过程中无论是体罚还是责骂，都会给孩子带来巨大的心理压力，让他们生活在不安和恐惧之中，总会担心自己做错了什么事，导致他们注意力不集中，严重的时候甚至会怀疑自己，引起内心的不自信。
学会快乐地分享
对于小孩子来说，分享就意味着失去，小到零食玩具，大到爷爷奶奶爸爸妈妈的关心，他们都不会愿意有别的小朋友参与进来，这是天性，父母要首先学会尊重他们的想法。要引导分享，可以在孩子们看上别人的玩具的时候，鼓励他们用自己的玩具去尝试交换，这样就不会那么难以接受;或者在陪伴宝宝的时候，主动向他/她借走某样玩具，过几分钟后还给他们，然后再让宝宝从你这里借走某样东西，同样过几分钟要还回来，通过这些方法带宝宝完成学会分享地第一步。
家长要终身学习
学习好的家庭教育理念，学习如何提高孩子的智商、培养孩子的情商，学习如何养成孩子的良好习惯，激发孩子的学习兴趣，让孩子爱上学习;学习如何在日常生活中引导孩子，培养孩子的良好品德，教孩子做一个有教养的人;学习如何与青春期孩子相处，帮孩子渡过成长的关键期。
培养孩子的爱心
让孩子学会热爱身边美好的事物，尊重师长，热爱同学。让孩子学会忍让，忍让其他同学的过错与失误，甚至忍让家长或是老师的过错与失误。一个小孩子只有心中充满了爱，而不牢记仇恨与不公，他的身心才能得以健康地成长，才能真正做到无忧无虑地成长。
孩子的责任感培养同样非常重要
让孩子知道他应该做什么，做到怎样才算是较好或是很好。有的孩子缺乏这一方面的培养和锻炼，他或许可以显得很轻松，但除非他特别聪敏，否则，他很难做到十分潇洒。只有脚踏实地的人，才更有希望稳步的向上、向前，不断地取得成绩和进步。
教育孩子的方法2
1、首先，要关爱孩子。每个孩子都是一张白纸，生下来谁都不懂什么，每个人性格不同都是因为环境差异。所以，家庭的关爱对于孩子成长十分重要，每个人都需要关爱。在关爱的同时，要注意分寸，不要没有激励安慰到孩子，反而伤害了孩子的自尊心。
2、其次，要理解、体谅孩子。每个孩子都有一些烦恼，都有压力。作为家长的不要过多的抱怨孩子、将孩子与他人对比、滔滔不绝地讲道理，这样不仅无法让孩子认识到自己错误，反而会加强他们的厌烦心理和排斥心理。
3、最后，要多与孩子交流沟通。这既有益于拉近家长与孩子的距离，又有益于家长了解孩子的内心，更便于家长开导孩子。
教育孩子的方法和技巧
一、轻声教育，自有好处
1、 缓和你的怒气
愤怒之下的你，心情恼得像一堆火，而你说话的声调就像风，风越大火越旺，越是大吼大叫，心情就越糟糕；但是，如果你尝试着忍一忍怒气，压低一下自己跟孩子说话的声调，你会发现你会变得稍微冷静、理智一些，最起码不会让你更加愤怒。
2、 给孩子更多信任、尊重
有心理学者说，你说话的声调高低，跟你传达给别人的信任，是成反比的！也就是说，当你对孩子大吼大叫时，孩子感觉你不信任他；当你说话柔和时，孩子就能感觉到你的`信任！
事实就是这么神奇，比如：当孩子手拿香蕉皮准备扔时，你一句怒吼“别扔地上！”这时候，其实你在内心是默认孩子会扔在地上的；如果你认真、轻声地说一句“宝宝，放垃圾桶里吧！”这时候你是默认孩子会放到垃圾桶里的。关键是，你语气中传达出的这种信任或者不信任，孩子都能感觉得到。
