文言文一直是中国语文的重要组成部分，也是高中语文教学中难度较大的一个方面。对于学生而言，在学习了一段时间的文言文后，课外阅读也显得尤为重要。那么，在做高中课外文言文阅读题时，应该怎样进行？以下是一些建议。
一、了解文章背景和作者介绍
在开始阅读文言文之前，先了解一下文章的背景和作者的基本情况。比如，内容所关注的历史时期，文学流派，以及作者的身份地位等等。这有利于我们更好地理解文言文表达意思的背景和情境。
二、逐句分析文章十足意思
在全面了解文章内容基础上，开始逐句分析文章的具体语言和结构，把握每一个字、每一句话所表达的意思。对于不熟悉的单词，可以查找名词的释义对于不熟悉的句子结构，也可以找一个相近的例子来拓展自己的语感。
三、注重语文知识点的积累
在文言文阅读的过程中，我们往往会接触到很多专业领域的名词和结构。因此，平时需要多关注语文知识点，多记一些关键词汇和成语，这样就可以更轻松地理解文章。另外，在阅读的时候也可以同时将知识点复述几遍，以巩固记忆。
四、找准答题技巧和重点
在做阅读题的时候，找准答题技巧和重点是非常重要的。常见的题型包括填空、选择、判断等，针对不同类型的题目，考生应该掌握不同的策略。同时，也要注意分析每道题目，挖掘出题目的隐含意思，因为有些题目并不是直接问你某些东西，而是考察某个知识点或者语法结构。
五、坚持多看多练，精通阅读技巧
最后，学习文言文，需要长时间的积累和不断的练习。坚持多看多练，尽可能地接触到更多不同类型、不同难度的课外阅读，深入学习文言文的复杂结构和语法规则。通过长期的积累和练习，逐步掌握文言文的阅读技巧并且达到进一步的深入理解。
总之
文言文阅读题没有捷径，而只有勤奋和耐心。通过以上建议，相信考生们可以在实践中深刻理解文言文阅读的方法和技巧，学习了解高中课外文言文的阅读策略，并且攻克阅读难题。