胡适《我的母亲》主要内容及情感是什么？

主要内容和情感：

作者通过具体的事例，回忆了母亲对自己的教育、关心以及与家人和睦相处的过程，展示了母亲对自己的爱和母亲善良、宽容、有刚气的性格特征，表达了作者对母亲的感激和怀念之情。

该文没有花哨的文字，没有华丽的比喻，语言简洁流畅，举重若轻，显示了白话文的美感与魅力。

胡适的母亲对胡适的教育严而有宽，宽容不纵容。这种方法既保护了孩子的自尊心，又让胡适有了是非意识，学会担当。有了过失就必须自己承担后果。胡适的母亲没有直接灌输给胡适多少知识，但她重德垂范，用较为科学的方法始终勉励儿子一心向学，鞭策儿子学有所成。 该篇文章经改动后收进中国中学语文课文。

胡适 我的母亲 晚年

主题思想

《我的母亲》贯穿着一个永恒不变的主题，那就是如何做人。胡适的母亲更多的是督促胡适用功读书，所以小时候的胡适是同龄人中最用功的，十天之中，总有八九天是小胡适第一个去开学堂的门。

胡适的母亲管教他很严，但“从来不在别人面前”骂胡适一句或打胡适一下，保护着孩子的自尊心。这既难能可贵又很重要，母亲对胡适的这种人格尊严的维护，让他能在人生路上抬起头来走路，成为新文化运动的领袖。

母亲绝不放过胡适的任何一点错误，当胡适说了轻薄的话，到晚上人静后，胡适的母亲罚他跪下，重重地责罚一顿。“她气得坐着发抖，也不许我上床去睡。”这样点点滴滴做人处事的淬炼无疑会对孩子行为习惯、言行举止的养成形成很好的自律。母亲在大家庭中与家人相处有宽容、隐忍、温和、仁慈的一面，也有刚性、倔强、原则问题决不退让的一面。

胡适的《我的母亲》写了哪几件事? 要具体点

1．叫我早起,聆听教诲,“催”去上学；

2．我说了不该说的话,她重重责罚我；

3. 母亲用舌头舔我的病眼.

4．除夕夜从容对付债主,她对败家的大哥从不骂一句,脸上从不露出一点怒色；

5．如何与“我”的大嫂、二嫂相处以及对待她们之间的矛盾；

6．受了人格上的侮辱,非常生气,直到叫那个说了坏话的五叔当面认错赔罪才罢休.

这些事情突出母亲她是一位恩师,对我谆谆教诲；对我要求严格,却从不拿孩子出气；气量大,性情好,事事留心,事事格外容忍；待人仁慈、温和,从来没有一句伤人感情的话；但也有“刚气”的一面.

《我的母亲》选自哪部书? 胡适的作品

老舍《我的母亲》选自《老舍全集》

胡适《我的母亲》选自《胡适自传》

胡适 我的母亲 晚年

邹韬奋（《我的母亲》）新闻记者、政论家、出版家.名海润,祖籍江西余江,生于福建永安.

胡适 我的母亲 晚年

胡适我的母亲主要内容

这篇文章是作者中年（40岁）时对自己人生历程的一段回顾，写了自己童年至少年时代如何在母亲的严格要求和深情关爱下成长的几件事。作者写童年，写母亲，饱含深情，而行文又极其自然、质朴，很好地表现了母亲那无比深挚的爱子之情和优秀的性格品质，表达了自己对母亲的怀念和敬爱。