3、 减少孩子对你的害怕、抵触
当孩子犯错时，你愤怒地大吼大叫，结果无非两种：
孩子被你吓住了，满脑子的恐惧感，根本没心思去思考为什么错了，只盼着你赶快结束训斥；
孩子被你激怒了，大吼大叫回击你，也不考虑错在哪了，只想着如何跟你对着干。
但是，当你语调平静、严肃、稍低一些跟孩子谈话时，你会在孩子眼里变得“不怒自威”，孩子对你也就没有那么多的恐惧和抵触，这时候你再跟孩子讲道理、辩对错，效果就会好很多。
二、如何做到“轻声教育”
1、 压低音调、降低语速
压低声调，有助于压制你的怒火；而放慢语速，则有助于你边说话边思考。很多时候，我们对孩子的批评显得太急、太暴躁了，但事后我们往往又很后悔，毕竟孩子还小，犯错误是正常的。其实，我们根本没那么生气，只是需要几秒钟调整一下自己而已。
2、 指出错误，同时表明期望
孩子犯错的时候，想每次都忍住不去批评，是根本不可能的事。但是，你需要做的是把你的期望传达给孩子，并提醒他犯错的后果，而不是单纯地吼孩子。
3、 减少易怒、冲动情绪
当你发脾气的时候，意味着你缺少足够的技巧、耐心去处理孩子犯的错误，你只能仗着自己的气势、暴力让孩子屈服而已。而平和的心境、冷静处理事情的能力才更能影响孩子。
先处理自己的情绪，再与孩子交流
当你发脾气的时候，意味着你缺少足够的技巧、耐心去处理孩子犯的错误，你只能仗着自己的气势、暴力让孩子屈服而已。
平和的心境、冷静处理事情的能力，不是嘴上说说就能有的，这需要健康的爱好、良好的生活规律做铺垫。一个常读书、勤运动的妈妈，内心更阳光开朗，也就更容易控制住自己的情绪，跟孩子良好沟通。
跟孩子小声说话，降下的不止是声调，还有那颗浮躁的心。
用什么方法教育孩子才好
教育孩子是一门大学问，想要教育好孩子是需要一定的方法的。以下是我分享给大家的教育孩子的好方法，希望可以帮到你!
教育孩子的好方法
1、每天花半个小时和孩子交流。
2、和孩子在家也要使用文明用语，“早上好，请，谢谢，晚安”等 等。
3、让孩子养成爱卫生的好习惯。
4、多听听孩子的声音!--用耐心、用爱心、用开心，心是长着眼睛的!
不要为了提醒孩子，而总是揭孩子的伤疤。
5、严肃指出孩子的错误!
6、不要总对孩子一本正经，要多和孩子一起欢笑:因为笑声能让孩子更加热爱生活;引导孩子积极、轻松愉快的看待事物。
7、不要总对孩子一本正经，要多和孩子一起欢笑:因为笑声能让孩子更加热爱生活;引导孩子积极、轻松愉快的看待事物。
8、给孩子讲故事，要有耐心，故事有一定的教育意义。
9、不要把当年未曾实现的理想强加在孩子身上，想让孩子去实现。
10、关爱孩子但适当时候适当的惩罚也是需要的，不要护孩子的短。
教育孩子的原则
1、不要因为孩子的行为而否定了孩子
有些父母习惯在孩子犯错后给孩子贴上标签，“烦人的孩子”、“搞破坏的孩子”、“讨厌的孩子”，并且还在他人面前当成趣事一样讲。这种糟糕的行为不仅会让“计时隔离”失效，还会导致孩子产生自卑。请记得和孩子这样说：“想想你刚才犯的错误，但不要忘记我爱你!
