英语作为国际语言，在现代社会中变得越来越重要。因此，许多家长希望自己的孩子在小学阶段就开始学习英语。但是，对于一些没有基础的小学生来说，学习英语可能会很艰难。以下是一些步骤，可以帮助教授没有英语基础的小学生学习英语。

1. 从基础词汇开始

在开始课程的第一部分，可以通过图示和图片呈现日常用语基础词汇。这些词汇应该和他们已经知道的母语相关联，这样有助于他们理解和掌握新词汇。重要词汇可以编制电子书，并放在学生的平板电脑上或班级计算机上进行学习和复习。

2. 创造有趣的学习机会

尝试使用不同形式的学习方法，例如音乐、游戏或表演。通过与同学一起工作并以对话的形式发挥角色扮演，有助于提高学生的口语水平。在冒险游戏中使用谜题和提示，让学生更容易掌握新单词和概念。

3. 建立基础语法概念

在一个小孩没有任何语言基础的情况下，语法知识是构建他们英语技能的基础组件。简单而基础的语法知识包括名词、动词、形容词等基本语法形式。对于一些被学得最少的语法形式，例如介词和副词，可以在所有学习英语的位置进行教育展示以加深他们的印象和理解力。这个过程需要逐渐进行，并通过回顾和复习来强化。

4. 教授字母、拼读和发音规则

当一个学生初步掌握了一些常用基础单词和语法规则之后，学生还需要安排时间来学习英文字母。教授字母时，每个字母应该有适当的拼读，良好的发音规则，并结合横向和纵向练习进行录音和读音。单词需要与合适的图像相配以加强视觉和记忆。

5. 暂停和回顾

学习使用闭路电视技术将可以帮助记录学生的学习进程。设定特定时期来复习是一个非常好的方法，让学生再次重读学习材料。这是加强学生印象的最好方式。当学生能够拥有一定的语言技能水平后，他们应该有机会在正式考试前进行口语实际演习，以检验其进步和技能提高顺序。

虽然教授没有基础的小学生英语可能具有挑战性，但是通过以上几种方法，以及与学生和家长的沟通，这些学生可以克服难关并取得成功。