2、时间不能过长
有些家长让孩子面壁思过时，一站就是半天或一整天，这种行为会给孩子造成伤害。大多数孩子在一开始站的时候，往往都能意识到自己的过错，但过长的时间会让孩子由后悔演变为怨恨。一般来说，“计时隔离”的时间标准应该是每大一岁增加一分钟，上限是10分钟。
3、绝对不要关闭至“黑房”
被幼儿园老师关至“黑房”导致幼儿心灵受创的事例时有发生，这种行为不叫“惩罚”，而是“虐待”。任何惩罚都必须在保证孩子安全感的前提下才叫教育，否则恐惧占据了孩子的心灵，不仅不能让孩子意识到过错，还会导致孩子产生心理阴影。
4、惩罚后让孩子知道自己的错误，并说出正确的解决方法
孩子越年幼，越要让孩子明白，爸妈惩罚你是因为你刚才犯了某个错误，而不是不爱你，同时让孩子意识到自己的做法不对。孩子将“面壁”跟“错误”一结合——“因为我打掉了饭桌上的菜，这个是不对的行为。所以妈妈惩罚我面壁思过。”同时趁热打铁，让孩子说出自己如果不做破坏的行为，怎样做可以更好，从而让孩子在日后做出更正确的举动。
5、“计时隔离”的地点非常重要
最好不要选择会转移孩子注意力的地方，比如可以玩水的洗手间、可以看书的房间或者堆着玩具的隔间，最理想的地方是只有让孩子可以坐的一张小凳子，其他什么也没有，比如墙壁的角落或空旷的楼梯间，让孩子的注意力集中在“自己因为犯了某个错误而被隔离”这件事儿上，教育效果会更好。
教育孩子的误区
1. 太过专制，掌控一切
研究生杨元元自杀的新闻曾轰动一时，这个不幸的女孩短暂的一生都活在母亲无微不至的掌控下：上大学妈妈非要住进宿舍;两次考上公务员都在妈妈的阻拦下被迫放弃;考上研究生妈妈还要跟着住进她宿舍。让人窒息的“爱”让她终于不堪重负，结束了自己的生命······
平心而论，中国父母最缺乏的就是界限意识，总觉得孩子是自己的一部分，习惯于把自己的意志强加给孩子，却意识不到这些行为的破坏性。
比如：给孩子制定小学、初高中、大学、出国的“完美”人生规划，完全不过问孩子的想法;说什么是什么，孩子反抗也没用，一切都得听爸妈的。
多少在父母高压下变得异常叛逆的孩子，从此家中充斥着无尽的争吵与打闹;又有多少性格软弱的孩子屈服于父母，从此任由父母操控自己的人生，到头来问问他，竟是对父母充满了怨恨。
这种不重视孩子内心感受和个人幸福的控制，让爱变了味道。这样的爱太主观、太纠缠、太强加，只会费力不讨好。
教育从来都不是父母单方面能控制的事。
爱孩子，首先就要尊重他，他是一个独立的个体而不是父母的附属品。在乎孩子的感受，多征求孩子的意见，尊重孩子的选择。
凡事互相商量着来，孩子也不是蛮不讲理，这种商量的过程让孩子能感受到自己在家中的地位和父母对自己的关注、重视，也会从心底里尊重父母，乐意去体会父母的感受、理解他们的苦衷。
在父母单方面打造下再完美的人生，也比不上孩子思想人格独立、实现自我塑造。只有在一种互相尊重、理解、体谅的民主性家庭氛围中长大的孩子，才能赢得真正的成功。
2. 絮絮叨叨，没有威严
“再多吃点”、“毛巾这样放”、“别走那边”、“怎么又看电视”······家长总觉得孩子这做不好、那做不好，生怕出现一丝纰漏。
一个对孩子过于无微不至的家长每天不知道要苦口婆心絮叨多少句，只想着让孩子避免差错、纠正坏习惯。可是常常絮叨，时间久了，不但起不到好作用，孩子反而会感到十分厌烦。
而且，父母唠叨得越多，话的重量越轻，到最后孩子习惯了、麻木了，父母的任何话都听不进去，于是一个不听话的孩子就养成了。家长心累，孩子也累，典型的费力不讨好。
总跟在身后絮絮叨叨，不如提前就与孩子商量制定好明确的规则，父母与孩子共同遵照执行，让孩子自己明确行为的边界，久而久之，规则就会内化成一种习惯。
此外，家长应当从认识上做出改变，给孩子成长的时间和空间，有些无伤大雅的小差错、小毛病适当通融，不用过度焦虑，一直揪着不放。
不要总觉得孩子长不大，表达对孩子的信任，相信孩子能做好。允许孩子尝试和犯错，走路踩进小水坑，打翻了水，也是一种探索的过程。这种试错、纠错的过程，对孩子的成长只会有益。
3. 脾气暴躁，动辄打骂
这样一类脾气比较火爆的父母，在孩子犯错时不能很好地控制自己的情绪，一味地吼叫、训斥、甚至打骂。
其实哪有家长不疼孩子，心里也舍不得，只是脾气上来了收不住，伤害就造成了。
可是孩子认知能力有限，这种简单粗暴的方式不能让孩子认识到背后隐藏的深沉的“爱”，家长每一次情绪的爆发都会让孩子充满恐惧，抵抗，甚至逐渐升级为怨恨。
亲子之间的隔阂和误解就是这么产生的。
其实孩子犯错了，关键是引导孩子找出问题的解决办法。
美国哈佛大学社会心理学家丹尼尔魏格纳曾做过一个实验：他要求参与者尝试不要想象一只黑色的熊，结果人们的思维出现强烈反弹，很快在脑海中出现一只黑熊的形象。
这就是一种“黑熊效应”，体现了一种心理暗示。
所以家长在教育孩子时，少质问、多引导。少用“别”、“不准”、“怎么老是错?”、“为什么做不好?”，越是让孩子别做什么，他反而越是想要尝试。
家长多采用明确的指令、指导性的语言，不要只说“不可以”，指出一条路让孩子走，这样孩子才能明白自己到底该怎么做。比如“杯子这样拿不容易摔”而不是“别把杯子摔了”。
言传不如身教，教育孩子的同时家长也也要规范自己的行为，做好正确的榜样。
4. 亲子缺乏情感交流
有些父母整日忙忙碌碌，疏于与孩子的情感交流，或者只知道问问“学的怎样?”，不重视孩子内心世界的变化，就会淡化孩子对父母的依恋。
孩子表现出对父母的冷漠和抵触，心底里感受不到父母的爱，就更加学不会感恩，也很难真正把父母的教诲记在心里。
特别是孩子年龄小的时候，父母的陪伴和关怀才是最重要的，错过了孩子与父母亲密的亲子依恋关系形成期，后天再做多少努力，都填补不了孩子心中的空白。
亲切的抚摸、拥抱;真诚的注视、微笑;学会倾听、欣赏孩子，都是与孩子进行情感交流的方式。孩子放学回家，问问他在学校的趣事，孩子受到了批评，留心孩子的情绪，给他安慰和鼓励。
正是在这些平淡琐碎的细节中，父母与孩子建立和谐健康的亲子依恋关系。而这种情感，是多少物质都补偿不了的。
费力不讨好的教育方法只会让父母操了心、孩子却不领情，落得“两败俱伤”的结局。
最好的教育是尊重和陪伴，孩子感受到父母对自己人格的尊重、精神的陪伴，才能深刻认识到父母教育行为的根本目的是出于对自己的爱，从而理解和配合。
只有双方共同努力，教育才能走向真正的成功。
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怎么关爱孩子的教育
怎么关爱孩子的教育
怎么关爱孩子的教育，让孩子明白这件事的意义所在，出现问题就说明孩子的成长还有进步的空间，教育孩子也要遵循孩子身心发展的规律，此时的耕耘会让孩子在未来受益良多。看完怎么关爱孩子的教育，学着启蒙家里的小天使吧！
怎么关爱孩子的教育1
秘诀一、交谈
专家认为：一个人在语言上的智商与他在婴儿时期听到的词汇量之间存在一定的联系。父母和宝宝说的话越多，他的词汇量就越丰富。由于婴儿的思想还局限在具体的事物上，所以话语要尽量简短，多说些和宝宝有关的话题，比如他的婴儿车或他的玩具等。在宝宝试着和你交流时，你也可以用话语描述出他的意图。
秘诀二、阅读
父母可以边读边指着书上的字，让宝宝意识到你读的东西从哪来，以及你阅读的顺序是按照从左到右、从前往后的。一本书读完一遍后，你可以再给他读第二遍、第三遍，每读一次，孩子的印象就加深一些，不用担心他会听得厌烦，能够“预知”下面的'故事会让宝宝感到兴趣盎然。这样一起阅读有助于在你和宝宝之间建立起一种精神上的纽带，而且对宝宝学习新事物很有帮助。
专家认为：和宝宝一起阅读，能使他顺利地掌握有关读写的一些基本信息。另外，如果你平时注意多给他看些老虎、轮船、飞机等平时不常见的东西的图片，也可以让宝宝学到很多新东西。
秘诀三、在交谈的时候运用手语
在小宝宝不会说话前，可以使用手语和他进行交流。比如，“书”可以用手掌一开一合来代替，如同翻开或合上书本；“鸟”可以用食指和大拇指放在嘴边一张一合来表示，就好像鸟嘴的形状。
根据美国加利福尼亚州进行的一项调查显示：学会手语的孩子不但比那些没有学手语的孩子说话早，而且智商也高。也就是说手语对婴儿智商和语言能力的发展能够起到积极的影响。
秘诀四、母乳喂养
通过对吃母乳和吃配方奶粉的宝宝进行的脑力测验得出结论：吃过母乳的孩子的表现一般都比那些吃配方奶长大的孩子要好。而且在一岁以内的宝宝吃母乳的时间越长，智商就越高。
当然，采用人工喂养的爸爸妈妈也不必过于烦恼，研究显示：平均起来，喂养方式的不同只会导致宝宝最后的IQ值相差几个百分点而已。但是专家提醒人工喂养的宝宝一定要在1岁以内注意补铁，因为美国密歇根大学的一项研究发现：在幼儿期缺铁的孩子，等长到10几岁的时候，他的运动神经和认知的能力会比同龄的孩子差一些。
秘诀五、给孩子独处的时间
不要无时无刻地拿个玩具在孩子眼前晃来晃去，这样做不但不能激发他学习的兴趣，反而会令孩子疲惫不堪，甚至会让孩子的观察范围缩小，只注意自己眼前的玩具，而减少对其他信息的摄取。有一种观点认为，小宝宝需要爸爸妈妈夜以继日地关怀和照顾，但也不时需要地一些自我空间，一个人玩玩具，或者到处爬一爬。
秘诀六、支持
一旦宝宝确认你是值得信赖的，并且可以随时随地从你那里得到爱和帮助，他就开始了自己的探索旅程。也许你会发现，宝宝经常会拉着你，把一朵花指给你看，或者是拼命地让外婆去看他发现的一颗星星，其实这些行为都反映了他想建立一种纽带，亲人与他之间的，一种支持他走向外面世界的纽带。这个阶段，爸爸妈妈应该经常抱抱或搂一搂小宝宝，多和他有一些目光上的交流，这样可以激发宝宝想要与人交谈，进而进行交流的欲望。只有更多地探索和与外界交流才能更好地刺激宝宝的大脑发育，让他们越来越聪明。
怎么关爱孩子的教育2
一、教育的作用
文化教育的真实功效全取决于使人们本身变得更加聪慧，是人们的后代提高生存力，以至于衣食住行得幸福而幸福快乐。
二、教育的意义
教育的意义是要协助你从童年时代刚开始就不必去效仿所有人，终究都做真实的自己。无论你也是丑或者美、羡慕或妒忌他人，终究必须做真实的自己，而且确实去掌握这任何。
做真实的自己是十分艰难的事，由于你总觉得自身是低贱的，当你可以自身越来越崇高必须非常好。可是它终究不容易产生。当你正确认识真实的自身而且掌握它，那麼在那份深层次的掌握当中，我也刚开始成长了。
因而，随意并不是在这些想把自身变为不一样的人手上，也找不到于做你恰巧想干的事，更并不是追随传统式、爸爸妈妈或上师，只是在每1个产掌握你自身是啥。
正确教育孩子的技巧
每一个家长都想让自己的孩子成为神童，可是你知道，教育孩子的正确方法吗？下面是我分享的正确教育孩子的技巧，一起来看一下吧。
教育篇：
1. 每天花半个小时和孩子交流。
2. 和孩子在家也要使用文明用语，“早上好，请，谢谢，晚安”等等。
3. 让孩子养成爱卫生的好习惯。
4. 多听听孩子的声音!——用耐心、用爱心、用开心，心是长着眼睛的!
5. 不要为了提醒孩子，而总是揭孩子的伤疤。
6. 严肃指出孩子的错误!
7. 不要总对孩子一本正经，要多和孩子一起欢笑：因为笑声能让孩子更加热爱生活;引导孩子积极、轻松愉快的看待事物。
8. 给孩子讲故事，要有耐心，故事有一定的教育意义。
9. 不要把当年未曾实现的理想强加在孩子身上，想让孩子去实现。
10. 关爱孩子但适当时候适当的惩罚也是需要的，不要护孩子的短。
11. 教育并不一定只是讲道理，有时适当可以采取一些强硬的措施。
12. 结合孩子的表现，每天思考至少一个关于孩子成长的问题。
13. 对幼儿进行艺术教育，培养幼儿高雅的审美情趣，注意引导、丰富幼儿的感性认识，在大自然中加深幼儿的情感体验，是非常有益的。
14. 对于幼儿时期的孩子，不要让他们长时间地和自己的父母住在一起，隔代更亲，不利于教育。也许没有科学道理，但绝对适用。
15. 注意培养孩子的善心。古人云：勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
16. 教会孩子微笑，微笑面对生活的一切，微笑面对人生。
17. 对孩子不要乱许愿，承诺的事情想尽一切办法也要兑现。
18. 要常换位思考!对孩子的所做、所想等家长应常换位思考，假如我是孩子的话，我将会怎样?
19. 给孩子一定的空间和自由，同时给一定的压力和责任!
20. 向孩子说明，他本身已经很可爱了，不用再表现自己。
21. 从来不说孩子比别的孩子差。
22. 绝不用辱骂来惩罚孩子。
23. 在孩子干的事情中，不断寻找值得赞许的东西。
24. 不要吓孩子。以免造成孩子过分胆小、怕事。
25. 不要当众批评和嘲笑孩子，以免造成心理畸形，失去自信心等。
26. 不要对孩子过分严厉。以免孩子惧怕、害羞不敢发表自己的观点，养成面善心恶的性格。
27. 不要过分夸奖孩子。以免孩子养成“沽名钓誉”的不良习气。
28. 不要暗示孩子做不良的事。比如，打架一定要打回来、自己的东西不给别的吃、乘车不购票等。
29. 让孩子正确树立心目中的偶像。
成长篇：
1. 给孩子一些私人空间。
2. 给孩子选择的机会和权利。
3. 让孩子自由选择自己的伙伴、朋友。
4. 让孩子做想做的事。
5. 让孩子做一些力所能及的家务，如洗洗自己的衣服、烧水煮饭等，让他意识到自己是家庭成员中的一分子。
6. 为孩子准备一个陈列架，让他在上面展示自己制作的物品。
7. 认真地对待孩子提出的正经问题和看法。
8. 把孩子当作成人一样，和他平等相处，把孩子当成自己的朋友。
9. 及时发现孩子的点滴进步，懂得赏识孩子。
10. 记得对孩子说：我爱你，你是我的宝贝!
11. 记得经常的亲吻你的孩子，抱抱他(她)，摸摸他(她)的头，让他(她)知道你的爱!
12. 随时关注他(她)的进步，并也让他(她)自己知道自己的进步!及时发现孩子的点滴进步，懂得赏识孩子。
13. 多与孩子孩子沟通，了解孩子，与孩子同行。
14. 不要给孩子贴上“笨”的标签。
15. 家长要耐心地倾听孩子的烦恼。
16. 要学会真诚地赞美孩子，而不是像对宠物一样说句“你真聪明”。
17. 让孩子经常有机会和他的同伴在一起。
18. 关心孩子的身体健康，更关注孩子的情感需要。
19. 先成人再成才，教育的根本目标是培养人，一个健全的人。
20. 在生活中创设一些困境，和孩子一起度过。
21. 鼓励孩子尽量不依赖成年人。
22. 了解孩子有哪些朋友，这很重要。
生活篇：
1. 给孩子一些钱，让孩子学会理财。
2. 没有得到孩子的许可，不要看孩子的日记与信件。
3. 经常和孩子郊游。
4. 睡前给孩子讲讲故事，让孩子笑着入睡!
5. 给孩子一个主要供他玩耍的房间或者房间的一部分。
6. 如果有条件,每天晚饭过后和孩子到户外散散步。
7. 快乐与孩子一起分享!
8. 对小家伙开心的笑，并希望他(她)也常笑!
9. 帮助孩子与来自不同社会文化阶层的孩子正常交往。
10. 鼓励孩子与各种年龄的人自由交往。
11. 给孩子留出真正的“玩”的时间和空间。
12. 教会孩子骑自行车，游泳,这都是进入社会的一种基本技能。
13. 每天早上与孩子相互问候，让他感受到美好的一天的到来。
14. 夫妻实在要吵架，请一定要记住：避开孩子。
15. 每天下班回家看到孩子，首先微笑着问他一遍：孩子，你今天快乐吗?
16. 不给他留有太多的物质遗产，给他一个健康的身体，给他一个健康的心理，一个快乐的'人生。
17. 着重进行孩子的生活能力和行为习惯的培养。
18. 只要与创作尘埃有关，不要责备孩子房间里或者桌面上乱。
19. 父母对自己的双亲要孝敬有加，让孩子觉得家中充满了爱，同时父母也是他们值得学习的榜样。
20. 父母之际间要互相谦让，相互谅解。
21. 不要太关心孩子。“自己的事情自己做”，以免孩子养成以我为中心的坏习惯。
22. 不要太亲近孩子。让他与年龄相仿的孩子多交往，以免孩子养成性格孤僻的恶习。
23. 不要孩子要啥买啥。让他知道“劳动与所得、权得与义务” 的关系。以免孩子羞成好逸恶劳的性格。
24. 生活中的困难以及一些家庭大事有时可以和孩子商量商量。
25. 对孩子的爱要稳定，不要一会儿晴，一会儿阴。
学习篇：
1. 和孩子一起读书，家长可以看看报，一个好的学习伙伴很重要。
2. 孩子在家学习，家长切莫搞一些娱乐活动，一个舒适的学习环境很重要。
3. 不要逼孩子学自己不喜欢的东西。
4. 不要因为孩子的成绩而责骂孩子。
5. 不要因为孩子试卷上的低分而认为孩子没有出息。
6. 教他(她)足以带来成就感的知识：古诗、数字、故事、家务、玩耍、交朋友···
7. 教育孩子读好书、好读书
8. 不要对孩子的学习成绩表示太大的关注，那样会造成孩子学习紧张，压力增大。
9. 不要把孩子的成绩与其他孩子相比，要分析一下造成这种现象的原因，反思一下有没有自己的责任。
10. 孩子的房间要有自己的书桌，书桌上要有几本自己爱看的书籍，如《格林童话》、《伊索寓言》等。
娱乐篇：
1. 和孩子一起看他喜欢的动画片、一起听他爱听的故事等。
2. 和孩子一起玩游戏、锻炼身体。
3. 控制孩子看电视的时间，每天在半个小时到一个小时之间